三年級（下）語文第一單元練習卷
班級姓名
（捲麵清潔分5%）
一、基礎知識（33%）
1、看拼音寫詞語 16%
zhàng péng zhào yào yáng yì shùn jiān
yǔn xǔ miàn jiá wēn xīn áo xiáng
2、按要求寫詞語 6%
（1）愉悅（相同部首的詞
（2）圓（圓溜溜明靜
（3）本單元學過的四字詞語
3、把下面的詞語組成句子，再加上標點。4%
（1）在秋風果實把枝頭的掛吹熟了
（2）積雪一床厚厚的鬆軟的棉被像巨大的
4、根據課文內容填空，再完成練習。7%
風了樹的枝條，水了鴨的羽毛。……看到第一朵
開放，我會我還知道這些描寫春天的詞語
二、閱讀(32%)
自述（11%）
我，身穿一身黑色的衣服，尾巴好像是jiǎn dāo，喜歡在天空中自由自在地飛翔，愛吃危害zhuānɡ jiɑ的小蟲子。
春天來了，大地開滿了鮮花，長滿了綠草。我們從南方飛回北方，飛到了zhuānɡ jiɑ地里。那天，我剛捉了乙隻又大又肥的蟲子，就被一群淘氣的男孩給包圍了。
為了逃命，我趕緊丟了蟲子飛走了。
又一次，我又飛來找蟲子。正當我捉蟲的時候，有乙個小孩彈石子，一不小心，把我的腿給打傷了，我掉在了地上。我想：
這回我可沒命了。過了一會兒，走過來乙個小男孩，穿著白襯衫，藍短褲，繫著紅領巾。他輕輕地撫摸著我，又把我舉到腮邊貼了好一會兒，立刻把我帶回了家。
然後，他飛快地找來了小盒子、藥棉、藥水，他細心地把藥水倒在藥棉上，把藥棉綁在了我的腿上。
在他的精心呵護下，不過幾天，我的腿好了。他把我帶到了草地上，用手托著我輕輕地拍拍我的翅膀，親切地說：「飛吧，小燕子！
飛回大自然，飛回你的家吧!」我深情地望著他，戀戀不捨地飛向了藍天。
我喜歡大自然，喜歡藍天白雲，更喜歡愛大自然的人。
1、 看拼音寫詞語：2%
jiǎn dāozhuānɡ ji
2、 寫出下列近義詞：4%
保護淘氣趕緊快速
3、「你們猜猜我是誰？」這裡的「我」是指1%
4、文中有乙個小男孩救了我，他是怎樣幫「我」療傷的，請把有關句子畫下來。2%
5、「我」為什麼會對這個小男孩戀戀不捨？2%
窗(21%)
我最喜歡從窗子裡看外面的景物。
四歲時，我家住在哈爾濱的松花江畔，從視窗往外望去，一派江水，茫茫東去。早上霧很大，看不到對岸。中午卻異常晴朗，一目了然，連太陽島都看得清清楚楚。
夜晚坐在視窗看月亮在水裡的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群魚兒游過來，水中玉盤破碎了，一會兒又合攏了。
五歲時，我從武漢坐客輪去重慶。從窗裡眺望長江，江面平靜得很，像面鏡子。遠處的龜山和蛇山的輪廓十分清晰，還有那黃鶴樓，白白的牆壁，小小的樓閣，一面旗幟迎風（飄揚飄盪）。
大小數百隻漁船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮餃子一樣。
六歲時，我同爸爸坐火車到北京來，我又選擇了靠窗子的座位。窗外是平曠的土地，綠色的原野，進出的樹木飛快地向後倒退。晚上，火車的輪子隆隆地響著，吵得人不能（睡眠入眠）。
這時候，欣賞窗外的景色，卻別具（風味滋味）。火車道旁的路燈發出黃色昏暗的光，遠處的燈光像一朵朵金花、一顆顆星星，點綴著大地，真是個神奇的世界。
1、聯絡課文理解詞語。4%
點綴一目了然
2、劃去括號裡不正確的詞（3%）
3、在文中找出下列詞語的近義詞，並寫出它們的反義詞。（4%）
清楚飛速
4、照樣子寫出帶數字的成語（2%）
一目了然
5、讀課文回答問題：（6%）
（1）文中第2節「水中玉盤破碎了，一會兒又合攏了。」水中玉盤指的是一會兒破碎，一會兒合攏」是因為
（2）六歲時，我乘火車。夜晚，火車道旁的路燈發出黃色昏暗的光，那燈光像點綴著大地，真是個神奇的世界。
6、本文是按照什麼順序寫我從窗子裡看外面的景物。用「√」表示（2%）
a、事情發展的先後順序（ ） b、時間順序（ ） c、地點轉換的順序（ ）
三、寫作。(30%)
要求：1、把事情的過程寫下來，注意寫得生動一些。
2、題目自定。
3、注意正確使用標點，用詞正確，語句通順連貫，不寫錯別字。字數左右。
三年級第一學期第二單元積累
反義詞 黎明 深夜溫暖 涼爽炎熱 寒冷僵硬 靈活堅硬 鬆軟 消失 出現 五 句子積累 一邊 一邊 媽媽一邊聽 一邊跳舞。出現 大雨過後，天空出現了一道彩虹，真美啊！消失 傍晚，太陽落山了，漸漸消失在地平線下。圍繞帶點字寫具體 1 下課了，操場上頓時熱鬧起來。同學們有的打籃球，有的做遊戲，還有的跳繩，...
上教版三年級第一學期第六單元測驗卷
三年級語文第六單元測驗 班級姓名得分 清潔分5 一 看拼音寫詞語 8 p b j d i n n o li n s sh b i p i f b i c n w k n i h b n ji m hu b ji 二 辨字組詞 5 撬 殊 踩 籃 陪 橇 珠 睬 藍 部 三 在括號裡填上表示神態或動作...
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三年級數學上冊第一單元教案設計 第一單元動物趣聞 克 千克 噸的認識 一 單元教材分析 一 教學與實踐活動內容 動物趣聞 克 千克 噸的認識。本單元的主要教學與實踐活動內容是 認識常用的質量單位克 千克 噸，並能夠正確使用。二 教材分析 本單元是本學期的第乙個單元，在學生已經掌握了常用長度單位和時間...