2019高一下學期班主任工作計畫

2022-11-02 04:45:08 字數 2062 閱讀 2132

【2016-2017高一下學期班主任工作計畫】

一、指導思想

在校領導的正確領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的勵志教育、賞識教育和感恩教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的鄂高新人。

二、班級奮鬥目標

接手這個文科重點班以來,深感自己的責任重大。雖然班級工作開展不久,但我一直在嘗試營造一種和諧發展,快樂學習,良性競爭的班級氛圍。我們的目標就是要成為年級的優秀班級,能在學習、紀律、衛生等方面做得出色。

三、班級基本情況分析

本班目前女生比例大於男生,而去年教的班級男生佔大多數。如何管理好女生及與女生處理好關係,調動女生的積極性是我面對的一大難題,畢竟女生的性格與男生還是有較大區別的。在這方面還需要進行藝術性的管理。

不少學生的學生習慣不大好,紀律觀念不強,數學或外語偏科比較嚴重等等,因此作為班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。

工作基本思路是:繼續培養學生的自信心,增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力,形成良好班風、學風。

三、主要工作及要求

(一)思想行為教育方面:

1、加強班幹部隊伍建設

建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班幹部隊伍。開學初,自己定一部分班幹,過乙個月後進行民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長為核心的班級領導核心。

每個月召開一次班幹部工作會議,並不定期對班幹部進行工作能力培訓。

為了讓更多的同學得到錘煉,設想實行值日班幹部負責制,處於醞釀之中。

2、實施班級常規:

制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制。為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設定乙個良好的後盾,制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班幹部容易管理,學生的情況容易量化,為今後的工作開展打下基礎。

3、辦好黑板報:

黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的**!所以我打算每隔一兩周就出一期黑板報,內容密切聯絡班級現狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到衝擊,受到教育!

4、精心準備每週主題班會:

除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每乙個同學,起到催化劑的作用。鑑於此,我打算每週精心組織準備主題班會,內容也是密切聯絡本班實際情況以及學校的動態。

5、加強學生心理教育,促進健康成長

對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,

對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展

(二)學習方面 :

堅持用「面向中上,以高帶低,全面提高」的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。具體做法如:

1 、堅持做好「談心」工作,及時鼓勵表揚學生。

2 、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。

3 、定期做好學習階段性效果分析。

4、成績好的同學跟成績差的同學結成互幫互助小組,成績好的同學在幫助中進一步提煉自己的學習心得,幫助別人的同時提公升自己,並且使同學關係更加融洽和諧。

(三)衛生方面:

乙個好的環境是保證學生學習生活的基礎.乾淨整潔的環境必然讓教師和學生心曠神怡。但是,平時學生很難保持潔淨的環境。

新學期開始,我根據學校安排給我班的勞動任務,在班級衛生管理上採取了以下幾點措施:

1. 明確衛生任務分工

把所有的勞動任務劃分成小的區域,準備每乙個區域都由學生專人負責,明確值日要求。

2. 健全衛生管理制度

一項工作要做好,還要有一套健全的制度。我班在現有學校管理規定的基礎上,根據班級實際情況,由學生和班主任共同討論制定出班級衛生管理細則。同進班級寢室也應用相應的管理和值日制度。

3. 及時調整,合理安排。

任何工作都不是一成不變的,班級衛生的管理也如此。在本學期的工作中,我就不斷的針對年級、班級的變化做出相應的調整。只有及時調整,合理安排,才能利於學生操作,有效的開展工作。

(四)、班主任自我要求:

1、愛每個學生,平等對待每個學生。

2、認真備好每一節課,認真上好每一節課,努力提高教學質量。

3、做個細心人,常與學生交流,了解他們各方面的需要,積極給予幫助。

4、多與各位任課老師溝通,全面了解學生,做好學生、家長、其他老師間的聯絡人。

高一下學期班主任計畫

加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表 組長為骨幹,全面負責班級學習工作 開展學習競賽活動 開展 學習結對,共同提高 的互幫互助學習活動 加強師生對話,讓學生走近老師 了解老師 激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想 提供更科學地學習的方法 養成更好地生活態...

2019高一下學期班主任工作總結

班主任工作總結 高一 18班 2014 7 17 班主任工作總結 班主任是學生班集體的領導者和組織者,也是素質教育的主要實施者,既是聯絡各科教師及學生之間的紐帶,同時也是溝通學校 家庭和社會教育的橋梁。按照德 智 體全面發展的要求,使每一位學生都得到健康全面發展,我對班內高一同學進行了教育和管理,現...

2019高一下學期班主任工作計畫

編號 學校教師 年 月 日 此文內容僅供參考,可自行修改 一 指導思想 在校長 書記 兩位級長的正確領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育 民主管理能力,開展好學生的政治思想教育 道德教育 法制教育 心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格 美好心靈,具有創新精神和...