為了保證能夠比較順利的完成教學任務，現將本學期地理教學工作作如下安排：
教學目標
努力使每乙個學生通過學習地理，能夠對地理學知識有更深入的理解，能夠對今後的學習方向有更多的考慮；能夠在**能力、學習能力和解決諮詢題能力方面有更多的進展；能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。通過學習學生生活緊密聯絡的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生「會學地理」。
學生情況分析
所教學的班級中，大部分學生思想覺悟高，上進心強，能夠遵守紀律，熱愛學習。但班級之間教學成績差距較大，有非常多學生好動、貪玩，精力不集中，學習方法欠恰當，因而學習成績不夠理想。面對這種情況，作為教師要加強思想教育，做到因人因材施教。
教學設想
1、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課；保障每節一練，做到全批全改。
2、認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。
3、充分利用網路資源、遠端教育資源，切實做好地理課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的製作預備充分的素材。
具體措施
1、強化對基礎知識的鞏固，重視知識點與時事地理的結合，進行全方位的開放性試題訓練。
2、認真鑽研教材、備好、上好每一節課，提高課堂效率，採納靈活教法指導學生讀、記、練、看，達到「活教教活，心教教心」。要注重非智力因素的優化與智力潛能的開發，以學生進展為本，一切為了學生，全面關懷學生；提高教學效益，保證教學質量，推出教學品牌。
3、充分利用同步進行學案導學，讓每乙個學生有展示交流的機會，關於重難點則有針對性的強化擊破，培養、提高學生的學習能力。「保優、促中、轉後進」爭取各班盡量少的小孩在地理學習上沒有遺憾。為此，我將適時於課下和部分同學交流，用鼓舞和鞭策促其進步。
4、積極參與教育教學研究，吸取不人的長處以不斷完善自己，聽從學校要求，努力多讀書、讀好書，不斷提高自己的業務素養和育人教書的本領。極參與集體備課、教育教學研究，吸取不人的長處以不斷完善自己，做個優秀的教師。
教學任務
一、做好單元測試和評價，獎好罰差，對優秀學生及時表揚和鼓舞。
二、利用課外時刻為自己「充電」，培養多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，提高自己專業素養；虛心向有經驗的教師學習教學方法，博採眾長，積極參與聽課、評課，提高自己的教學水平。
三、利用學校的教學資源，採納多**授課，給學生更生動的學習感受與體會，提高學生的學習效率。
總之，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為使自己成為一名合格的教育工作者而努力。
2019學年第二學期地理教學工作計畫
4 採取措施 a 與同學科教師多加合作，認真鑽研教材，把握教材重點 難點。運用現代化教學設施，創設教學情境，設定多種課堂教學模式，從而激發學生學習興趣，調動學生的主觀能動性和積極性，變被動學習為主動 b 強化學生基礎知識和基本技能的訓練，鞏固學生讀圖 填圖和繪圖的能力。利用地圖 地理填充圖增強學生的...
第二學期教學工作計畫
2004 2005學年度第二學期教學工作計畫 一 指導思想 堅持 一切為了學生 的宗旨，開展紮實細緻的教學管理，深入有效的教學研究，積極務實的教學改革。二 目標和任務 1 加強新課程改革研究力度，以新課程理念為先導，以教學案例和反思為抓手，以課堂教學模式創新為重點，組織教師進一步學習新課程，解讀新課...
第二學期教學工作計畫
祖山總校山神廟小學2013 2014學年度第二學期 教學工作計畫 一 指導思想 堅持以教育局的工作方案及總校的教學工作計畫為指導，以新課改為統領，以提高教育教學質量為中心，以 以人為本，和諧發展 為辦學理念，紮實推進 135互動課堂教學模式 深入開展校本教研工作，不斷提公升教師專業素能，全面提高教育...