4、採取措施
a、與同學科教師多加合作，認真鑽研教材，把握教材重點、難點。運用現代化教學設施，創設教學情境，設定多種課堂教學模式，從而激發學生學習興趣，調動學生的主觀能動性和積極性，變被動學習為主動**。
b、強化學生基礎知識和基本技能的訓練，鞏固學生讀圖、填圖和繪圖的能力。利用地圖、地理填充圖增強學生的感性認識，強化理性認識。同時做到教學過程中做到穿插回憶前面所學知識，增強知識的橫向和縱向聯絡，幫助學生形成比較系統的知識結構。
c、精編習案，盡量減輕學生的作業負擔。每一章進行小測驗，學而時習之，加強鞏固。
二、八年級地理教學工作計畫
今年我擔任的是八年級的1、2、3、4等四個班的地理教學工作，這三個班裡面有很多學生是我在去年教過的學生，因此有相當一部分學生是我比較熟的。但為了使教學工作效果更好，我還是決定先從學生心理方面多進行準備。
（1）學生分析：
我們都知道八年級學生年齡基本上在十
四、五歲，學習中沒有公升學的壓力，再加上八年級要學的地理知識比七年級要深得多﹑難得多和九年級中招考試中不考地理，因此有的學生產生了畏難情緒，感覺學習吃力，上課聽不懂﹑跟不上，由此失去了學習的興趣，時間一長甚至破罐破摔，放棄了學習。所以他們中間有很多學生不想學習地理這門課。故此我計畫採取以下措施來進行教學。
（2）計畫措施：
1、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課；保障每節一練，做到全批全改。2、、充分利用網路資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的製作準備充分的素材。
3、強化對基礎知識的鞏固，重視知識點與時事地理的結合，進行全方位試題訓練。4、教學中培養學習地理的興趣，培養學生讀圖、識圖能力。 5、教學中做到精講，講究教學技巧和藝術，提高課時效益。
訓練題要做到精講，精煉，做到講練結合，努力提高學習效率。 6、加強平時測試，落實好知識的掌握情況，結合練習，做好每個學生每個班級的質量分析，及時發現學生學習中存在的問題並解決。加強記憶方法和學習方法的指導，對個別學生加強輔導，使他們更快地取得進步。
（3）達到目標
a、圍繞並使學生掌握與其生活和周圍世界密切相關的地理知識，達到增強學生的生存能力。
b、教學素材的選取要充分圍繞對生活有用的地理，對學生終生有用的地理。
c、教學上要突出個性化的教學，培養學生對地理的興趣，克服由非智力因素而造成的學習困難。
d、爭取在本學期期末考試中獲得好名次，學生學習地理有較大的收穫，為明年中招考試打好基礎。
2019學年第二學期地理教學工作總結
第四，爭取上好每一節地理課，向四十五分鐘要質量。當然要想上好課就要認真地去研究教材及學生 查閱資料 學習各種新的教育教學思想 手段。由於隨著課程改革的變化，今年是八年級第一次接觸新教材，對教材的思想內容 教學方法等方面把握不足，所以，我經常為了備好一堂課，到網路上查詢資料，不厭其煩的問同事，尤其向那...
2019學年高二第二學期地理教學總結
皖君今年我執教高二年級，反思以往教學上的不足，改進教學方法，思考今後如何提高教學質量尤顯的緊迫而必要,希望它能時刻提醒自己，在今後的教學過程中不再走同樣的彎路，調整和改正教學方法，提高教學質量。地理是一門綜合性很強 知識跨度很大的學科，又十分注重實際應用。新理念下的地理教學，要讓學生真正地學好它，一...
學年第二學期地理教學計畫
2015學年春季學期地理教學計畫 新的一年開始了，新學期的教育教學工作又將在這忙碌 疲憊中充實 喜悅 收穫著。我將吸取上學期的教訓 收穫的經驗，嚴格按照學校的要求，結合自己的實際工作水平和風格，腳踏實地地讓自己的教育教學能力再上乙個台階，努力爭做一名優秀教師。一 教學方面 1.課前認真閱讀教材及相關...