（一）便條與名片之定義：
便條者，簡便之字條。
名片即印有姓名等資料的小紙片。
（二）便條與名片之款式：
1、便條之款式：
（1）正文第一行即頂格書寫。
（2）收受者名字稱謂置於正文最後，並平台書寫，名字前用「此上」或「此致」，也有把收受者名字稱謂置於起首者。
2、名片之款式：
（1）直式：
（2）橫式：
（3）兩用式：
兩用式又分直式橫式同印於一面，與直式印於正面、橫式印於反面兩種。
（三）便條與名片之寫作要領：
1、便條之寫作要領：
（1）紙張以素潔方整為宜。
（2）內容寫單一事項，如超過一事，宜分項標明。
（3）省略客套語，以淺近文字陳述，文白不拘。
（4）字跡力求端整。
（5）「稱謂」、「署名敬禮」、「日期」等，與書信同。
2、名片之寫作要領：
（1）收片人姓名寫於正面左或右上角空白處。
（2）自稱寫在本人姓之上，字型稍小偏右。
（3）「禮告敬辭」及日期寫於本人名下，日期字型稍小偏右側書。
（4）啟事內容少，則寫於正面；啟事內容多，則寫於背面。
（5）啟事寫於正面者，不必署名；啟事寫於背面者，署名用「名正肅」（用於長輩同輩）或「名正具」（用於晚輩）。
（四）便條與名片範例：
（五）便條與名片之「問題與討論」：
1、試比較便條、名片與書信之異同。
2、便條之致書物件有忌諱否？請說明之。
（六）便條與名片之作業：
順道拜訪母校某校長未遇，留名片致意。
（七）便條與名片之活動安排：
每人設計名片一楨（以本人或他人名義均可），擇日舉辦「二零零六年創意名片設計大賞」，選出前三名，予以獎勵。
南方出版社小學資訊科技五年級我的名片說課稿
我的名片 說課稿 一 說教材 教材分析 我的名片 這一課是南方出版社出版的小學資訊科技五年級上冊第四單元第十二課。在本課中學生要自己動手繪製作精美名片，這是本單元的難點。要求學生掌握 畫圖 軟體繪製美麗邊框，如選用 橢圓 工具 直線 工具 油漆桶 工具 曲線 工具等進行繪製。其中 曲線 工具的使用技...
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