第一篇：2023年秋期教學工作計畫
2023年春期城關四小教學工作計畫
一、指導思想：
我校教學工作立足本校教育發展的實際，以素質教育和應試教育相結合為目標，以課程改革為中心，以教學常規管理為重點，深入開展教學研究，樹立「以學生發展為本」的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，借助我縣振興桐柏教育實施政策的東風，我們要全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破！
二、工作目標：
（一）抓好理論學習，穩步實施新課程計畫
1、按照新課程目標，確立課改理念和實施策略
（1）創導全面和諧發展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
（2）優化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合發展，均衡發展。
（3）充分開發課程內容，加強學科內容與生活、科技發展的聯絡。加強學科之間的知識聯絡和綜合應用，注重校本課程的開發。
（4）著重培養學生的能力，重視培養學生蒐集處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
（5）形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發展性。
2、結合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉變觀念，適應新課程改革的需要。
(二)抓實抓細教學常規管理，提高教育教學質量
1、加強教學常規管理。
教師常規
（1）全面落實課程計畫，每位教師開學初要定出教學計畫及課程進度，備課要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鑽研課標和教材、研究學生的基礎上，撰寫導案。
（2）要求教研組週前集體備課，同用乙份導案。具體要求：導案要有教材分析、教學重難點、教學過程、板書設計等環節，還要依據需要寫出深刻的教後反思。
（3）嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課。（4）每天按時處理學生的作業，批改要規範，要有分數、等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；（5）每位教師在本期至少講一節公開課，同組教師、包級段領導和教學口有關領導進行聽課、評課，促進教學和教研活動的開展，對教學上有問題的教師進行跟蹤指導。。具體要求：
聽課記錄重在體現評課意見，包括他人評價和自己評價。每學期聽課節數不少於10節。（6）培優補差工作要做到實處。
（7）不體罰和變相體罰學生。
開學初對教師的備、講、批、輔、轉等工作提出明確的要求，並在今後的工作中加強檢查與指導，採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導處進行教案間周一檢查、作業兩周一檢查的大型教學檢查，檢查一次總結一次，並將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況採取深入班級聽課指導、走廊巡視和調查問卷等形式進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。
2本期我們在抓好教師常規的同時還要抓好每個學生的學習常規，培養他們養成良好地預習、聽課、複習、和認真及時完成作業的習慣。
3、注意特長學生的培養，組織學生參加各級各類競賽。
本學期組織參加數學速算賽、講故事賽、演講賽、英語學科知識競賽和迎「六一」文化藝術節。（數學組、語文組、英語組、綜合組負責）
4、教導處做好期中、期末質量檢測工作，進行教學質量跟蹤，及時開好成績分析會。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節（年級學科）要跟蹤調查指導。
並且提出以下具體要求：
（1)一二年級每週至少以班為單位統一考一次試，三至六年級至少兩周考一次試，教導處實行動態檢查。
（2）學校在期中和期末將對學生的學習情況進行統一的檢測，並對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優缺，提出今後改進的措施。
（3）音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質量分析。
5、嚴格做好畢業班工作。對畢業班教師、學生和課堂的動態變化要多深入了解，並及時採取有效措施。
（三）狠抓課堂教學改革，搞好師資培訓，提高教師隊伍素質
1、以課堂為主陣地，積極**適合我校師生共同發展的教育教學策略。各個學科要有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設。積極推行「先學後教、自主互助」的課堂教學模式，按照「邊實驗、邊總結、邊推廣」的思路，在實踐、研究、總結、提公升的基礎上，逐漸構建適合自己的課堂教學模式，提高課堂教學質量、效果。
2、抓好教師的業務學習
本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結合。②學習與**錄影相結合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。
3、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓工作，回來後上好匯報課，並談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。
4、繼續開展全校性的現代資訊科技培訓。
5、鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行課堂教學，加快資訊科技與學科教學整合的步伐。
（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內資源
"以研促教，以研興校"是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學實踐，提公升教育教學的品位。本學期全面開展小課題研究，由語文教研組、數學教研組、英語教研組，綜合教研組具體各擬定乙份小課題研究計畫和乙份研究方案，然後課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實踐應用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結。
（五）其它工作
1、做好各種迎檢工作。
2、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。
3、積極配合學校各項工作。
