小學班風班訓班規

四年級班風、班訓、班規

班訓：團結凝聚力量，信心源自實力。

班級目標：

用進取書寫成長，用輝煌記錄青春。

班風：競爭、互助、共同進步

班規：集體榮譽要珍惜，班榮我榮要牢記。

班級財產要愛護，愛護一桌和一椅。

尊敬師長記心間，齊心協力大無邊。

同學之間互關心，兄弟姐妹情誼深。

課上發言要主動，用眼用筆更用心。

全面發展德為先，學有所長是關鍵。

校內校外要一樣，誠實守信知感恩。

積極進取永不懈，自信自強更自奮。

班訓：做人誠心學習細心友情真心生活開心

班風：快馬加鞭，勇往直前

班級目標：

用進取書寫成長用快樂記錄時光

班規一、進校: 穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數英語同重要，書聲琅琅氣氛好。

三、公升旗：公升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規範做好操；每天眼操做兩次，持之以恆視力保。

五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。

六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。

七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習複習要自覺，環環扣緊才生效。

八、作業：審清題意獨立做，格式規範不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。

九、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。

十、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。

班風:我行,

我能行,

我一定能行.

我的意志體現我的風采,

我的風采昭示我的未來!

班訓:團結奮進合力無邊

2、校訓：厚德育能博學創新

校風：文明守紀尚美弘毅

學風：勤思勤學和諧互助

教風：塌實嚴謹助奮標新

學校呼號：規範行為；學會負責；團結一致；共創輝煌！

學校主流精神：與時懼進，追求卓越

（依託教育精英，打造教育精品）

學校工作目標：工作爭第一，特色創第一。

（踏踏實實辦特色學校，勤勤懇懇育合格人才）

學校管理理念：唯真唯實唯新唯美

學校提出的「八、六、三」工程

「八種美德」

文明禮貌誠實守信

寬容謙讓感恩孝敬

「六種能力」

生活能力自理能力

學習能力克挫能力

合作能力協調能力

「三種品質」

堅韌博學創新

學校工作的具體目標

（小「三十」）

教師「十心」價值

家長來訪要熱心教育學生要耐心

組織活動要專心服務學生要貼心

處理問題要細心工作時間要安心

對待事業要全心整體工作要齊心

教研課改有恆心振興教育獻愛心

學生「十好」

讀好書寫好字

作好文說好話

做好操唱好歌

走好路掃好地

交好友做好人

校園「十無」

牆壁無劃痕汙跡地面無紙屑痰跡

門窗公物無損害現象公共設施無浪費現象

交往無不文明現象（生與生、師與師、生與師）

穿著髮型無怪異現象

校園內無喧嘩、追逐現象

考試無作弊現象錢物無丟失現象

校園無吸菸、酗酒現象。

班訓：做人誠心學習細心友情真心生活開心

班風：競爭互助共同進步

班級目標：用進取書寫成長用快樂記錄時光

班規一、進校: 穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數英語同重要，書聲琅琅氣氛好。

三、公升旗：公升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規範做好操；每天眼操做兩次，持之以恆視力保。

五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。

六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。

七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習複習要自覺，環環扣緊才生效。

八、作業：審清題意獨立做，格式規範不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。

九、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。

十、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。

3、我們班是乙個團結、進取的班級。我們跟著老師學本領，其樂無窮，智慧型學習，開拓創新，課堂成了我們的用武之地。在校長、老師的關懷下，我們的班集體正如一棵小樹，茁壯成長起來了，我們期待著這棵小樹根深葉茂，成為參天大樹！

