第三節河流地貌的發育
【教學目標】
一、知識目標
1．了解流水侵蝕地貌的形成，掌握流水侵蝕作用的三種形式及其對地表形態的影響，理解河谷的形成過程。
2．了解流水堆積地貌的形成，掌握沖積平原的三個組成部分及形成過程。
3．理解洪積扇、沖積、河漫灘平原、三角洲平原對聚落分布的影響。
二、能力目標
1．閱讀河谷的演變過程示意圖，能夠分析不同階段河流侵蝕作用的差異。
2．閱讀河流堆積地貌示意圖，能夠分析分析沖積平原各部分的成因及地貌特點。
三、情感目標
樹立物質是運動的，事物是在不斷發生變化的辯證唯物主義觀點。
【教學重點】
1．流水侵蝕作用的三種形式及其對地表形態的影響
2．流水堆積地貌的形ks5u成
【教學難點】
1．流水侵蝕地貌的形成原理2. 流水堆積地貌的形成原理【教具準備】
多**課件
【課時安排】2課時（第1課時知識講解，第2課時知識歸納與技巧點撥）
【教學過程】
第一課時
【匯入新課ks5u】【**幻燈片1】
【引入新課】同學們在河邊玩耍的時候不知注意到如圖中所展示的場面沒有？（注意到了）那麼同學們知道圖中a、b、c它們的名稱分別是什麼嗎？（不知道）它們的名稱簡單的講可以統稱為河流地貌至於它們的具體名稱和形成原理就是我們今天要討論的問題。
【板書】第三節：河流地貌的發育
一、河流地貌
【介紹】河流地貌是自然界中最常見的地貌之一。按照成因，可以將河流地貌分為侵蝕地貌和堆積地貌，它們的形成和發展主要與外力作用有關。
【板書】1、分類： 侵蝕地貌和堆積地貌
【過渡】我們首先來看一下河流侵蝕地貌
【板書】2、河流侵蝕地貌
【介紹】河流在流動過程中，會破壞並掀起地表的物質，形成侵蝕地貌。河流侵蝕地貌是由溯源侵蝕、下蝕和側蝕共同作用形成的。
【引導讀書】請同學們快速閱讀教材p83倒數第二段，添出以下**。
【**幻燈片2】
【**幻燈片3】（學生回答時教師逐漸點選總結）
【板書】（1）河流侵蝕的型別及對河流的影響
【教師總結】實際上河流的形成過程正是由於以上的侵蝕作用而形成。到底是如何經過一步步的形成河流呢？這就是我們要**的下乙個問題。
【板書】（2）河谷的形成原理
【引導讀書】請同學們閱讀教材p83～84部分，思考河谷作為一種典型的河流侵蝕地貌，是如何一步步發育成熟的？
【學生討論回答】略。
【**幻燈片4】
【教師講解】這幅**反映的是發育初期的河谷形狀，從這幅圖可以看出，它的集水面積比較小，橫剖面呈「v」字形。
它剛開始形成時一般為溝谷。當降水或冰雪融水在地表流動過程中，逐漸匯聚成為溝谷流水。若溝谷流水水量大、流速快，能量集中，就形成下蝕和溯源侵蝕，使溝谷不斷加深和延長。
當溝谷深及地下含水層時，地下水開始匯入溝谷。由於獲得了穩定的地下水補給，溝谷發育成為河谷。
【**幻燈片5】
【教師講解】從這幅圖可以看出河流在凹岸侵蝕，在凸岸堆積，河谷出現連續的河灣，它就是當「v」字形河谷形成後，河流的下蝕作用減弱，側蝕作用加強的結果。
【**幻燈片6】
【教師講解】河灣不斷地向兩側擴充套件，最終將河谷展寬，並在河谷內堆積了大量泥沙。這時，河谷發育進入成熟期。從圖中可以看出成熟期的河谷比較寬，橫剖面呈槽形。
這樣一條成熟的河流最終形成。