三、月工作安排：
八月份：
1、校本培訓。
2、做好開學初的各項準備工作。
3、各學科老師依據新標準、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計畫、排好教學進度表，通讀各學科教材，並做到週前備課。
九月份：
1、常規教學。（教導處）
2、教導工作安排（常規材料：教師各種計畫、表冊、教案、聽課等）
3、參加新教師業務展示、培訓活動。
4、制定各科課程計畫。
5、開學典禮及假期活動總結。
6、開展年級組「先學後教，自主互助」研討課活動。
7、班級文化建設評比。
8、啟動「書寫藝術」、「好書伴我成長」活動方案。
9、教案作業檢查，「最美作業」及「最美教案」展。
十月份：
1、教學常規檢查。
2、開展「先學後教，自主互助」研討課活動。
3、作業教案檢查。
4、月考及月考總結。
5、召開教師座談會。
6、召開學困生家長會。
十一月份：
1、複習備考，期中檢測並進行段考總結表彰。
2、召開「教學質量分析」會。
3、最美試卷展。
4、開展校級「先學後教，自主互助」展示課活動。
5、教案作業檢查，「最美作業」及「最美教案」展。
6、書法比賽。
7、召開學困生家長會。
十二月份：
1、校級展示課活動總結。
2、「培優補差」工作總結。
3、作業教案檢查。
4、各學科教師制定學科複習計畫。
5、科任教師對學生進行期末檢測。
2023年一月份：
1、期末檢測並做質量分析，期末總複習，積極迎接期末考試。
2、撰寫學生操行評語。（班主任）
3、教學常規檢查，教案、作業檢查。
4、教學工作總結。（包括個人總結、教研組總結）
5、迎接全縣教學質量檢測。（全校師生）
希望這學期在我們學校實現教學改革的情況下，出現盡量小的陣痛，讓更多的學生熱愛學習，熱愛生活，讓他們的身心素質全面健康的成長，實現綜合素質的全面提高。
雖然現在我們學校的教學成績很好，但是我們不能驕傲，我們還有差距，所以我們必須力爭上游，盡快地實現學校成績的提公升，實現我們學校美好明天的到來！
第二篇：2023年秋期教學工作計畫
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一、指導思想及工作重心本期的教學工作將緊緊圍繞學校學分制的原則意見的要求，實施人文德育及學歷學分制管理，採用資訊化手段管理，嚴格操作過程的管理，並不斷總結；在進一步加強教學常規、課堂常規、教學環節管理的基礎上，重視教學過程管理，深入開展課堂教學改革研究，變革學生的學習方式，以培養學生的職業能力為本位，培養學生創新精神和實踐能力作為重點，全面提高學生素質作為目標；以專業建設為中心，做好「兩中心、一標準」的建設，提高教育教學質量，不斷探索在新時期職業學校教育教學管理新模式；按照骨幹專業建設標準，迎接省教委對《機械加工技術專業》、《飯店服務與管理專業》建立為省級重點專業的評估檢查。
二、2023年春期教學工作方面存在的主要問題分析：1、
04年對口高職考試成績下降，與師生結構有關，但也與教學、教研管理有關。2、與行業、市場的聯絡不夠，專業設定、課程計畫與行業與我校的師資、裝置有一定距離。3、四個校式區仍分散辦學，a、b、d區教學裝置設施緊張。
a區的基本建設還沒完成。三、2023年秋期我校教學工作任務和目標
在教學目標管理方面：圍繞學分制的實施，不斷充實和完善我校制定的《教學成果獎勵方案》，堅持雙重培養目標，並樹立「永爭第一，並不斷超越」的質量意識。
在完成雙重培養目標方面：把握好學生成才目標的定位時機，加強學校教學工作的針對性管理，進一步明確培養目標，加強分流管理，嚴格分流管理程式。做好對口高職班的管理，實現對口高考總人數再創新高；通過強化技能培訓，加強技能強化班的教學管理，以提高職業能力為核心來組織教學檢查工作，從而保證我校雙重培養目標的實現。
具體而言，我們將從以下幾個方面入手：（一）進一步完善教學評價辦法，使目標管理與過程管理結合。1、不斷完善我校制定的《教學成果獎勵方案》，由教學質量獎勵辦法向獎懲辦法完善。
2、繼續完善對專業部的考核評估體系，形成激勵機制。3、專業部加強完善本專業的教育教學管理方案。4、改進學科教學質量評價機制，加強對學生全面素質的檢測"
target="_blank">計畫、評價模式、學籍管理制度、考核制度等的制定、實施、管理及總結，進一步規範教學的各環節。具體安排如下：
1、7月中旬組織中乾正職學習並討論我校「開放式、複合型、管理」學分制原則意見2、8月24號組織全校教職工學習我校「開放式、複合型、管理」學分制原則意見。3、8月"
target="_blank">實習和畢業設計），經考試合格或取得規定的學分，思想品德考核合格的學生准予畢業。由學校頒發四川省教委統一印製並加蓋學校鋼印和印章的中等職業學校畢業證書。對於畢業時經重修仍有不及格科目者，發給肄業證書。
離校後，在兩年之內，經重修成績全部合格，可換發畢業證書，畢業時間自換發之日起計算。對非畢業年級，學習成績不合格的學生進行「結業」預警，督促其努力學習，盡快達到合格標準。（4）重視學生的主體地位，關注學生的正當要求，開展靈活的學生評教工作。
（"target="_blank">實習實作中心，其中數控實習實作中心2，旅遊實習實作中心中心300m2，，建成為標準化國家級重點中等職業學校。3、各專業部應加強與行業聯絡，積極探索「訂單」培訓，積極開展對外培訓鑑定，加強短培工作。（六）本期將加大教育科研推廣的力度，建立科學的執行機制。
1、建立、健全教育科研工作目標責任制和考核獎懲制度，形成評價機制、激勵機制和競爭機制，將教育科研工作業績作為評職晉級、評選先進的重要依據。2、加強教育科研的過程管理，要加強管理、檢查和評估，及時發現問題，加以解決，確保教育科研的質量。科研成果要認真進行總結和表彰，以此推動今後的工作。
秋期教學工作計畫
本學期，我校的教學工作繼續以課程改革為中心，以課堂教學 教師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量穩步提高。總結建校四年來教學工作得失，提煉教學工作成果，抓好教學科研，為學校可持續發展打下良好基礎。面對新的機遇和挑戰，本著求真務實的精神，科學...
2019秋期教學工作計畫
2 練習說的策略 3 提高閱讀技能的策略 4 練習寫的策略 三 培養學生已經失去的學習英語的動機和興趣。1.注重學生的成功體驗，注重因材施教。2.注重七年級學生的心理特點，提高英語教學的趣味性。1 符合學生心理特點，教學形式 手段多樣化。2 滿足學生的心理需求以激發學生學習外語的興趣。3.對學生恰如...
語文教學工作計畫分析
2011 2012學年度第二學期 四年級一班 徐燕 二 一二年二月 一 學生基本情況分析 本班共有學生83人，男生59人，女生34人。通過一學年的教學了解到本班絕大多數學生對語文這門學科有著濃厚的興趣，學習態度較端正。部分學生能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節，能借助拼音識字 閱讀 學習普通話。...