祖山總校山神廟小學2013—2014學年度第二學期
教學工作計畫
一、指導思想：
堅持以教育局的工作方案及總校的教學工作計畫為指導，以新課改為統領，以提高教育教學質量為中心，以「以人為本，和諧發展」為辦學理念，紮實推進「135互動課堂教學模式」，深入開展校本教研工作，不斷提公升教師專業素能，全面提高教育教學質量。
二、工作重點：
1、加強新課程改革研究力度，以新課程理念為先導，立足課堂教學，積極推進135教學模式，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。（以理論學習—觀摩—示範引領等活動為突破口，深化135互動課堂教學模式，加強對135互動課堂的學習與實踐，著有成效的開展校本教研活動）
2、以「人才強教」為核心戰略，以科研為先導，積極組織開展課題研究，加強課題研究的指導和管理，全力建設學習型、創新型、研究型師資隊伍，提高教師的業務素質和能力。
3、加強學業水平檢測機制，注重對學生客觀評價。做好期中、期末考試等成績的登統與評價與表彰，開成多層面、多形式的評價體系，不斷提高學生的學來成績。
4、加強骨幹教師的培養和管理工作，充分發揮骨幹教師的引領示範作用。每位骨幹教師示範引領不少於一次。
5、加強校本課程的深入研究與實施，繼續做好《貼畫》必修與其它選修課的課程建設，開展好社團活動，努力打造山小新輝煌。
三、具體工作任務及主要措施：
（一）、加強教師綜合素質培訓，全面提高教師的素能。
1、加強學校的培訓、指導工作，努力提高全體教師的業務能力和從教水平。按照總校有關要求，搞好「三個培訓」。
（1）課改培訓：積極組織教師參加135課堂教學模式培訓活動，定期開展有關課改的教研活動。做到活動經常性、學習專題性、方式多樣性。
抓好135工程的推進，充分發揮教學光碟和音像資料的作用，組織教師**研討，將全新的教學理念落實到具體的教育教學工作中。每名教師每學期必須上一節新理念展示課。及時做好教學反思，參加教學研討活動。
（2）資訊科技培訓：加強教師的資訊科技培訓和校本教研，強化資訊科技在現代教育中的重要作用，提公升教育理念，充分發揮資訊科技在教學活動中的地位和作用，提高資訊科技與課堂教學的整合能力，提高課堂教學效果。本學期要培訓4次，使教育教師都能達到熟練應用的程度。
（3）遠端教育和網路資源整合應用培訓：充分利用遠端教育資源和網路資源對教師進行培訓，接收、瀏覽、**遠端教育資源，積極挖掘遠端教育資源和網上教學資源積極開展學科教學，體現新理念，為課改的全面鋪開奠定堅實的基礎。堅持自主學習與集中培訓相結合。
理論培訓與實踐提高相結合。這學期我們還要開展資訊科技與學科整合活動優質課。
2、強化自身修養，規範教學行為，樹立良好形象。
加強師德師風建設，組織教師學習教師職業道德規範、「十不准」，引導全體教師爭做「名教師、骨幹教師、學科帶頭人」，要求教師規範教學行為，治學嚴謹。要做學生的榜樣和楷模。
（二）、加強校本研討，深化課堂改革。
1、創新校本教研的形式和機制。做到有組織、計畫、有實施、有記錄；明確主題，確定發言人，保證時間，扎扎實實地開展好校本教研活動。開展多種形式的互聽、互教、互評活動，形成名師帶動、教師互動的局面。
通過集體備課、教學觀摩、評課反思交流、案例分析、專題研究等形式深入教研，努力提高教師的現代化教學水平。
2、做好「135互動課堂」驗收活動，嚴格遵守聽評課制度，做到有聽，有評，指導到位。本學期繼續採用多種方式聽課：①隨機聽。
班子成員隨時深入課堂聽課，不給教師任何準備。這樣做是檢查教師常規授課情況，促使教師認真備好每一節課，上好每一節課。②指聽。
即指出要聽的教學內容，在教師精心備課，充分做好各項準備的情況下聽課。這樣做是針對某乙個專題進行研討，**最科學、最合理的教學方法。③對比聽。
每位教師都有自己的教學理念、教學特點，為了促進教師間的交流，實行對比聽。即各位教師都進行同一內容的授課，然後互相聽、評，做到人人有聽課筆記，有教學反思，有評語，從而達到互學互助，共同進步。
