高一（4）班下學期班主任期末工作總結
本學期，我繼續擔任高一（4）的班主任。高一是為高考打基礎的重要階段。回首一學期來的班主任工作，我能夠本著對學生、學校和家長負責的原則，牢記教會學生做人、安全、學習三大主題，結合學校和本班的實際情況來開展工作，過程有快樂也有辛酸，結果將就滿意。
現將本學期的工作要點就我的個人感覺和體驗具體總結如下：
一、抓好學生的思想教育工作，教會他們為人處事的道理，加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質。
為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動，同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課餘時間和有關學生談心，及時對學生進行針對性的教育。
二、抓好學生學習，鼓勵多方面發展。
1、常表揚學習認真和學習進步的學生。對於勤奮的學生及時進行表揚和獎勵，並號召其他學生向他們學習，以樹立濃厚的學習氛圍。
2、常與學生談心。不管是學習好的還是學習差的學生，我都能常與他們談心，鼓勵他們進步。特別是針對學生關心的學習成績問題，在月考試之後，就學生的成績，我有計畫的和班上的每一位同學做了交流，並給了他們一些建議。
在平常的工作中，及時發現學生存在的心理問題，並開展相應的心理健康主題班會。比如談戀愛、手機問題
3、積極開展好文體活動，增強學生的體質，提高學生的學習效率。
我從不佔學生的體育課，除了下雨天不能上。高中學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利於學生身體素質的提高，而且也有利於學習效率的提高，每次活動我都親臨現場與學生一起活動（踢足球和打籃球以及兵乓球、聊天等）並適當予以「技術性」的指導，並且教會他們團隊合作和相信隊友的重要性。這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。
三、常規工作取得較為明顯的效果，配合學校開展的行為規範養成教育。
經過上學期的努力，學生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表，男生不留很長頭髮，女生不化妝。學生能遵守嚴格的請假制度，做到不曠課。能做好課間操和集會；碰到教師多數時候也能主動問好。
在班級紀律上，嚴字當頭，妥善處理好第乙個犯錯誤的學生，抓好每個違紀事件的處理，公平公正的對待每個學生。讓事實說話，為班級管理樹立明確的標準，作到令行禁止。特別加強對學生抽菸，上網，晚上外出的管理，一經發現，嚴肅處理。
男生宿舍的內務一直都是我們狠抓的地方，不過有時還是會有漏網之魚，關於這點，我將會在下學期加以改進。
四、積極主動地和各科教師聯絡，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。
1,、我本身也比較年輕，經驗不足，有很多需要改進的地方。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時也把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。（但是我沒有凡事都盡量同任課教師協商，傾聽、採納他們的意見，因此這也是我需要改進的地方）。
我能夠慎重地處理學生和任課教師的關係，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。同時我也會和老師聊天了解學生的情況，是否對學生有誤解，學生是否對老師有誤解，讓老師也正視自己可能存在的錯誤，便於以後在遇到類似的情況時候更妥善的處理。（就比如說我們班的政治老師有時候有點急可能會說「髒字」，一方面我會和學生解釋讓他們了解到老師不論怎麼做都是為了他們好，另一方面我會和老師說她錯在什麼地方。
以後多加改正）。
3、加強與家長的交流和溝通。對於表現有進步的學生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，並要求他們繼續配合學校的工作；而對於表現較差的學生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。對個別學生進行家訪，加強對學生的了解。
不僅關心學生的學習，更要關心學生的健康成長。
五、不足之處
1、班規不夠明朗化，執行不夠到位。對一些觸犯班規的同學的懲罰有時未能到位。主要原因是懲罰標準難定立，比如對一些逃脫打掃公區衛生的值日生，罰掃誰來監督？
班幹來執行，但大家限於同學之情，不好起衝突。而如果所有的懲罰都由班主任來，一方面加重班主任負擔，而且執**況也不夠好。考慮以後應該負責監督的學生和受懲罰的人員之間實行連帶責任或者其他比管好操作的懲罰措施。
2、班幹的威信不夠。個別學生不服管，自覺性不高。比如上自修的時候個別同學說話，班幹出聲阻止，一些學生依然不能自覺改過。
一方面是因為本學期的班幹仍沿用上學期的，大部分班幹出現了倦怠現象。而且本學期涉及到高二分班，很多班幹也會出現學習和工作的矛盾問題。他們也希望能有更多的精力放在學習上。
3、學生學習上的畏難情緒依然難調整。喜歡學的更愛去學，學不好的更是徹底不學。雖然有所引導，但效果不顯著。
六、加強對學生的安全意識教育。
新銳私立學校第一準則就是安全，因此安全不容有失。這個學期我特別地加強了學生對安全的認識，以便提高他們的安全意識。 我經常利用了夕會課給學生重點講述了如何保護自身安全的話題。
總之，在這乙個學期裡，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。當然，還有不少做的不足的地方，譬如在男生宿舍內務管理方面仍需加強，部分學生仍然沒有找到適當的學習方法，以至於他們在成績方面並未有太大的提高。在下學期的工作中，我將揚長避短，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
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1 關愛學生，與學生心弦相扣。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，並以真情 真心 真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友。我時常告誡自己，雖然教師是學生一生中最信賴，最崇敬的人，但這份信賴與崇敬得以心換心才能取得。每位學生都渴望老師對他們的愛，渴望老師尊重他們，渴望老師能以平等之心對待他們...