一三八教育
一、為什麼學書法
漢字書法藝術是中華傳統文化的瑰寶。中國人都以寫一手工整、漂亮的中國字為驕傲。人們常說：「字是人的第二面孔。」
二、同學們所熟悉的書法家
古代楷書四大家：唐朝歐陽詢唐朝顏真卿(qing) 唐朝柳公權元朝趙孟頫（fu）
三、詳細介紹有「書聖」之稱的大書法家王羲（xi）之
生平簡介：字逸少，出生於東晉琅琊（lang ya）,主要代表作品《蘭亭集序》、《初月帖》，傳說王羲之小的時候苦練書法，日久，用於清洗毛筆的池塘水都變成墨色。
關於他的小故事：竹扇題字天鵝餃子
個人成就：王羲之的《蘭亭集序》為歷代書法家所敬仰，被譽作「天下第一行書」。 善隸、草、楷、行各體，擺脫了漢魏筆風，自成一家，影響深遠，和他的兒子王獻之合稱「二王」。
三、怎樣練好字，高效練字的訣竅
1.選擇一本自己喜歡的字帖，適合自己的字型
例如：田英章字帖小學生寫字課課練龐中華楷書、行書字帖
2.寫字時的坐姿：頭正、身直、臂開、足安
3.執筆：拇指與食指夾筆桿，其它三個指頭輔助運筆，指實掌虛
4．臨與摹的關係 5.書寫速度、心情、定時定量
四、老師寫字
小學三年級語文
7 選詞填空。一 清泉。一 金光 條束陣個眼 媽媽的神情變得 了嚴肅嚴格嚴厲 那只小貓，既漂亮，又活潑靈活靈巧機靈 8 按要求寫句子。1 擴寫句子。一群蝴蝶翩翩起舞。老師 說 你們的表現太出色了！2 照樣子寫句子。例 蒲公英的花可以張開 合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開 合上。微風吹來，銀杏...
小學三年級語文
新世界教育中心三年級語文綜合測評 姓名分數 一 第一部分積累與運用。一 我能拼，我能寫。共6分 li o kujw n y nz ng b o 的草原，一望無 一條 的小路伸向遠方，一座座 sd o y 散落在碧綠的草地上，好 一座座大海中的 二 按要求寫詞語 4分 1 寫出句子中劃線的近義詞。桑蘭...
人教版小學語文三年級
三年級語文上冊期末試卷 1 用 畫出句子中帶點字的正確讀音。3分 1 李虹拿著扇 sh n sh n 子，對著媽媽扇 sh n sh n 啊扇啊，扇亂了媽媽的長髮 f f 可媽媽送給了她乙個發 f f 自內心的微笑。2 一切準備停當 d ng d ng 之後，小男孩開始給高爾基照相 xi ng xi...