（1）貨幣的本質是一般等價物，在商品交換中起著「媒介」作用。貨幣的本質決定了它具有價值尺度和流通手段的基本職能，另外，還有貯藏手段、支付手段、世界貨幣職能。
（2）紙幣的本質是一種「價值符號」，紙幣不是商品，沒有價值，但可以代替金屬貨幣執行流通手段和支付手段等職能。
（3）a、紙幣的發行量應以流通中所需要的金屬貨幣量為限度。發行量過多，超過限度，會造成紙幣貶值，物價**。這是造成通貨膨脹的直接原因。
b、通貨膨脹產生的根本原因是社會總需求大於社會總供給，引起物價全面、持續地**。因此，國家要採取相應的貨幣政策和財政政策進行巨集觀調控，來克服通貨膨脹。
c、通貨膨脹必然表現為物價**。但不能認為凡是物價**就是通貨膨脹，只有全面、持續的物價**才會引發通貨膨脹。
d、通貨膨脹率不等於貨幣貶值率通貨膨脹率=多發行的貨幣量\實際需要的貨幣量x100% （即物價**率）；貨幣貶值率=多發行的貨幣量\實際發行的貨幣量x100% （貨幣貶值與商品數量的關係：貨幣貶值導致貨幣購買力下降，比如：如果某國m商品的**是100元每件，現在貨幣貶值了20%，這就意味著現在用100元貨幣只能夠購買到（1-20%）件商品了）；
（4）外匯是指以外幣表示的用於國際間結算的支付手段。
注意:該貨幣匯率公升高,說明這種貨幣公升值,匯率降低說明該貨幣貶值.
人民幣公升值，有利於我國進口，不利於我國出口。
貨幣貶值與匯率變動的關係：如果甲貨幣貶值10%,那麼同樣多的甲貨幣兌換的乙貨幣的數量會減少10%；反之，如果甲貨幣公升值10%,則同樣多的甲貨幣兌換的乙貨幣的數量會增加10%；
示範教案貨幣的基本職能紙幣第二課時
第二課時貨幣的基本職能紙幣 走進新課 用多 或音像資料展示下列生活場景 商場裡人們購物過程中的看 卡 詢問 交款取貨 農民工領取工資，向家裡寄錢或到銀行存錢 師從上面的情境中，你發現貨幣有哪些作用？生1 可以買東西。生2 能夠用來支付報酬。生3 可以像天平一樣，稱量商品的價值。師看來貨幣真的很神奇，...
人民幣匯率制度改革與貨幣政策的協調
作者 梁維博 商場現代化 2017年第08期 摘要 改革開放以來，中國經濟快速發展，取得了世界矚目的成績。隨著中國經濟對外開放程度不斷提高，國際收支順差規模也得到了不斷增長。外匯儲備的快速增對我國貨幣政策的實施帶來了嚴峻的挑戰。國際 收支不平衡 金融順差 人民幣匯率公升值壓力大 巨集觀經濟增長過快等...
12示範教案貨幣的基本職能紙幣第二課時
第二課時貨幣的基本職能紙幣 走進新課 用多 或音像資料展示下列生活場景 商場裡人們購物過程中的看 卡 詢問 交款取貨 農民工領取工資，向家裡寄錢或到銀行存錢 師從上面的情境中，你發現貨幣有哪些作用？生1 可以買東西。生2 能夠用來支付報酬。生3 可以像天平一樣，稱量商品的價值。師看來貨幣真的很神奇，...