課程目標：
1．把握它山之石可以攻玉的意義。
2．靈活運用技巧來構思文章。
這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在乙個小搖籃裡，它們安靜不動地低聲地說：「你們放心吧，這兒準保暖和。」
香山的紅葉像是很害羞，臉一下子變成了火紅色。
夕陽西下，那片天空像是著了火，把雲海燒成了灰燼。
剛走進香山公園，放眼望去，山上像是著了火一樣，綿綿不絕。
種樹人語重心長地說：「如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止澆水，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。
」生活中，我們總投靠父母……
學習空間裡，老師又在不停的催促……
勤勞的「種樹人」永遠栽培著我們。 依賴的心往往使我們經不起生活的磨練，但如果有一顆獨立自主的心，就會從中顯示出優雅自在和勃勃生機……
記敘文寫作指導
命題記敘文是各級各類考場作文中的常見題型。在考場上，運用命題記敘文寫作 三句訣 可以收到很好的效果。這三句口訣是 把題目演繹成乙個故事 用故事表達出一種思想 將思想蘊涵於描寫之中 這三句口訣首尾相接，便於記憶，同時也表明這三句是乙個整體，各從不同的角度強調了構思行文中的要點訣竅。記敘文常見的表達方式...
記敘文寫作與
作文題目 誰都想有個好成績，可以讓父母光彩，可以讓老師喜歡，可以讓同學羨慕，於是就有了考試中的作弊和作弊中起伏難抑的躁動 請根據下面題為 抉擇 的開頭，完成主體部分的寫作。要求 以心理描寫為主，可模仿所學課文中的心理描寫技巧。要注意心理反覆和細微變化，綜合運用旁白 獨白 以動作寫心理等技法。抉擇監考...
記敘文寫作指導高中記敘文寫作技巧指導
高中記敘文寫作技巧指導 高中記敘文寫作技巧指導 記敘文是以記敘人物的經歷或事物的發展變化過程為主的一種文體。它是寫作訓練中最普遍 最基本的一種。一般說來，它大致分為三類 一是以記人為主的記敘文，即以人物為中心組織材料，圍繞這個人物可以寫一件事，也可寫幾件事 寫人的文章理解的時候要看這篇文章寫了幾件事...