生活像一首詩高考作文 高中作文

2022-10-31 18:00:05 字數 2665 閱讀 8612

生活像一首詩高考作文1 生活像一張白紙,不同人的想象加上不同人的繪畫技巧,畫出的多種多樣,意境不同的畫面,生活也像天氣一樣的變化多端。總之生活是豐富多彩的,但是他也會考驗你的本能,它最能反映出你的全部。

生活像一首詩,有的人認為生活是美好的,有的人卻認為生活是苦澀的,為什麼生活讓他們這麼多人有這樣不同的感受呢?就像有的人每天快樂的生活著,人們總是喜歡在空閒的時候去遊山玩水或者吃吃喝喝,那是一種享受來自於自然的源泉,心情的寄託,一定的財力方面的基礎。像這樣的生活,人人都很嚮往,但是並不是每個人都可以做到,有的人羨慕別人的快樂,感嘆自己為什麼比別人過的苦,活的沒有那麼富有。

乙個人擁有什麼,是自己創造出來的,這些來的可靠,踏實些。至於你創造出多少,那是你的本能,也在於你懂得生存之技的多少,我們生活在這個世界上就像生物圈中的動物們一樣,遵循適者生存,不適者淘汰。然而人類不僅要懂得這個道理,還要懂得「因地制宜」的道理和生存之技。

因地制宜,是中國在土地利用方面得出的致富的方法,這教會了農民在耕作時應該注意它的方法,使他們學會在土地耕作方面的生存之技。其實不僅在農業耕作的時候要注重的問題,在日常生活中,我們也是要懂得怎麼樣才能更好的生活,在適應著生存,不適者淘汰的前提,也要根據自己的本身具有的本領去創造自己的生活。

就像不同地區的人有著不同的生存技能一樣,對於不同本領利用適應自己的立足之地,若在加上你的一點點創新,你的勤奮,你會體會到生活是美好的,你會活得安樂。因為你不僅懂得生存之技,在於怎樣發展自己的特長用在有用之地,懂得適者生存,不適者淘汰的道理。

適者生存,不適者淘汰。適應環境對世間萬物來說都很重要。改變自己,適應環境,在競爭中學會成長,豐富自我,提公升實力。

要像材料中的橡皮桶一樣,為了適應環境努力改變自身條件,這樣才能不被社會淘汰。

生活像一首詩高考作文2 在茫茫人海間,與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生,總會有「幫助」溫暖我們的心。對親人的幫助,是相濡以沫的支援與關愛;對朋友的幫助,是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助,是細緻入微的關懷和一聲鼓勵、乙個攙扶。

生活像一首詩,幫助無處不在,它浸透在我們周圍的空氣中,變成呼吸的氧氣,支援著我們的生命。

文壇巨匠巴金曾說:「我的生活目標,無一不是在幫助別人,使每乙個人都得著春天,每顆心都得著光明,每個人的生活都得著幸福,每個人的發展都得著自由。」這個用《家》《春》《秋》等著作慰藉於苦難中嚮往和平的人們的作家,唯一的生活目標是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字,還是用愛心行動,確實給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。

一生都在幫助別人的人,會得到人們的尊重和熱愛,就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而「幫助」也成為人們前進的燈塔,為更多需要幫助的人帶去溫暖,並讓溫暖這顆火種撒滿人間,點燃社會的每個角落。

幫助同時是互助,只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童後所說的那樣:「別人幫助了我,我也要將這份溫暖傳遞給他人。

向每乙個處於危難中的人伸出援手,這個世界才會成為愛的海洋。」

不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人,但我知道,他其實是懷著失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心,反而用所謂「怕丟面子」拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此,實在是社會的悲哀。

當他們拿到那一筆筆捐款時,他們的心難道沒有一絲顫動?他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊,讓自己被麻醉的神經變得清醒,從而學會感恩?

但願這種讓「壯士扼腕」的事情不再發生,我們永遠也不願看到叢飛眼角那滴英雄淚。

林清玄曾說:「雪,冷而清明,純淨優美,在某乙個層次上,像極了我們的心。」而「幫助」是我們心靈最單純、最明亮的底色。

是幫助,為飢寒交迫的人們送去冬日裡的溫暖陽光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。

讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即使風沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。

生活像一首詩高考作文3 進初中以來,學習日益繁重,考試便成了家常便飯。一張張試卷接踵而至,乙個個觸目驚心的成績映入眼簾。隨著知識的加深,困擾愈發增多,應試的壓力也不斷加碼。

那一天,我拖著疲憊的身軀走回家,家裡沒人,我無奈地到我的房間做作業。一道道習題,一張張題紙,乙個個符號和文字在筆下跳躍,滿眼的小蝌蚪,模糊了我的視線,我感到昏昏沉沉。

一陣熟悉的聲音傳來,乙個熟悉的身影來到房門口,媽媽回來了。我沒有抬頭,但我感覺到媽媽在門口靜靜地呆了一會兒,又悄悄地離開了,應該是去廚房準備晚餐了吧。我低下頭,繼續做著那些令人生厭而又不得不完成的作業。

媽媽喚我吃晚飯了。餐桌上,擺了幾樣家常菜餚,說不上豐盛,但都可口,基本上是我喜歡的。媽媽把菜往我面前推了推,柔聲地說道:

「多吃點菜,加點營養,補補腦子。」餐桌旁,除了吃飯,沒有沉重的話題。我主動向媽媽述說一些有關學校裡的事,媽媽認真而平靜地傾聽我的述說,時而插上兩句。

沒有對學習的絮叨,也沒有對成績的責難和追究,有的只是關心和體貼,瀰漫著平和溫馨的氣氛。

生活像一首詩,充滿愛意的晚餐,驅散了我心中的煩惱。原本的煩惱猶如片片樹葉,竭力遮擋溫暖的陽光,而親情的光芒卻能透過茂密的枝葉,編織成一張網,溫暖著樹下那顆困惑而煩惱的心。我注視著那張網,感受著那張網輻射下來的陽光,腦海裡又映出乙個溫馨的畫面:

爺爺在支援和鼓勵我閱讀古詩詞。我不是乙個古典的女孩,但我卻很喜歡古詩的情趣,古詞的韻味,它使我在忙碌的學習生活之餘享受中華民族傳統文化精髓的美妙。這除了古詩詞本身巨大的吸引力之外,爺爺對我的支援和鼓勵是分不開的。

父親有力的支撐是一腔愛心,他和母親一起編織了一張溫暖的網,增強了我克服困難的勇氣,堅定了我前進的信心。

親情,是我生命中不可缺少的陽光,它透過層層密密的樹葉,灑落我全身,讓我沐浴著溫暖的陽光,照耀著我前進的旅程。

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