實習報告
實習內容：□ 認識實習（社會調查）
□ 教學實習（□生產□臨床□勞動）
□ 畢業實習
實習形式：□ 集中 □ 分散
學生姓名： 王曉雪
學號： 5801313084
學院班級： 資訊工程學院通訊工程131班
實習單位： 南昌大學資訊工程學院
實習時間： 2015.7.1-2015.8.31
2023年7月1日
目錄一、設計要求2
二、設計方案與論證2
三、設計原理及電路圖3
四、元器件識別與檢測6
五、軟體程式設計與除錯10
六、pcb製作與焊接10
七、設計體會12
八、參考文獻12
一、設計要求
1、在給定的±6v直流電源電壓條件下，使用555晶元和運算放大器設計並製作乙個方波形發生器
2、輸出電壓：方波：3≤vp-p≤5v
3、方波：上公升和下降時間：≤10ms
二、設計方案與論
方案一：主要是應用整合運放lm324，其晶元的內部結構是由4個整合運放所組成的,通過rc電橋可產生正弦波，通過滯回比較器能調出方波。此電路方案能實現基本要求和擴充套件總分的功能，電路較簡單，除錯方便，是乙個優秀的可實現的方案。
方案二：利用icl8038晶元構成8038整合函式發生器。
8038整合函式發生器是一種多用途的波形發生器，可以用來產生正弦波、方波、三角波和鋸齒波，其振盪頻率可通過外加的直流電壓進行調節，所以是壓控整合訊號產生器。由於外接電容c的充、放電電流由兩個電流源控制，所以電容c兩端電壓uc的變化與時間成線形關係，從而可以獲得理想的三角波輸出。8038電路中含有正弦波變換器，故可以直接將三角波變成正弦波輸出。
另外還可以將三角波通過觸發器變成方波輸出。
方案三：方波可以通過模電中的方波發生電路來產生，也可以通過數電中的555多諧振盪電路來產生，選擇方案三來實現本次的電路設計：555多諧振盪器的頻率很好計算和調節，並且輸出的波形比較準確。
三、設計原理及電路圖
如下圖所示電路可產生方波並輸出。其中555定時器接成多諧振盪器工作形式，c2為定時電容，c2的充電迴路是r2→r3→rp→c2；c2的放電迴路是c2→rp→r3→ic的7腳(放電管)。由於r3+rp>>r2，所以充電時間常數與放電時間常數近似相等，由ic的3腳輸出的是近似對稱方波。
按圖所示元件引數，其頻率為1khz左右，調節電位器rp可改變振盪器的頻率。
南昌大學實習報告電子系
四 元器件識別與檢測 一 電阻的識別 1 單位 歐姆 1m 1000k 1k 1000 2 電阻的種類 貼片電阻金屬膜電阻碳膜電阻水泥電阻特殊電阻 1 貼片電阻 符號黑底白字 貼片電阻分為單個貼片電阻和排阻 2 金屬膜電阻 符號 外型小，功率小。3 碳膜電阻 符號 外型大，功率大一些。4 水泥電阻 ...
南昌大學電子工藝實習報告
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南昌大學 電工電子實習報告
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