【過渡】通過以上的分析我們可以看出：在河流侵蝕作用下，溝谷最終發育成了一條河流，那麼，在剛上課時我們留下的問題a、b、c的名稱是什麼？它們是如何形成的呢，它們是否為我們剛才講的河流的侵蝕地貌呢？
（不是）那麼它們是什麼地貌呢？又是如何形成的呢？這就是我們要講述的下乙個問題。
【板書】3、河流的堆積地貌
【介紹】被河流搬運的物質，在河流搬運能力減弱的情況下，會沉積下來，形成堆積地貌。在河流堆積地貌中，沖積平原是比較典型的地貌型別。
【引導讀書】【**幻燈片7】
請同學們閱讀教材p85～86部分，思考：
1、沖積平原是由哪幾部分組成的？在上圖中的a、b、c的名稱分別是什麼？
2、a、b、c所表示的地貌型別分別是如何形成的？
【學生討論回答】沖積平原一般是由洪積一沖積平原、河漫灘平原和三角洲平原三部分組成。
【板書】（1）沖積平原的組成
（2）沖積平原的形成原理
【教師總結講解】
圖中a所代表的就是洪積一沖積平原。它一般是由於季節性的洪水或河流在山區流動時，由於山區內地勢陡峭，水流速度快，攜帶了大量礫石和泥沙。可是，當水流流出谷口時，由於地勢突然趨於平緩、水道變得開闊，水流速度放慢，河流搬運的物質逐漸堆積下來，形成洪積扇或沖積扇。
多個洪積扇或沖積扇連線最終形成洪積一沖積平原。
【板書】洪積一沖積平原
【教師總結講解】
圖中b所代表的就是河漫灘平原。它一般是在中下游地區，河流下蝕作用較弱，側蝕作用較強。河流往往在凹岸侵蝕，在凸岸堆積形成水下堆積體。
堆積體的面積逐步擴大，在枯水季節露出水面，形成河漫灘。洪水季節，河漫灘被河水淹沒，繼續接受沉積。如果河流改道，河漫灘被廢棄。
多個被廢棄的河漫灘連線在一起，最終形成了寬廣的河漫灘平原。
【板書】河漫灘平原
【教師總結講解】
圖中c所代表的就是三角洲平原。它一般是當攜帶著大量泥沙的河流進入海洋時，如果河流人海處水下坡度平緩，河水流速減慢，河流所攜帶的泥沙便會堆積在河口前方，形成三角洲。若干個三角洲連在一起，便形成了廣闊的三角洲平原。
【板書】三角洲平原
【**幻燈片8】輕鬆一刻：
黃河三角洲的發育
黃河是一條多沙的河流，中上游每年輸出泥沙16億噸，經河口入海的約有12億噸。而黃河在利津入海口的潮流作用很弱，河口潮流的落差通常只有0．8—1．0公尺。由於潮流弱、搬運能力差，黃河入海的泥沙約有40％在河口附近淤積，河口兩側的堆積體以每年2～3千公尺的速度向海洋延伸，黃河三角洲也以很快的速度向海洋擴充套件。
【轉折過渡】 以上我們講解了河流塑造的眾多地貌的一般知識，我們學習的目的就是為了更好的為我們人類服務，那麼河流地貌對我們人類有什麼影響呢？我們這裡主要**洪積扇、沖積扇、河漫灘平原、三角洲平原對河流流經地區的聚落分布的影響。
【板書】二、河流地貌對聚落分布的影響
【啟發討論】【**幻燈片8】請同學們結合我們講過的知識6人一組進行討論：河流地貌對聚落分布的影響（提示：從對高原地區、山區、沖積平原區三個方面分別分析）
【學生討論回答】略。
【教師講解】【**幻燈片9】（學生回答時教師逐漸點選總結）
【課堂小結】略。
【課後作業】完成教材p88活動
板書設計
第三節：河流地貌的發育
