山東省煙台市2023年中考物理試題 解析版

2022-10-17 03:21:10 字數 4970 閱讀 7766

山東省煙台市2023年中考物理試題(word解析版)

一、選擇題(每小題的四個選項中只有乙個是正確的.每小題2分,共20分)

1.(2015煙台)如圖是音叉和長笛發出的兩列聲波在同一波器上顯示的波形,則這兩列聲波(  )

a.音調不同 b.響度不同 c.音色不同 d.音調、響度、音色均不同

考點:音調、響度與音色的區分.

專題:聲現象.

分析:(1)頻率是1s物體振動的次數,相同時間內振動越快,頻率越大.音調跟頻率有關,頻率越大,音調越高.

(2)振幅是物體振動時偏離原位置的大小,偏離原位置越大,振幅越大.響度跟振幅有關,振幅越大,響度越大.

(3)音色反映聲音的品質和特色,與發聲體的結構、材料有關.

解答:解:如圖可知,兩幅圖中音叉、長笛振動的快慢相同,因此音調相同;偏離原位置相同,因此響度相同;它們的波形不同,所以發聲體不同,故音色不同.

故選c.

點評:掌握聲音的三個特徵:音調、響度、音色.音調跟頻率有關;響度跟振幅有關;音色跟材料和結構有關.

2.(2015煙台)如圖所示槓桿,屬於費力槓桿的是(  )

考點:槓桿的分類.

專題:簡單機械.

分析:結合**和生活經驗,先判斷槓桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關係,再判斷它是屬於哪種型別的槓桿.

解答:解:a、鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大於阻力臂,是省力槓桿;

b、撬棒在使用過程中,動力臂大於阻力臂,是省力槓桿;

c、獨輪車使用過程中,動力臂大於阻力臂,是省力槓桿;

d、釣魚杆在使用過程中,動力臂小於阻力臂,是費力槓桿.

故選d.

點評:此題考查的是槓桿的分類主要包括以下幾種:①省力槓桿,動力臂大於阻力臂;②費力槓桿,動力臂小於阻力臂;③等臂槓桿,動力臂等於阻力臂.

3.(2015煙台)關於溫度、熱量、內能,以下說法正確的是(  )

a.0℃的冰沒有內能

b.物體的溫度越高,物體的內能越大

c.物體的溫度越低,所含的熱量越少

d.物體的內能與溫度有關,只要溫度不變,物體的內能就一定不變

考點:溫度、熱量與內能的關係.

專題:熱和能.

分析:①一切物體都有內能;

②溫度公升高內能增加;溫度降低內能減少;

③熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內能,是乙個過程量;

④內能的大小跟質量、溫度、狀態有關.

解答:解:

a、因物體的分子永不停息地做無規則的運動,所以任何溫度的物體都有內能.此選項錯誤;

b、溫度影響內能的多少.物體的溫度越高,具有的內能越大.此選項正確;

c、熱量是乙個過程量,要用「吸收」或「放出」來表達,而不能用「具有」或「含有」來修飾.此選項錯誤;

d、內能的多少與物體的質量、溫度、狀態有關,單比較物體的溫度不能判斷內能的變化.此選項錯誤.

故選b.

點評:(1)由於分子的熱運動永不停息,所以一切物體在任何情況下總具有內能.

(2)熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內能,是乙個過程量,要用「吸收」或「放出」來表達,而不能用「具有」或「含有」來修飾.

4.(2015煙台)如圖所示的現象中,不能運用大氣壓強知識解釋的是(  )

考點:大氣壓的綜合應用.

專題:氣體的壓強、流體壓強與流速的關係.

分析:大氣壓的應用大多是利用內外的氣壓差,所以要判斷是否是大氣壓的應用,要注意有沒有形成這個「氣壓差」.大氣壓強在實際生活中的應用十分廣泛,有:吸管喝飲料、離心式水幫浦抽水、鋼筆吸墨水等.

