小學生行為習慣養成教育計畫

2022-10-26 09:03:08 字數 1684 閱讀 2329

在鐵製品表面塗上油漆或菜油,用完鐵製品後擦乾放在乾燥的地方等河西小學

俗話說:「嫩枝容易彎也容易直。」這說明了加強小學生良好習慣的養成教育的重要性。

也正如現代著名教育家葉聖陶先生所說:「教育是什麼,往簡單方面說,只須一句話,就是要養成良好的習慣。」結合我校工作實際,特擬訂本計畫:

18、大多數生物都是由多細胞組成的,但也有一些生物,它們只有乙個細胞,稱為單細胞生物。如草履蟲、變形蟲、細菌等。一、 指導思想

養成教育是我們的根本任務和主要內容。以培養學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發點,以有利於指導小學生健康成長為目的,創造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色。

二、工作目標

1、通過「禮儀習慣」教育,使學生逐步養成尊敬長輩、禮貌待人的優秀品質,提高分清是非、美醜、善惡、真假的能力。

2、通過「生活習慣」教育,使學生養成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣,提高學生的生活能力。

13、清潔的自來水被用來洗臉、刷牙、洗衣、拖地後就成了汙水。3、通過「學習習慣」教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質的提高。

4、通過「節儉習慣」教育,培養學生在節儉意識的前提下,較好地發揮人力物力效能,使學生養成艱苦樸素的良好習慣。

6、化學變化伴隨的現象有改變顏色、發光發熱、產生氣體、產生沉澱物。三、教育內容

6、化學變化伴隨的現象有改變顏色、發光發熱、產生氣體、產生沉澱物。三月份我校在好習慣養成教育中提出了「一聲問候,兩個輕聲,三處整齊,四個自覺」的要求,我就帶領同學們學守則、提要求、訂常規,制定好習慣養成的班級計畫:(1)早晨到校時要和老師同學相互問好;(2)自覺上好早自習,珍惜時間;(3)認真做好兩操,老師在和不在乙個樣;(4)課桌裡的學習用品排放整齊,不在教室上課時桌面應保持乾淨,沒有書本、文具用品等物;(5)課間文明休息,走路輕聲,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;(6)保持較室地面整潔,課桌裡無廢紙屑。

好習慣養成計畫訂出後,對學生的習慣養成確實起了很大的作用。

三、具體措施和手段

2、2023年7月,美國的「阿波羅11號」載人飛船成功地在月球上著陸。四月份觀察分析階段。在一段時間內觀察學生的行為表現,言談舉止,盡量不要制止,讓他們把自己的天性原原本本的發揮出來,對一些具有代表性的行為記錄下來,然後進行分析總結,搞清楚學生為什麼會形成這樣的行為習慣,對於一些好的要保持,對於一些不好的習慣則應該分析尋找改變的方法,不能一味單純的壓制。

12、太陽是太陽系裡唯一發光的恆星,直徑是1400000千公尺。14、在顯微鏡下觀察物體有一定的要求。物體必須製成玻片標本,才能在顯微鏡下觀察它的精細結構。

五月份調查階段。從學生進行調查,記錄他們日常的生活方式,對他們的學校生活和家庭生活進行調查,對於一些好的行為,讓他們進行介紹,如何來形成,然後進行總結,對於好的方法來集中整理。分析學生的生理和心理特徵,通過特徵來有針對性的教育,把教育小學生日常行為習慣真正落到實處。

15、為了便於辨認,人們把看起來不動的星星分成群,劃分成不同的區域,根據其形態想象**、動物或其他物體的形狀,並且給它們命名。天空中這些被人們分成的許多區域就稱為星座。13、以太陽為中心,包括圍繞它轉動的八大行星(包括圍繞行星轉動的衛星)、矮行星、小天體(包括小行星、流星、彗星等)組成的天體系統叫做太陽系。

六月份學習實驗階段。真正的理論真理最終總是要經過實驗來證明。把各種理論整理出來以後,進行分步分批實施。

七月份每一天進行記錄,每隔一段時間來整理一次,分析效果是否明顯,對於不好的地方要進行改進。長時間總結來證實效果方法的有效性。

二○一二年三月

小學生行為習慣養成教育計畫

十五里園中心小學養成性教育工作計畫 養成性教育是素質教育教育的重要組成部分,是素質教育的靈魂和核心。養成性教育是乙個長期反覆的教育過程,結合我校工作實際,特擬訂本計畫 一 指導思想 養成性教育是我們的根本任務和主要內容。以培養學生良好的生活習慣 學習習慣及文明行為習慣為出發點,以有利於指導小學生健康...

行為習慣養成教育計畫

俗話說 嫩枝容易彎也容易直。這說明了加強小學生良好習慣的養成教育的重要性。也正如現代著名教育家葉聖陶先生所說 教育是什麼,往簡單方面說,只須一句話,就是要養成良好的習慣。結合我校工作實際,特擬訂本計畫 一 指導思想 養成教育是我們的根本任務和主要內容。以培養學生良好的生活習慣 學習習慣及文明行為習慣...

行為習慣養成教育計畫

一 指導思想 葉老先生曾這樣說 什麼是教育,簡單一句話,就是養成良好的習慣。小學階段,是培養學生養成好習慣的關鍵時期,俗話說 習慣成自然。當學生養成了各種好習慣後,會使學生學習更自覺,更有效 逐步適應學校生活,使學生更主動積極地投入到集體生活中。二 教育內容 養成教育內容 1 日常行為習慣的培養 2...