一、河流地貌
1．分類：侵蝕地貌和堆積地貌
2．河流侵蝕地貌
（1）河流侵蝕的型別及對河流的影響
（2）河谷的形成原理
3．河流的堆積地貌
（1）沖積平原的組成
（2）沖積平原的形成原理
洪積一沖積平原
三角洲平原
河漫灘平原
二、河流地貌對聚落分布的影響
第二課時（重難點總結與點撥）
1．流水堆積地貌
由於河床坡度降低，導致流速減小，或者其他原因，引起河流搬運能力降低，促使沉積發生，形成堆積地貌。常見的河流堆積地貌主要有以下幾種：
(1)沖積扇平原
沖積扇是河流出山口處的扇形堆積體。河流出山口後，比降顯著減小，水流又分成許多交漢，成扇狀向外流動，河流能量顯著降低，大量物質堆積下來，又有利於河流改道。隨著各支汊的不斷堆積和變遷，就形成沖積扇。
沖積扇的物質結構，一般是頂部物質較粗，主要為沙、礫，隨著水流搬運能力向邊緣減弱，堆積的物質逐漸變細，邊緣一般多為沙、粉沙及亞粘土，分選性較好，所以沖積扇是較好的含水層，邊緣常有泉水出露，可發展自流灌溉。若山地河谷隨山地間歇抬公升，也可形成疊置沖積扇。
(2)河漫灘平原
河漫灘平原發源於河流中下游。在河流中下游地區，河流下蝕作用減弱，側蝕作用加強，河流往往凹岸侵蝕，在凸岸堆積形成水下堆積體。堆積體的面積逐漸擴大，在枯水季節露出水面，形成河漫灘(見下圖)。
洪水季節，河漫灘被洪水淹沒，繼續接受沉積。如果河流改道，河漫灘被廢棄。多個被廢棄的河漫灘連線在一起就形成河漫灘平原。
(3)三角洲平原
三角洲平原是指河口地區的沖積平原。它以河流和海洋相互作用，河流沉積佔優勢的產物。河流到達海洋人海口處，由於流速極緩、水流擴散，將攜帶的泥沙在河口附近堆積下來，加上海潮頂托，形成三角洲。
三角洲在平面上的外形略似頂尖朝向陸地的三角形，地勢平坦，河網稠密，且縱橫交錯，河道由分汊頂點向海洋方向呈放射狀。若干個三角洲連在一起，便形成廣闊的三角洲平原。
2、外力作用與地貌
3、 河谷的發育過程
《4 3河流地貌的發育》集體備課發言稿
南溪一中劉國強 課標要求 課標要求 結合例項，分析造成地表形態變化的內 外力因素 舉例說明地表形態對聚落及交通線路分布的影響 本節課標解讀 利用例項，分析河流侵蝕地貌與堆積地貌的形成 理解 地表形態的變化是內 外力因素共同作用的結果，當然對於不同的地表形態，二者的作用是不同的，因此需要區分主導因素和...
第三節河流地貌的發育
河流地貌是自然界常見的地貌之一。按照 可以將河流地貌分為和它們的形成和發展主要與有關 1侵蝕地貌 2 河流侵蝕地貌 河流在流動過程中，會破壞地表物質，形成侵蝕地貌 河流侵蝕地貌是由侵蝕 蝕和蝕共同作用形成的。3河流堆積地貌 被河流搬運的物質，在河流搬運能力的情況下，會下來，形成堆積地貌。在河流堆積地...
第2節山地的形成和河流地貌的發育
一 選擇題 每題4分，共44分 廬山以雄 奇 秀 險聞名於世，素有 匡廬奇秀甲天下 之美譽。據此完成1 2題。1 讀圖判斷廬山屬於圖中甲 丁的哪一種地質構造 a 甲 b 乙 c 丙 d 丁 解析 廬山屬於斷塊山，是由斷層相對上公升的岩塊形成的，圖中丙處是上公升岩塊。答案 c 2 在圖中甲 丁四種地質...