4、繼續抓好教師基本功訓練，開展好「過五關」活動。
①教師每人要準備本業務學習筆記和讀書筆記，每週撰寫不少於；
②組織教師學習新課標過教材關。
③過課堂教學關。
④過現代教育技術關。
⑤過實驗教學關。
繼續開展新老教師師徒「結對子」青監工程活動，加強教師間的交流，互幫互助，共同提高。鼓勵、支援教師的進修。
（三）、加強特色學校建設，爭創教育品牌。
《貼畫》是我校藝術教育特色。今年我們要拓寬貼畫的領域，嘗試製作布貼畫、羽貼畫、樹皮貼等等，把我校的特色教育做大做強，打下品牌。
（四）、大力推進135互動課堂改革。
本學期以校本教研為支撐，深入學習理解「135」互動課堂教學模式的精髓，加強集體備課、課例研討、反思總結等活動的開展，探索並逐步建立關於課堂教學的研究機制，切實提高教學研究的針對性和教研活動效率。
（五）、做好考核評價，努力提高質量。
本學期學校要精心組織期中、期末考試，制定了相應的量化管理制度，進行跟蹤分析，對薄弱年級、學科進行跟蹤調查指導。加強過程性評價、發展性評價，樹立以人為本的思想，在教學質量管理上，著重抓好單元練習的過關測試。不斷完善質量檢測制度，將教學測評制度化，針對不同現象進行分析，查詢存在的問題，分析問題出現的原因，制定解決問題的策略與措施，查漏補缺，努力提高我校的教學質量。
2013—2014學年度第二學期教學活動安排
二月份：
1、組織召開新學期設想交流會、教材分析會；
2、制定各種計畫
三月份第一周
1、 期初業務檢查
2、 上學期期末質量分析會
第二週1、迎接「中小學生學習習慣培養工作督導」檢查
2、業務培訓：學習2011版新課標
第三週1、135互動課堂觀摩活動
2、文科組、理科組集體備課
第四周1、 迎接總校「教學改革專項檢查」
2、 業務培訓：135互動課堂常識培訓
四月份、
第一周1、135、跨越式課堂教學達標驗收
2、語文骨幹教師示範課
第二週1、教師基本功大賽
2、文科組、理科組課例研究
第三週1、 第一輪上交資料：優秀教學反思、隨筆、課例、案例、**、教學設計各一篇
2、 校本培訓：電子白板的使用
第四周1、 教師「過五關」活動
2、數學骨幹教師示範課
五月份第二週
1、期中複習、測試、分析、反饋
2、學校期中業務檢查
第三週1、135、跨越式課堂教學達標驗收
2、期中檢測總結分析會
第四周1、迎接「135、跨越式」課題督導
2、新課標學習情況驗收
六月份第一周
1、文科組、理科組主題研討
2、第二輪上交資料：優秀教學反思、隨筆、課例、案例、**、教學設計各一篇
第二週1、 畢業班工作會
2、 英語學科骨幹教師示範課活動
第三週1、 跨越式優秀教學設計、案例、**評選
2、 迎接「學生良好學習習慣督查」
第四周1、期末教學工作檢查
七月份第一周
1、期末質量檢測
2、撰寫試卷分析
3、上交各種資料
第二週1、教學工作總結
2、布置暑假作業
第二學期教學工作計畫
2004 2005學年度第二學期教學工作計畫 一 指導思想 堅持 一切為了學生 的宗旨，開展紮實細緻的教學管理，深入有效的教學研究，積極務實的教學改革。二 目標和任務 1 加強新課程改革研究力度，以新課程理念為先導，以教學案例和反思為抓手，以課堂教學模式創新為重點，組織教師進一步學習新課程，解讀新課...
第二學期教學工作計畫
張橫坨小學教學工作計畫 2015 2016學年度第二學期 一 指導思想 認真貫徹落實2016年全縣教育工作會議精神，以 規範過程 強化細節 提公升質量 為基本思路，以打造 均衡優質 開放創新 和諧幸福 的教育體系為目標，以開展 教育教學質量提公升年 活動為抓手，繼續堅持以人為本，促進教育均衡發展，大...
第二學期教學工作計畫
全面實施素質教育，促進內涵發展是當前基礎教育改革與發展的核心任務。加強學校管理，規範辦學行為，是全面實施素質教育的重要措施，是依法治教的必然要求。1 繼續積極開展辦學基本規範落實年活動，全面實施素質教育。2011年是全省規範辦學行為的關鍵一年。我們要把思想統一到全省中小學素質教育工作會議精神上來，積...