解答:解:a、水杯倒置水沒流出,是因為紙片受到水向下的壓強小於外界大氣壓強,水在外界大氣壓的作用下不會流出,是由於大氣壓引起的,不符合題意.

b、吸盤能吸附在牆壁上,需要先用力擠壓塑料吸盤,把盤內的空氣擠出,吸盤內壓強小於外界大氣壓,吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了牆壁上.這是由於大氣壓引起的,不符合題意;

c、颱風掀翻屋頂的瓦是因為屋頂的空氣流速快,壓強小,屋內的空氣流速慢,壓強大,產生向上的壓強差,符合題意;

d、用吸管能吸飲料,嘴中的壓強小於外界大氣壓,飲料在大氣壓的作用下被壓入到嘴中.因此這是由於大氣壓強的作用引起的,不符合題意;

故選c.

點評:此類題舉出的例子一般都是學生平時生活中接觸過的,所以要在平時學習中多留心這類與物理有關的生活現象.體現了物理**於生活,服務於社會的新課程理念.

5.(2015煙台)在實驗技能測試時,實驗桌上有兩個燒杯分別裝有鹽水和純水,其標籤已模糊不清,現有天平、量筒、燒杯、刻度尺、小木塊,不能把他們區分開的器材組合是(  )

a.天平、量筒、燒杯 b.天平、燒杯、刻度尺 c.燒杯、小木塊、刻度尺 d.量筒、燒杯、刻度尺

考點:密度的應用與物質鑑別.

專題:**型實驗綜合題.

分析:鹽水的密度比純水的密度大.

(1)利用常規比較法:分別測量、計算出水和鹽水的密度,然後進行比較即可.測量液體的密度,首先要確定實驗原理:ρ=,根據原理來選取主要的實驗器材:

測量質量需要天平、測量體積需要量筒;然後再組織實驗步驟.

(2)在沒有量筒,液體體積無法直接測量時,往往需要借助於等體積的水,水的密度是已知的,在質量相等時,兩種物質的體積之比等於它們的密度的反比.器材:燒杯、天平、刻度尺.

(3)在沒有天平,液體質量無法直接測量時,利用浮力知識進行比較:不用天平測量液體質量,利用浮力知識間接比較出哪種液體的密度大.

解答:解:a、選取天平、量筒、燒杯進行實驗:

用天平測出空燒杯的質量m1;在燒杯內倒入適量的某種液體,用天平測出燒杯和該液體的總質量m2;算出液體的質量m;將燒杯中的液體倒入量筒中,讀出量筒內液體的體積v;利用密度公式算出液體的密度.用此方法再計算出另一種液體的密度.結論分析:哪乙個的密度更大就是鹽水.此選項不符合題意.

b、選取天平、燒杯、刻度尺進行實驗:將兩隻完全相同的燒杯分別放在天平的左右盤中;將適量的水和鹽水分別倒入兩隻燒杯中直到天平重新平衡;用刻度尺量分別量出燒杯內液體的高度,高度大的體積大.結論分析:體積小的液體密度大,密度大的液體是鹽水.此選項不符合題意.

c、選取器材:燒杯、小木塊、刻度尺進行實驗:將小木塊分別放在盛有兩種不同液體的燒杯中,小木塊會漂浮在兩種液體的液面上,小木塊所受到的浮力與所受的重力相等;用刻度尺分別測量小木塊露出液面的高度,露出液面高的木塊排開液體的體積小,液體的密度就大,是鹽水.此選項不符合題意.

d、只用量筒、燒杯、刻度尺無法對兩種液體進行區分.此選項符合題意.

故選d.

點評:本題既是一道實驗設計題,又是一道開放題.需要同學們在做題時多讀幾遍題目,認真思考,尋找便捷、合理的解題方法,培養綜合解答問題的能力.

6.(2015煙台)如圖是一種水位自動報警器的原理示意圖,當水位公升高到金屬塊a處時(  )

圖4a.紅燈亮,綠燈滅 b.紅燈滅,綠燈亮 c.紅燈亮,綠燈亮 d.紅燈滅,綠燈滅

考點:電磁繼電器的組成、原理和特點.

