涼州區四壩鎮北倉小學
辦學理念
追求和諧、享受快樂
校訓博學厚德慎思標新
校風團結奮進求實創新
教風慈愛嚴謹博學創新
學風刻苦勤奮勵志成才
校名、校微、辦學理念暨一訓三風
說明或釋義
一、校名說明
涼州區四壩鎮北倉小學因所在行政區及工作職能而得名。自2023年建校以來一直命名為北倉小學。
二、校微說明和釋義
涼州區四壩鎮北倉小學，校徽總體設計為橢圓形設計，內嵌乙隻「調皮的猴子」，表示聰慧、領導力、機智、自信；下方印有建校時間，表示學校悠久的歷史。
整個校徽的基本色調為紅、藍；將學校名稱嵌入其中，寓意著全體師生對科學知識的不斷探索；調皮的猴子凸顯孩子們才能常超越人群；內嵌的紅色代表積極、主動、熱情、奔放；藍色代表冷靜、沉著。
三、辦學理念釋義
和諧社會是我們追求的一種理想社會狀態,和諧產生美,和諧是事物的最佳狀態。和諧也是教育的追求。新課程改革形勢下,課堂教學改革的實質就是對學生實施全面的素質教育,倡導學生主動求知,創設開放、和諧的課堂教學氛圍,實現教學目標。
我們希望學生是迎接太陽的人，是呼喚太陽的人，是太陽下健康快樂的人！
四、校訓釋義
博學,就是要多涉獵各種知識。
厚德,就是要寬厚而有品德。
慎思,就是在下結論前謹慎思考。
標新,就是除了繼承前人的知識,要有自己新的想法。
五、校風釋義
團結，是力量的源泉，是全校師生凝聚力量，發展教育事業的保證。奮進，是我們積極樂觀、進取向上的精神風貌，是我們不斷追求進步、追求卓越的精神品質。求實，是一切從實際出發，實事求是；堅持嚴謹治學、學以致用、知行合一。
創新，就是解放思想，與時俱進，勇於探索，相容幷包，彰顯特色，敢於擔當。
六、教風釋義
乙個人遇到好老師是人生的幸運，乙個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。我們希望，全校教師積極樹立崇高的職業理想，堅持求真務實的治學態度，恪守嚴謹篤學的良好學風。要勤於修身，做表率之師；善於學習，做博學之師；甘於奉獻，做大愛之師；敏於思考，做創新之師，努力做到德能正其身、才能稱其職、筆能成其文、言能明其志，為社會經濟社會發展多育人才。
七、學風釋義
刻苦:意思是勤奮努力，不怕吃苦，不怕困難，肯下苦功夫，很能吃苦。曾出現於唐韓愈《柳子厚墓誌銘》：「居閒益自刻苦，務記覽。
勤奮：就是認認真真，努力幹好一件事情，不怕吃苦，踏實工作。
勵志：首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標。「勵」是鼓舞，勸勉;「志」是關於將來要有所作為的意願和決心，是有識之士的心願。「勵志」是激發文氣，以求有所作為的意思。
成才：意即苦勞者成富、苦學者成才、苦志者成名、苦善者成佛。
小學校辦學特色匯報材料
泉州市延陵小學校辦學特色匯報材料 構建學校特色，提公升學校品質，爭創現代城市品牌學校，是我們一直堅持的目標。為實現這一目標，我們積極探尋，不斷挖掘學校課程資源。我校現有教學班11個，在校學生540名，教職工18名，支教教師2名，頂崗教師9名。學校在加強德育工作 提高教學質量 加強隊伍建設 改善育人環...
北孟小學校園安全自查報告
2 對學校建築物 及生活設施進行安全檢查 在設施安全檢查程序中，對學校建築物進行認真細緻的檢查，檢查是否有危牆以及其它安全隱患等現象存在。同時，定期對各類設施進行檢查，防止安全事故發生。3 對消防設施的安全檢查 為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹 預...
北冶鎮中小學校業務考核規範
一 考核範圍及權重 業務40分，體育衛生10分，辦公室10分，通訊5分，綜治5分，電教5分，人事10分，財務5分，成教5分，督導5分，共100分。二 過程考核 1 按時參加中心學校組織的校長會議或其他單項會議，遲到扣0.5分，曠會扣1分。2 能按要求及時上交各項材料，不能按時上交扣0.5分，不符合規...