高一30班王麗麗
本學期的班主任工作仍以德育工作為首，以學生發展為目標，堅持以學生為本，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康發展，充分發揮學生的智慧型潛能，培養團結、活潑、嚴謹、求實的班風，建立優秀班集體。
一、班級狀況分析
從上學期各方面看，本班總體不錯，班風積極健康，學生團結向上，班幹部的能力有所提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但仍有少數學生自控力差，學習效率低，本學期應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生幹力所能及的事情，培養學生的自主管理能力，並做好組織引導工作，最大限度的營造乙個團結、積極、先進的班集體。
二、總體設想
1、重視班級日常管理。力爭做到班級管理目標明確化，利用班會、板報等形式加強班級管理的宣傳力度，讓學生自我形成良好的行為習慣，建成文明班集體。
2、加強學生道德教育。強化學生的基礎文明禮儀，增強學生的公民意識、社會責任感和集體意識，努力提高學生的思想道德水準。
3、抓好班級常規工作。各項常規工作規範化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所幹、各司其職，獎懲分明，著重培養學生的創新和實踐能力，與學風教育相結合，使班級的常規工作再上乙個新台階。
4、認真做好思想工作。加強道德教育，把握學生的心理動態，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發事件。
5、培養鍛鍊幹部隊伍。嚴格對班幹部的要求，樹立班幹部在班級的威信，使他們能夠順利的開展工作提高班幹部的責任心和榮譽感，幫助班幹部改進工作方式，提高班級工作能力，加大他們工作的自主管理範圍，定期召開班幹部會議，及時總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率。
三、實施措施
1、繼續抓好學生的思想工作
（1）針對個別學生進行耐心談話，指導行之有效；
（2）多了解關心學生，努力開到學生，做好心理引導者；
（3）及時與家長溝通交流，統一思想；
（4）對要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上乙個台階。
2、抓好日常的常規工作
（1）積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的良好學風；
（2）適當調整班幹部組織，每月進行一次班幹部會議並進行記錄，鼓勵班幹部積極主動的做好班級日常管理事務，培養管理能力；
（3）加強學生的心理健康教育，鼓勵學生走進心理諮詢室，優化學生的心理狀態；
（4）鼓勵學生多參加實踐教育活動。
3.、抓好班級的學風建設
（1）經常與各門學科的教師溝通交流，了解學生情況，做好協助工作；
（2）做好後進生的轉化工作；
（3）加強學生綜合能力和實踐能力的培養，利用班會開展各種各樣的活動；
（4）加強學生早、午自習段的自主管理。
四、班級團會工作計畫
2月：利用班會時間，把寒假生活轉化到課堂上來，對學生進行日常行為規範教育，及時總結，揚長避短；
3月：結合學校安排開展各項工作，培養學生關心關心集體、關心他人的好風氣，同時做好紀律教育和安全教育工作，提公升班級整體面貌；
4月：進行前途理想教育。有效利用學校教育資源，牢固樹立學校與班級與個人捆為一體的教育；
5月：對期中考試進行分析總結。對進步的學生表揚鼓勵，對成績不理想的學生，指導他們調整學習方法，提高學習興趣。
6月：做好高考中考學考放假事宜安排，鼓勵學生在放假期間不忘記學習；
7月：對整個班級的學習情況進行彙總，做好期末考試動員工作。
作為班主任，在新的學期，我會繼續積極努力的學習，不斷探索，多和同仁們交流請教，重視班級德育工作，積極協調各科教學工作的開展，全面提高學生素質和班級水平。
高一30班王麗麗
2023年2月18日
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