專題:電和磁.

分析:由水位的變化導致了控制電路的通斷,進一步決定了電磁鐵磁性的有無,從而控制了工作電路的動觸點的位置的變化,改變了工作電路的連線情況.

解答:解:當水位達到金屬塊a時,控制電路接通.電路中有了電流,電磁鐵有磁性,向下吸引銜鐵,使動觸點與綠燈所在電路的靜觸點分開,綠燈滅.與紅燈所在電路的靜觸點接通,導致了紅燈所在的電路接通,紅燈亮.故現象為:

紅燈亮,綠燈滅.

故選a.

點評:知道電磁鐵繼電器工作過程是解此題的關鍵所在.

7.(2015煙台)在模擬近視眼的實驗中,將蠟燭放在離凸透鏡較遠的位置,如圖所示,給凸透鏡「戴」上近視眼鏡,此時光屏上能成一清晰的像;若「取」下近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應該將光屏(  )

a.遠離透鏡

b.靠近透鏡

c.靠近透鏡和遠離透鏡都可以

d.保持在原來的位置

考點:凸透鏡成像的應用.

專題:透鏡及其應用.

分析:近視眼鏡是凹透鏡,根據對光有發散作用分析即可.

解答:解:凸透鏡相當於人眼的晶狀體,給凸透鏡「戴」上近視眼鏡,光線發散,此時光屏上能成一清晰的像,若「取下」近視眼鏡,光線會提前會聚,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應將光屏靠近透鏡移動.

故選b.

點評:本題凸透鏡相當於晶狀體,光屏相當於視網膜,近視眼所成的像在視網膜前,佩戴凹透鏡做成的眼鏡後,像會後移到視網膜上.

8.(2015煙台)如圖所示,用水平拉力f拉動物體a在水平地面上勻速運動,物體b靜止不動,下列關於a對b的摩擦力及彈簧測力計的示數情況說法正確的是(不計繩和彈簧測力計重)(  )

a.a對b的摩擦力的方向水平向左

b.彈簧測力計的示數大於a對b的摩擦力

c.彈簧測力計的示數等於a對b的摩擦力

d.彈簧測力計的示數小於a對b的摩擦力

考點:二力平衡條件的應用.

專題:運動和力.

分析:(1)當兩物體發生相對運動時,受到的摩擦力為滑動摩擦力;

(2)一般情況下,滑動摩擦力的方向與物體運動的方向相反;

(3)物體處於靜止狀態或勻速直線運動狀態時,受平衡力作用.據此分析解答.

解答:解:a、因為a在水平面上向右作勻速直線運動,因此a受到地面和物體b水平向左的摩擦力,則a對b的摩擦力水平向右;故a錯誤;

bcd、因為ab之間發生相對滑動,因此a對b的摩擦力為滑動摩擦力;由於b處於靜止狀態,因此b受到彈簧測力計的拉力等於a對b的摩擦力,並且二力是一對平衡力,大小相等;故bd說法錯誤,c正確;

故選c點評:此題主要考查了二力平衡條件的應用.解題的關鍵是根據運動情況分析滑動摩擦力的方向.

9.(2015煙台)如圖所示,電磁鐵p和q通電後(  )

a.p的右端是n極,q的左端是s極,它們相互吸引

b.p的右端是s極,q的左端是s極,它們相互排斥

c.p的右端是n極,q的左端是n極,它們相互排斥

d.p的右端是s極,q的左端是n極,它們相互吸引

考點:通電螺線管的磁場.

專題:電和磁.

分析:由右手安培定則可知兩螺線管磁極的分布,再由磁極間的相互作用可知兩電磁鐵的作用力.

解答:解:由右手安培定則可得螺線管p左側為n極,右側為s極;

螺線管q左側為s極,右側為n極,即兩磁鐵同名磁極相對,相互排斥.

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