從小到大，寫過不少心得體會，有的是老師留的作業，有的確是發自內心的，自己真的有體會的時候，拿起筆來一氣呵成，那種感覺真是妙不可言，但老師留的這篇心得體會，思緒覺得很亂，無處下筆，關鍵是幾乎沒有什麼心得，沒什麼體會。
想找找感覺，便拿出課本，隨便翻翻，幾乎是新的，有的只是些簡單的勾勾划划，偶爾旁白處有點筆記，我每次都去上課，但是否每次都認真聽課，從課本的新舊就能說明一切。我閉上眼睛回想這半年來所學的經濟史，努力在記憶裡搜尋，卻什麼都沒有，每節課都去卻沒有收穫，頓時覺得有點說不過去，先不說大的對不起誰，首先對不住的就是交的那學費，農村中來的孩子，在幾乎大學生涯中沒學到知識真對不住父母掙得血汗錢，每次想的很多卻落實不到位，只是心裡想想，覺得內疚、慚愧，可該動真格的了卻退縮了。
不扯太遠了，先說說為什麼我不想逃課，我首先說明，並不是喜歡這門課才去聽，而是喜歡老師講的許多課外話，我是對老師講的那些話題感興趣，老師知道那麼多的名家、名作，見過那麼多的大學者，我喜歡聽您講那些有關他們的瑣事，雖然事小，但我覺得有些時候對我是一種激勵，有的我可以批判吸收，老師以前提到過歷史學者為了知識為了學術，不惜終身不娶。我雖然很欽佩這些人，但我是剛入大學就定了考研的目標，並且也已經開始很早準備，但現實是殘酷的，各中因素綜合到一快兒，我還是決定放棄了，老師前段時間一直在發表考研不是唯一出路的話，我當時特喜歡老師講那些話，覺得不考研並不代表著沒出息，而是生存的可供選擇的路更多了，更闊了，我記得最深的一句就是老師常說的幹什麼吃不上飯呀，是呀，幹什麼吃不上飯呀，但是我也不完全同意這種觀點，是做什麼都能吃上飯，為什麼卻有好飯與賴飯之分呀，分水嶺在**奮鬥的程度，上進的程度，一生懶懶散散，庸庸碌碌卻也能吃上飯，但一輩子吃不上什麼好飯。
中國古代經濟史思考題1
一 名詞解釋 寬鄉作爰田代田法佔田制戶調式兩稅法租佃地主開元通寶錢 假稅書社職分田營田二稅戶學田經營地主五等丁產簿 紅契田底權田麵權公廨田牛頭稅牛頭地頭下州軍弓箭手田 鹽引 雇農佃農自耕農開中制分成地租定額地租租佃制度 市籍圭租主戶客戶乾當人勞役地租實物地租貨幣地租 官戶旁戶佃僕制永佃制押租制公田法...
學習中國古代文化傳播簡史心得體會
我是一名理科生，在丟棄了所謂的文而攻理的時候，我卻沒有發現我把一名中國人應有的基本認知也弄丟了，那就是了解自己的國家的歷史和文化。平時在和朋友聊天一旦涉及到關乎歷史的問題，我很無恥地以我是理科生為藉口為自己開脫，然後還無奈地嘲笑自己是乙個歷史白痴。自從上完這門課的第一節課開始，我開始覺醒了，也開始了...
《中國古代史 宋元 經濟方面》校本導學案
福州屏東中學高考一輪通史複習校本導學案 中國古代史 中國古代文明走向成熟 五代遼宋夏金元 宋元 960年 1368年 二 經濟方面 班級 姓名 教師評價 核心突破 一 閱讀材料，回答問題。材料一材料二自東晉以來隨著北方人口的不斷南遷，江南的開發速度日益加快。宋朝時期形成了 國家根本，仰給東南 的局面...