《秋天的圖畫》導學案
【學習目標】
1．會認8個生字。會寫8個字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。
3.喜歡秋天，願意用自己喜歡的方式來表現秋天。
【學法指導】
1.大聲朗讀課文，識記課後生字詞。
2.合作學習，理解課文內容。
一、自主學習
1.自由朗讀課文，標出課文有幾句話。
2.我會給下面的字注上拼音。
圖梨籠浪粱燃勤勞
3.看拼音寫詞語
bō làng diàn dēng zuò yxiě zì
píng guǒ měi lláo dòng
二、合作**
1. 連一連，讀一讀。
美麗的燈籠
金黃的圖畫
燃燒的人們
勤勞的火把
紅紅的臉頰
2.認真讀課文，完成填空。
《秋天的圖畫》這篇課文有幾（ ）個自然段，共有（ ）句話。寫了地上的景物有是誰使秋天這麼美麗？藍天上的（ ）排成乙個大大的「（ ）」字，作出了回答畫出秋天的圖畫。
3.理解課文
1)秋天的田野都有那些農作物成熟了？（找出有關句子畫出來。）
2)下面的句子，是把什麼比作了什麼?
(1)梨樹掛起金黃的燈籠。
把比作(2)稻海翻起金色的波浪。
把比作（3）你們知道使秋天這麼美麗的神奇畫家是誰嗎？是為什麼
三、分組合作
（一）朗讀課文，先按原文填空，再完成下面的題目。
秋天來啦，秋天來啦，山野就是梨樹（ ）起蘋果（ ）
出（ ）臉頰，稻海（ ）起高粱（ ）起
1.用把短文中的比喻句畫出來，口頭說一說，把什麼比作什麼？再多幾遍背誦下來。
2.你能寫幾個比喻句嗎？試一試。
（二）當你讀到這麼美麗的景象，你的心情怎樣？帶著喜愛、讚美的感情大聲誦讀。你可以用哪些四字詞語來形容美麗的秋天？
（三）說一說：秋天還有什麼成熟了？它們像什麼？這麼多紅彤彤、金燦燦的果實掛滿枝頭，掩映者綠樹，還可以用什麼詞語來形容？
（四）給下面的句子加上標點。
1.秋天來啦（ ）秋天來啦（ ）山野就是美麗的圖畫
2.誰使秋天這樣美麗（ ）
3.勤勞的人們畫出秋天的圖畫（ ）
4.秋天的景色真美啊（ ）
（五）看到這麼美的秋天，你想說什，做什麼？
四、小組展示，集體訂正。
分組展示，教師引導，集體訂正。
五、拓展延伸
《秋天的色彩》
藍藍的天，白白的雲，
大雁成群往南行。
葡萄紫、柿子紅，
一串一串像燈籠。
菊花黃，稻花香，
天高雲淡天氣爽。
繽紛的落葉，五彩的菊，
五彩繽紛是秋季。
1.文中都寫了哪些景物？
2.用橫線畫出表示顏色的詞語。
3.找出文中的比喻句，用標出，照樣子再寫一句。
六、 課堂小結，布置課外任務
同學們可以花秋天，可以做賀卡，可以用落葉做書籤，好可以寫句子、兒歌、小詩讚美春天等等。希望同學們都能在班會上展示、介紹自己的作品。
秋天的圖畫
我看到了一幅秋天的圖畫。畫上有長滿了果樹的果園，有金黃色的田野，有南飛的大雁和燕子，還有一片松樹林。天上，有幾朵潔白的雲，有幾群大雁飛過，它們一會兒排成 一 字形，一會兒排成 人 字形，飛到南方去過冬。天上還有一群燕子，它們沒有大雁排得那麼整齊，但是，它們也是一塊飛的。地上，左邊一大片松樹林，松樹的...
秋天的圖畫
五彩繽紛的秋天 作者 代申奧指導 代紅東鄧紅 夏公公走了，秋阿姨靜悄悄地來到了大地。大雁排成 人 字從北方飛來。樹林裡銀杏樹從以前的綠色變成了金黃色。每當銀杏葉從樹上飄下時 有的變成了一把把小小的降落傘，有的像乙隻只蝴蝶在空中飛舞。再看看那邊，楓葉似火，在空中，楓葉是一點點火花 在地上，楓葉為人們鋪...
秋天的圖畫
課題課時2課時 教學內容 秋天的圖畫 教學目標 1 會認8個生字，會寫8個字。2 正確流利 有感情地朗讀課文。背誦課文。3 喜歡秋天，體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛 讚美之情。願意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學重點 識字寫字教學難點 朗讀感悟 教學準備 字卡 詞卡 掛圖 小黑板 教學活動 第一...