成功需自信（學案）
【學習目標】1、知識目標：認識自信的重要作用；了解樹立自信的基本途徑和方法。
2、能力目標: 初步學會克服自卑，樹立自信的方法，在對自我正確評價的基礎上塑造乙個自信的「我」。
3、情感、態度、價值觀目標: 養成自信的生活態度，正確認識自我價值的優勢，相信自己，樹立正確的自信心；以自信的態度對待生活中的困難，克服依賴心理，努力把自己培養成強者。
【學習重點】：自信是成功的基石
【學習難點】：結合實際**如何增強自信
【學習過程】
一、【情景匯入、目標定向】名人名言欣賞：
「自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因莎士比亞
結合自己的實際事例，說說你對這句話的理解。
二、【學案引領，自主**】
1、自信是成功的基石，表現在：（1
（232、要揚起自信的風帆，我們應該做到：（123
（4）樹立自信必須
三、【合作**，交流展示】
同小組的同學互相交流學習的效果，討論遇到的問題並解決。
四、【啟發引導，精講點撥】
1、閱讀教材p82頁華羅庚的故事，困難面前的華羅庚是怎樣做的？你有什麼啟示？
2、閱讀教材p82頁材料二，體會楊揚獲勝後的喜悅想一想：楊揚的成功除了自身所具備的實力外，還得益於什麼？
3、讀一讀教材p84頁材料，大仲馬的成功告訴了你什麼道理?
4、讀一讀教材p85頁材料，想一想：王立的自信來自於**？對你有何啟示？
5、自卑是一種壓抑自我的沉重的精神壓力，它如潮濕的火柴，永遠也燃不起成功的火焰。自信+努力=成功。自卑無異於自毀。想一想： 我們該如何克服自卑呢？
五、【系列訓練，當堂達標】：
1、莎士比亞說：「自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因。」這句話說明：（ ）
a、獲得成功離不開自信 b、有了自信就一定能成功
c、有自信就不會遇到困難 d、我們要學會欣賞自己
2、成功能使我們逐漸自信起來，缺點和不足則會影響自信心的建立，面對自己的缺點和不足，我們應該a、迴避這些不足，放任不管
b、 正視不足，想辦法克服和彌補 c、自暴自棄d、正確評價自己
3、愛迪生在實驗中失敗了25000次，但他發明蓄電池的信心始終如一，在這種信念的支撐下，他經過不懈的努力，最終獲得了成功。這說明 （ ）
a、成功靠的是努力，不需要自信心 b、自信能產生克服困難的勇氣和力量
c、任何失敗都是由於缺乏自信心造成的 d、沒有自尊的人就不會有自信
4、要增強自信心，必須在生活中找到個人自信的「支點」，這個「支點」是指 （ ）
a、自己的長處和優點b、自己的缺點和不足
c、能不能正確評價自己 d、生活中所遇到的困難和挫折
5、小明因為學習成績不好，經常感到不如別人，但是自從在學校歌詠比賽中獲得一等獎後，他變得開朗了、自信了，學習也主動多了。這說明 （ ）
a、樹立自信心需要積累成功b、小明由自信變得驕傲起來
c、要樹立自信心就不能看自己缺點和不足 d、我們要學會尊重他人，欣賞他人
二、材料分析題： 面對不理想的成績，張丹和李洪有著不同的認識。張丹說：
「這次考試我準備不充分，在個別地方沒注意到，只要認真學習，下一次一定能考好。」李洪不斷搖頭，「我真笨，都努力了，怎麼就考不好呢！看來我不適合讀書。
」請回答：（1）你認為，張丹和李洪的心理上有什麼差別？
（2）、我們應該向誰學習，為什麼？
六、【回扣目標，總結反思】
第七課成功
如何實現收入分配的社會公平？制度保證 堅持和完善按勞分配為主體 多種分配方式並存的分配制度，為我國實現社會公平 形成合理有序的國民收入分配格局提供了重要的制度保證。兩個比重 增加居民收入，著重保護勞動所得，提高居民收入在國民收入分配中的比重 勞動報酬在初次分配中的比重，努力實現居民收入增長和經濟發展...
歷史必修二第七課導學案
第七課第一次工業革命 學習目標 1.掌握工業革命發生的條件 程序和影響，理解英國的殖民擴張與與英國工業革命之間的關係及工業革命與資本主義世界市場基本形成的關係。2.通過自主學習 合作 提高學生閱讀教材獲取資訊能力和分析材料的能力 3.認識到工業革命對人類社會的巨大推動作用及工業文明存在的問題與困境。...
20第七課第二框保護智力成果
個人初備案 課時課題授課型別 第20課時 第七課第二框保護智力成果 新授1 了解我國法律保護公民知識創新成果，以及相關主要法律的基本規定。2 國家法律依法保護公民的著作權 發現權和發明權。3 國家依法保護未成年人的智力成果不受侵犯。4 認識完善我國智財權保護制度的重要性。智力成果和專利權。完善我國知...