7、選詞填空。
① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （條束陣個眼）
②媽媽的神情變得（ ）了嚴肅嚴格嚴厲）
③那只小貓，既漂亮，又活潑靈活靈巧機靈）
8、按要求寫句子。
（1）擴寫句子。
①一群蝴蝶翩翩起舞。
②老師（ ）說：「你們的表現太出色了！」
（2）照樣子寫句子。
①例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。
②例：這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？
這是我最喜歡的那本書
（3）造句。
①從「舒適」 、「紛紛」 、「喜出望外」 、「應有盡有」中選乙個詞造句。
②……因為……所以
9、把詩句補充完整，並按要求填空。
（1）「嫦娥應悔偷靈藥是唐代詩人李商隱中的詩句。
（2萬條垂下綠絲絛。」，詩句的意思是：________
（3）請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目
10、把語句補充完整。
（1陰陰夏木囀黃鸝。
（2）日日行常常做
（3）八仙過海
二、閱讀
（一）閱讀語段，回答問題。
翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待遊到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。
1、填空。
這兩個自然段具體描寫翠鳥的事，說明翠鳥的特點。
2、用「——」在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。
3、從文中找出下列詞語的近義詞。
等候鋒利——（ ）
４、仔細讀一讀劃「——」線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛
(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。
陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！
中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛「三隻一群」、「五隻一夥」地生長著。
開始，果子的顏色呈淡綠色，後來顏色變黃了。來過這裡的人都會對家鄉的銀梨讚不絕口。
走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嚐時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。
我愛家鄉的銀梨。
1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。
的細雨的露珠
的綠葉的海洋
2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。
（1） 形狀：
（2）顏色：開始呈 ，後來
3、用「——」畫出乙個比喻句。
4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、
5、給短文加上乙個合適的題目，填在文前的「——」上。
6、從文中選乙個你認為用得最好的詞語寫在下面，並造句。
三、習作
你最喜歡誰？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學？想一想，請你
選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什麼喜歡他（她）。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀！
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