現將我班情況介紹如下：

班風認認真真做好每一件事。

班訓學習自主、行為自覺、生活自理、

班規進校：準時到校、注意禮儀、服飾整潔。

早讀：自覺朗讀、惜時守紀。

兩操：準時到場、佇列整齊、動作到位。

課堂：遵守紀律、認真聽講、勤於動腦、積極參與。

午寫：保持安靜、不喧嘩、不打鬧、。

值日：認真負責、及時到位、關愛集體令同學滿意。

作業：獨立完成、保質保量、不抄不補、及時訂正。

班標「小鳥細語」【圖略】———貼上在班級。

意義：小鳥沐浴著溫暖的陽光，在廣闊的天空中，自由自在地飛翔。比喻孩子們在老師陽光般關懷下，遨遊學海，團結一致，幸福成長！

奮鬥目標

1、使本班紀律在原有基礎上有所提高，形成乙個安靜、舒適的良好班風。

2、使本班學生成績更上一層樓。

組織機構

六年級：

班風：勤奮、進取、友愛、活潑

班訓：快樂、惜時、自信、自強

班級介紹

★我們的班級和諧、民主，同學們好學、自信、活潑、文明、上進、勇敢。在這樣的集體裡，同學們在愉快地、健康地成長。

★我們的班級民主管理。人人可以當值日班長，人人參與班級管理，人人可以擔任老師的小助手、同學們的小先生，人人都有得到鍛鍊的機會；人人有適宜的崗位，如，教室長、飲水管理員、節能員、小小家庭醫生等。

★我們的班級和諧溫馨，57位同學如同57個兄弟姐妹，親如一家，大家相互幫助，甘苦如共。美伶身有殘疾，誰也不譏笑，家庭困難，大家捐款，有個頭痛鬧熱，大家噓寒問暖。看，同桌熊澤敏正揹著她上醫務室呢！

瞧，冬遊時她的揹包大家搶著拿！這樣的班集體，就算寒冷冬日，也溫暖如春。我們喜歡。

我們班的同學都是運動迷！綠茵場上，我們身手敏捷；桌球台前，我們出手不凡；游泳館裡，我們如蛟龍戲水……

★我們不懈的追求——學習，我們在書海愉快地遨遊，我們在遨遊中茁壯成長。

★「小荷已露尖尖角」同學們的綜合素質提高迅速，不少同學才華出眾，小畫家胡俊瑤、飛毛腿劉思怡、小鋼琴家唐路婷、小作家翦慧穎、家務小能手周巨集賓、小調解員潘臻……數不勝數呢！

★我們愛這樣的集體，生活在這樣的集體，我們如鷹翔藍天，展翅高飛！

老師寄語

★孩子們，你們是雄鷹，飛吧！只要你想，誰也**不住你的翅膀！也許風狂雨驟，但正是它，使我們稚嫩的翅膀變得更加剛強。孩子們，張開雙臂，迎接暴風雨的挑戰吧！

4、班風班訓口號

班風：團結友愛，和諧進取！

班訓：不要讓自己成為我們的羈絆！比、學、趕、超，是我班每個人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是我班師生崇高的境界。

班魂：加盟吾班不搏今日何建樹

淨化心靈唯有美德乃風流

口號:苦讀巧學，超越自我

目標:爭創一流, 只有更好

班級警示：

班級榮辱我的責任

我們的誓言：

比學習——切問近思博學篤志

比紀律——以德為備嚴於律己

比衛生——窗明几淨一塵不染

比出操——整齊劃一氣勢如虹

氣有浩然，學無止境，海到無邊天作岸山登絕頂我為峰！

我們要：把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌雲，奮發向「我班無與倫比」！

我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；

我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；

我們是無與倫比的班級，有捨我其誰、誓奪第一的雄心壯志！

我們頑強拼搏，共同進步，度過童年無悔的小學，實現人生美好的夢想！

班級管理目標：讓每個孩子的童年成為人生記憶的珍珠。

班風：學會做人學會做事學會共處學會學習

班級口號：我努力我進步我自信我成功

班規1、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；

進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

2、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；

各門功課同重要，書聲琅琅氣氛好。

3、公升旗：公升旗儀式很重要，熱愛祖國第一條；

齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

4、兩操：出操集隊快靜齊，動作規範做好操；

每天眼操認真做，持之以恆視力保。

5、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；

耳眼手口心齊到，尊敬師長聽教導。

6、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；

勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。

7、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；

預習複習要自覺，環環扣緊才生效。

8、作業：審清題意獨立做，格式規範不抄襲；

本本整潔字端正，保質保量按時交。

9、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；

思想覺悟要提高，班隊活動少不了。

10、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；

服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。

11、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；

橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。

12、目標：班級公約牢記心，行為習慣常對照；

同學之間勤勉勵，道德情操修養好。

共同約定要做到，學風班風自然好;

全班同學共努力，全面發展爭第一！

5、班級管理目標：讓每個孩子的童年成為人生記憶的珍珠。