2019南昌大學金工實習總結報告

2022-10-19 07:48:04 字數 2726 閱讀 1043

2018南昌大學金工報告范文【一】

新學期一開學,各系各教學單位就開始了緊張的教學工作。實訓中心第五周實訓課迎來了機電工程系07機電班32名同學的實訓。其實訓內容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法,並對數控車、銑、火花機、線切割機等的參觀。

為了搞好這次的實訓教學 ,院領導指示大家提前一周對教學中的相關工作做了周密安排 ,委派經過實訓教學課考察證明 , 理論基礎紮實、實踐經驗豐富、教學思路清晰的老師擔任指導老師,對教學用具進行認真的清理和準備,保證了實訓課的順利開課。

這次實訓課的第一節課是安全教育,安全是實訓中的首要問題,課上指導老師不是只講安全要求,同時還講述了自己見到的和自己親身經歷的安全事故,並且列舉了過去同學們在實訓過程中曾經出現過的一些安全問題,由於講述事例生動,使同學們的思路很快應跟上老師的思路,因此在這次實訓課中,沒有出任何安全問題。對於機械加工實訓課,安全問題一直是領導和老師十分重視的,而這次同學們表現出對安全的重視,為今年教學實訓課開了乙個好頭。

這次實訓課07機電班的同學表現出了高度的積極性。從鉗工、車工、銑工實訓課過程中看,同學們態度認真,操作嚴謹,實訓課的第二天,他們對鉗工的基本要求,車工、銑工的操作規程都基本掌握,到第三天大部分同學都能加工出合格的工件。值得讚揚的是鉗工課實訓中的幾位女同學,由於體力上的差別,她們在鏨口榔頭的製作中比男同學要付出的汗水。

但憑著她們對知識的渴望,對工件質量的追求,在進度上她們一點也不比男同學落後,老師和同學對她們總是投以讚許的目光。

到目前為止,同學們對教學要求規定的正確讀圖,工序的確定,公差的理解、量具、工具的使用,操作規程的熟悉,對安全意識都有較好的理解和掌握。

通過老師們耐心細緻地講授和學生們的積極的配合下,在整個實訓過程中沒有一件安全事故發生,都順利的完成了實訓任務。學生都能夠完成好實訓教師給他們布置的課題,最後通過實訓老師的考核,絕大部分學生都取得了優異的成績。這次實習實訓基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了3周的實習內容。

2018南昌大學金工實習總結報告范文【二】

一、實習目的:

實習是對學生一次很好的鍛鍊機會。學會在工作中運用課本知識,體驗做乙個社會人的責任和義務。在頂崗實習中不斷充實自己,鍛鍊自身各方面能力,進而逐步融入社會,開始從校園生活進入社會生活,更好更快地適應崗位要求,做好從學生族到上班族的過渡,為徹底成為一名社會人打好基礎。

爭取做好社會的乙份子,為建設社會盡乙份力量。

二、實習時間:xx年x月x日 xx年x月x日

三、實習單位:xx

四、實習主要內容:

這次實習讓我感覺車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。以下是我對實習主要內容的總結:

首先老師叫我們熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲槓、光槓和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,。老師先初步示範了一下操作方法,並加工了一部分,然後就讓我們開始加工。

車床加工中乙個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端麵車平,就要用偏工刀來加工,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。老師初步示範了一下操作方法後說組長先來,然後我成了第乙個。當我按照老師說的方法開啟車床的那一瞬間我被車床突然發出的聲響給嚇得後退了一步儘管老師事先講了。

我看了看老師,老師講: 別怕,有我在呢 。

然後我進行了工件加工的第一步換刀。我要把所給圓柱的端麵車平,自然我就把偏車刀換過來。換好到後我又要對刀,當我把偏車刀搖到快要接近材料的時候我的手不由自主的猛地一搖,馬上老師就跟著說:

完了,刀被你給弄斷了 。然後我馬上停下車床一看,刀真的缺了一大塊兒。接下來我們只好等老師把刀磨好。

幾分鐘後老師拿著刀回來了笑著說: 你要是在斷刀,我扣你分,這一次因為你是第一次開車床就算了 。接下來的工作我是小心又小心。

最後我完成了工件的加工。我迫不及待地拿一塊布把我的成績撿起來(因為工件加工是與刀的摩擦會產生很高的溫度)。但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了加工零件時車床給我帶來的害怕心理.

老師拿著我的零件從抽屜裡拿出一把游標卡尺在我的零件上快速簡單地量了量幾個主要的尺寸說: 還算精確,可以 。這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到。

每乙個工種都有獨自的特點,都有自己的加工範疇,但有很多的技術,操作卻是大同小異。例如車床,銑床,磨床等一些都是要進行對刀,對刀的方法也頗為相似。但只要認真聽老師講解了,好好去摸索,不難發現這些裝置很多基礎的東西都是一致的,也就是一理通百理曉 ,當然一些比較深的技術自另當別論了。

五、實習體會:

金工實***豐富了我們大學生的生產和生活知識,一些樸素的從實際生產中獲得的智慧型,是書本中學不到然而又更巧妙的。這其中又以安全知識最為重要,金工實習中很多的工種都具有一定的危險性,即便是最簡單的鉗工磨挫也會有劃傷手的可能;至於車,銑等需要用到工具機的和焊等需用到大功率電流的工種危險性就更大了,所以在實習過程中學習的不僅僅是技術操作,還有就是安全知識,這樣就算以後碰到了這些機器,也能從容操作,防範危險。兩周實習留給我的意義是豐富的,留給我的記憶是美好的!

這一段寶貴的經歷,我一定會好好珍存。同時,通過金工實習,我了解到國內的技術還是比較落後的,這對於每個大學生而言,都有乙份責任,好好學習先進的知識,創造新的技術。

這次的實習,我可謂是獲益匪淺。很多知識都是我這兩年大學中難以學到的寶貝知識。在這段實習期間,我的與人交際能力方面有了大大的提公升,同時也讓我對於社會適應能力得得到了改善。

實習期間,我的專業知識得到了很好的應用,通過各種實踐活動讓我的專業知識得到更為深刻的印象。在實習中我同時也看到了自己的不足,對於實際操作能力上我還有待於提高,因此我在後期學習生活中應該更加注重這些能力的培養,讓自己能在畢業後可以更優秀的踏入社會,迎接挑戰!

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南昌大學電工實習報告

南昌大學 電工電子實習報告 學院 班級 姓名 學號 實習時間 2012年11月19日 2012年11月25日 實習地點 南昌大學電工電子中心 實習目的 1.掌握安全用電常識。2.掌握正確識別和選用電子元器件及電子線路的方法。3.掌握手工錫焊操作要領 實用技藝及焊接質量檢查。4.掌握對照原理圖在印製電...

南昌大學實習報告格式

實習報告 實習內容 認識實習 社會調查 教學實習 生產 臨床 勞動 畢業實習 實習形式 集中 分散 學生姓名 丁凱 學號 5901112003 專業班級 機制121 實習單位 機電工程學院 實習時間 2012 6.21 2012年 6 月 21 日 以下內容由學生書寫,要求實習報告用a4紙張書寫,正...