故鄉的秋天
火星小學六一班李可昕指導老師：杜帥
翻開記憶的封頁
重讀故鄉的秋天
那些如詩的節
緊挨老屋的板栗樹
板栗忍不住**
叮噹灑在瓦片上
它的香甜
喚醒了睡眼朦朧的黎明
豆莢鼓脹得劈啪作響
稻穀在田裡喊站累了腰
老農早就聆聽到了
咔擦咔擦
一把鐮刀把天邊磨得錚亮
秋天豐收的頌歌
在農具單純音的伴奏下
從早唱到晚
許多抒情
寫在莊稼上
用手接住一片隨風飄落的樹葉
就像乙個少女在你的手指尖上跳舞
又像一把把扇子為人民乘涼
秋悄悄地來了
為我的家鄉打來一片豐收而又歡快的景象
故鄉的秋天
作者 沁香一瓣 故鄉的秋天在立秋後拉開帷幕。蔚藍的天空下，淡綠夾黃的翠柳攜一道微涼的風吹來，秋天就像一位儀態端莊的女子在鄉村的田野裡梳妝，又像一群男女競走選手在鄉鎮的燈影中穿梭。秋天來了，這是乙個豐收的季節，是人們久盼和希望的季節。湖畔的蘆花舉起白色的飄逸，田野有水稻金黃，棉花純白。對望，隔河的林中...
初一作文寫景 故鄉的秋天
少了些煩人的燥熱，多了些涼意，秋姑娘悄悄地出現了。天很少下雨，似乎變得更加高遠了，在路邊，在校園裡，常常看到一片片黃葉，紛紛揚揚飄落。公園裡增添了許多深黃，減少了寫翠綠。秋色在城市裡，確實不能顯示它的絢麗。於是我想起了故鄉的秋天。站在山腳極目遠望，山上的野果成熟了，一群貪嘴的鳥兒在樹枝上活蹦亂跳，享...
藥維花秋天的圖畫 1
秋天的圖畫 導學案 學習目標 1 會認8個生字。會寫8個字。2.正確 流利 有感情地朗讀課文。背誦課文。體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛 讚美之情。3.喜歡秋天，願意用自己喜歡的方式來表現秋天。學法指導 1.大聲朗讀課文，識記課後生字詞。2.合作學習，理解課文內容。一 自主學習 1.自由朗讀課文，...