班主任工作計畫

2022-10-20 09:30:11 字數 1072 閱讀 7382

學校的發展,管理是保障。而班主任是管理的主力軍,為保障學校教學的正常進行;提高德育工作者隊伍素質,我政教處根據上級領導的要求,對班主任從培養、交流、指導到考核,制定相關計畫,充分發揮職能,力爭使我校管理平上個新台階。

一.加強培訓,提高班主任自身素質隨著教育形式的變化,班主任的觀念和工作水平的提高,已做為首要任務擺在我們面前,為此,我們首先將組織我校優秀班主任教師,對全體班主任教師定期進行培訓。其次每學期至少舉辦一次班主任經驗交流會和每月至少一次公開的德育活動課。同時,由政教處負責收集有關資料,定期列印下發,在條件允許的情況下,我們還將聘請外校優秀班主任和有關專家來我校講學。

促進我校班主任整體水平的提高。

二.發揮班會課的作用,加大教育力度班會課是德育教育的重要陣地,如果發揮好作用,將對學生習慣的形成、素質的提高及世界觀、人生觀的形成都將起著重要作用,為了提高學生的能力、發揮自我教育的作用,我們樹立了教師主導、學生主體的班會課主導思想,由教師精心設計,讓學生自己組織、自己完成,盡量讓每個學生都有表現的機會,培養學生的表達能力、思考問題能力及合作意識,體現面向全體學生、面向學生的全面的原則。

三.加大考核力度,使班主任工作向制度化發展為了加強班主任工作,我校成立了學校、政教處、學年**管理網路,輻射全校的43個教學班,,制定了十六中學學生考核細則、十六中學班主任考核細則、十六中學教師考核細則。規定了**管理範圍、方法,並督促各級管理網路嚴格執行各項規定,對班會、課間操、眼保健操、衛生、紀律等方面,每天都進行檢查、督促,並把檢查結果和獎金掛鉤,在管理過程中實行天檢查、周總結、月通報有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向發展。xx

四.加強教育科研,提高班主任工作水平科技興國;科研興校。本年度我校將繼續參加北京師範大學發展心理研究所陳會昌教授的國家教育科學規劃「九五」重點專案《社會經濟轉型期中小學生個性、品德發展和教育》課題改革實驗,採取符合我校德育工作實際的干預措施,實施尊重平等教育。並提出了「平等對待每個學生,尊重每個學生人格」的育人宗旨,並把教改的成績向全體班主任教師宣傳,鼓勵更多的班主任教師參與教改,投身教改事業,在教改中鍛鍊自己,提高工作水平。

總之,建設乙隻合格的班主任隊伍是我校的辦學重要指導方針,我們將在抓管理、促教學的道路上不斷開拓前進,為國家、為大慶多培養有用的現代化人才而不懈努力奮鬥。

班主任工作計畫 《班主任工作計畫中專》

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冬去春來,伴著春的腳步走進了新的學期。踏進教室,面對一張張熟悉的面孔,教育的思緒發散開來。這是我班主任生涯的第八個學期,鐵打的營盤,流水的兵 每當開學,看著一屆屆的學生,我總想做點什麼,但總也被各種各樣與自己有關或無關的干擾,很多事情遲遲還是乙個夢。我該為孩子們做點什麼呢?這是我以前經常問自己的話,...

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編輯時間 經過乙個學期的努力工作於學習,我對於自己現任職務有了乙個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作 我認為在大學裡擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式,幫同學分析擇業問題。因為大學時學生踏入社會的乙個跳板,在大學裡同學們面對的乙個重要問題便是...