班訓：誠信守紀團結合作
班風：天真活潑樂讀勤學愛心互助誠實上進
班級口號：奮發圖強 ， 夢想飛揚！
班級精神：在快樂中成長，在耕耘中收穫！
班級公約：小學生，愛學習；進學校，先問好；公升國旗，要肅立；發言響，勤開口；午閱時，不吵鬧；做作業，不拖拉；作業錯，及時改；同學間，要友愛。
二（6）班
大家都知道做教師是一件苦差事，除了繁重的教學任務以外，還有沒完沒了的班級管理工作。還有教師平時要特別注意自己的言行舉止，處處都要做到「為人師表」。
有人說教師的生活是平淡的、瑣碎的，然而就在這平淡、瑣碎中，就在我的身邊，湧現出許多感人的師德故事。所以，我可以驕傲地說，我們海州實驗小學的每一位老師，都是我學習的楷模。你看，在晨露微曦的清晨，匆匆趕往學校的陳校長，她總是第乙個到校，為大夥開啟一天的奮鬥之門；在滿天星斗的夜晚和那星輝交相輝映的，是學校辦公室裡還亮著的那一盞盞燈。
在明亮的燈下，江堯堂老師、穆道莉老師、李營老師、季萍老師、金華老師、張玉祥老師、範慶芳老師......他們依然在緊張的忙碌著，儘管鬱校長一遍遍的催促著大家趕緊回家，他們嘴上雖然答應著，可是卻沒有停下手中的筆，要批閱孩子們剛剛收上來的作業呢；要準備明天的課呢；要和淘氣的孩子家長溝通呢；要完成領導分配的新任務呢......忙碌的手實在是停不下來啊！
耳畔時常迴響著鬱校長的殷切囑託：「我們要打造精品學校，我們要為人民奉獻優質的教育。」沒有超常的付出，沒有加倍的努力，怎麼去達成那個美好的誓言呢？
忙碌的身影還在繼續出現，還有更多的人自願加入這個隊伍。領導沒有要求，學校也不給付費，可是他們依然停止不住加班的腳步。
在我身邊的範例不勝列舉，那我就說一說和我搭班的孫素穎老師。孫老師她雖然沒什麼豪言壯語，也沒什麼轟轟烈烈的偉大事蹟，但我卻從她身上我卻看到了作為一名小學教師的優良品質。孫老師是個非常愛孩子的乙個人，很少嚴厲地批評過誰，她性格非常溫和，說話總是很溫柔的，就連批評孩子的口氣都柔柔的，但調皮的孩子聽了也會難過的掉下眼淚，因為他們知道孫老師說的非常有道理。
班級裡有一位學生在剛轉來我們班的時候，每天的家庭作業乙個字也不寫，孫老師每天不厭其煩得教導他，慢慢的，從不寫到開始寫一點兒……這位學生在這半個學期中改變了自己的行為。孫老師非常注重培養學生的閱讀能力，比如：在每天的午飯之後，她會要求學生在家裡看一本課外書，這不僅能使學生養成每天閱讀的好習慣，還讓學生知道飯後亂跑亂跳會影響健康，這樣一舉多得的事比比皆是。
曾經以為，高尚的師德是驚天動地、可歌可泣的。現在我想說高尚的師德是樸素的，它不僅沒有閃閃的金光，而且樸素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著學生的心， 浸潤著同事的心。現在我就工作在這些樸實、高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽光般的能源，營造出溫暖和諧的氛圍。
他們用平凡書寫偉大，用普通孕育崇高，這就是我身邊的師德故事，他們時時鞭策著我向前進！
上課不遲到專心晨讀午閱
上課認真聽積極舉手發言
按時寫作業書寫認真工整
小學班風 班訓 班規
四年級班風 班訓 班規 班訓 團結凝聚力量，信心源自實力。班級目標 用進取書寫成長，用輝煌記錄青春。班風 競爭 互助 共同進步 班規 集體榮譽要珍惜，班榮我榮要牢記。班級財產要愛護，愛護一桌和一椅。尊敬師長記心間，齊心協力大無邊。同學之間互關心，兄弟姐妹情誼深。課上發言要主動，用眼用筆更用心。全面發...
5 17班風班訓決賽
唱響青春旋律展現班級魅力 記我院參加 展班風 立班訓 定班規 唱班歌 決賽為加強我校班級建設，增強各個班級的凝聚力，使其形成良好班風學風，同時展現我校學生健康向上 積極進取的良好風貌。5月15日下午15 00，東北電力大學首屆 展班風 立班訓 定班規 唱班歌 展演活動在校禮堂成功落幕。我院核電141...
初二 6 班班級分工
初二 六班班委會成員 班長 王越 負責班級總體管理 班委會成員與班主任的協調工作 紀律委員 田糧鑫黃旭焱 負責班級紀律 團支書 李韓 負責班級紀律及團務工作和班費及愛心 管理 學習委員 王浩宇 負責班級紀律和學委會的管理 體育委員 楊珺椋 負責班級兩操和體育課及集體活動班級隊伍的管理 勞動委員 楊飛...