第三，發揮學生主體作用，全方位指導學生的學習。考慮到學生的年齡特徵和身心發展水平，不只是學習方法的點撥，更是全方位予以指導。我先從明確學習目的入手，指出讀好書，考上理想大學，於國家於自身都有利。
再要求學生端正學習態度，「要我學」轉變為「我要學」培養良學生良好的學習習慣。
四、主動聯絡和協調各課任教師,共同努力搞好教育教學研究,加強學生的思想教育、學習輔導和後進生的幫教,增進師生情誼。本學期面對後進生工作面積大、難度大、反覆大、轉化難的「四大一難」，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風趣、耐心的幫教與引導，配合家長，擒賊先擒王，促使如達傑、尼吉加等一大批紀律差生首先得到了有效的抑制，轉化效果明顯。
五、經常性與家長取得聯絡,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。遇事積極與家長通過**、寫字條等取得聯絡，有力密切了學校和社會的聯絡，有力配合了對學生的及時教育。
六、積極、依時參加學校、年級（組）召開的各種會議，認真做好會議記錄，及時上傳下達，工作做到心中有數、有條不紊；依時完成學校、級組的各種材料匯報和上交事務。
七、在做好本職工作的同時，本人還常常勇挑重擔、樂於助人。作為班主任，能正確對待工作中的成敗利鈍，對學校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執行。
總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負有心人。在房縣職校做班主任這學期中，深刻體會到：做職高班主任之最主要、最關鍵之處即「勤」—―勤下班、勤巡視、勤「談話」、勤「蹲點」、勤「陪讀」……總之，勤能補拙；時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命！！
高一（4）班公保
2023年12月25日
高一下學期班主任工作總結
高一 4 班下學期班主任期末工作總結 本學期，我繼續擔任高一 4 的班主任。高一是為高考打基礎的重要階段。回首一學期來的班主任工作，我能夠本著對學生 學校和家長負責的原則，牢記教會學生做人 安全 學習三大主題，結合學校和本班的實際情況來開展工作，過程有快樂也有辛酸，結果將就滿意。現將本學期的工作要點...
高一下學期班主任工作總結
2015年下學期班主任工作總結 劉峰 本學期，在校領導的統一領導 任課老師的大力支援和配合下，各項工作得以順利開展，取得了一定的成績。班主任的工作使我懂得了 重視人的全面發展，重視學生完整人格培養 個性充分發展，實行素質教育，建立乙個良好的班集體，培育學生完整人格，這是班主任肩上責無旁貸的重任。在此...
高一下學期班主任工作總結
高一下學期班主任工作總結本學期，我繼續擔任高一 2 的班主任。高一是為高考打基礎的重要階段。回首一學期來的班主任工作，我能夠本著對學生 學校和家長負責的原則，牢記教會學生做人和學習兩大主題，結合學校和本班的實際情況來開展工作，過程有快樂也有辛酸，結果較為充實有效。現將本學期的工作要點具體總結如下 一...