七年級下期末語文重點課文複習提綱
( 一現代文閱讀 )
姓名班別座號
㈠★閱讀《社戲》第7自然段，回答下列問題。
1、「這一天我不釣蝦，東西也少吃。」「只有我不開口」表現了「我」怎樣的心情？
答：表現了 「我」因沒看成社戲而難過、失落的心情。
2、選段主要描寫的人物是双喜。「大悟似的」與「大聲的說道」屬於神態描寫，分別表現了双喜的聰明、勇於承擔責任的特點。
3、「底細」在文中的具體含義是什麼？
答：指外祖母和母親表現出來的擔心。
4、双喜所寫包票裡「船又大，迅哥兒向來不亂跑；我們又都是識水性的」的作用是什麼？
答：表現了双喜的聰明，辦事穩妥可靠，能猜透外祖母和母親的心思，提出解決問題的辦法，並順利地帶「我」去看社戲。
㈡★ 閱讀《社戲》第10-13自然段，回答下列問題。
1、解釋詞語在文中的含義。
「朦朧」的意思是模糊不清；「踴躍」的意思跳躍。
2、文中描寫開船的動作的詞語有點、磕、退、上前、出，從中看江南水鄉的少年們動作熟練、聰明能幹的特點。
3、作者調動了各種感覺器官進行多方面描寫。各找出一句寫在下面。
視覺：月色便朦朧在這水氣裡觸覺：夾雜在水氣中撲面的吹來。
嗅覺：兩岸的豆麥和河底的水草所散發出來的清香。 聽覺：而且似乎聽到歌吹了。
4、本段主要寫月夜行船，從哪些方面可以看出 「我」急於看戲的迫切心情？
答：從這些方面可以看出：開船動作利索，行船速度快以及「我」的所見、所思、所感、所聞。
5、第10自燃段中與「也許」有相同作用的詞語是似乎（料想、依稀）；第13自然段中與它相照應的詞語是果然。
6、「那聲音大概是……」中的「那聲音」指的是第11自然段中的歌吹。
7、「覺得要和他瀰散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡」一句中的「他」指的是宛轉、悠揚的笛聲。
8、「淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢」這句活運用了什麼修辭方法？有何作用？ 答：
這句話運用了比喻和擬人的修辭手法，把山人格化，生動形象地寫出了船行速度之快以及小夥伴們駕船技術的高超，表現出「我」看戲的急迫心情。
9、第11自然段中的「跑」與前一段中的哪個詞呼應？它們寫出了什麼樣的情形？
答：「跑」與「飛」呼應。它們都寫出了船行速度飛快的情形。
10、對上文內容理解正確的是哪兩項？（a、c）
a．第一段第3句的「點」、「磕」、「退後」、「上前」等詞生動地表現了少年們駕船技術的熟練。
b．上文有三處寫到豆麥，都是為了說明夜氣裡清香的**。
c．第三段中的「他」指的是「那聲音」，「那聲音」指的是第二段中的「歌吹」。
d．作者在第四段中用「果然是漁火」、「也不是趙莊」澄清了第二段所寫的「漸望見依稀的趙莊」、「料想便是戲台」的猜測，表現了作者嚴肅認真的寫作態度。
11、從第10、11、12自然段中各找出一處直接寫「我」心理活動的語句，然後分別從括號裡選出能恰當概括「我」的心理活動的詞語填在橫線上。
答：第11自然段：「我的很重的心忽而輕鬆了，身體也似乎舒展到說不出的大。
」第12自然段：「但我卻還以為船慢。」第13自然段：
「我的心也沉靜……豆麥蘊藻之香的夜氣裡。」
第11自然段：輕鬆（活潑輕鬆）
第12自然段：急切（急切焦慮）
第13自然段：陶醉（惘然陶醉）
12、對選段大意概括恰當的是哪一項？（ d ）
a．去趙莊看社戲途中的情景b．去趙莊看社戲途中的景物描寫。
c．去趙莊看社戲途中「我」的心理活動。 d．去趙莊看社戲途中「我」的見聞和感受。
㈢★閱讀《社戲》第23-26自然段，回答下列問題。
1、「那航船，就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥。」這句話的特點是什麼？
答：特點是運用了比喻的修辭手法，句子生動形象，並抓住了航船顏色和動態的特點。
2、「連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來」，這句話是側面描寫，說明了孩子們機靈能幹。
3、請簡析水鄉農家少年的性格特點和品質。
答：水鄉農家少年的性格特點和品質是：樸實、大方、熱情。
4、作者為什麼要描寫充滿詩情畫意的江南水鄉並塑造江南水鄉農家少年朋友的形象？
答：因為作者想要表達對農村生活和兒時小朋友的懷念。
㈠★閱讀《安塞腰鼓》第1-13自然段，回答下列問題。
1、「他們樸實得就像那片高粱。」和「百十個斜背響鼓的後生……狂舞在你的面前。」這兩句運用了什麼修辭手法？分別寫出了後生們的什麼特點？
答：運用了比喻的修辭手法。前者寫出了後生們樸實沉靜的特點，後者則表現出他們力量豪放的特點。
2、「驟雨一樣……是強健的風姿。」這句話運用了什麼修辭方法？有什麼好處？
答：運用了排比和比喻的修辭手法。好處是展示了安塞腰鼓驟響時的聲、形、光彩和力量，增強語勢。
3、將第2題的句子改為「急促的鼓點像驟雨一樣，飛揚的流蘇像旋風一樣……」可以嗎？為什麼？
答：不可以。因為原句用倒裝手法強調了喻體，改後就顯得平淡無奇。
4、文中為什麼要寫「他們的神情沉穩而安靜……似乎從來不曾響過」？
答：為了使動靜相稱，對比鮮明，為下文的火烈作鋪墊。
5、選段第一段有什麼作用？
答：作用是突出後生們茂騰騰的形象,將他們的形象鮮明地推出舞台，具有吸引人、震撼人的力量。
6、「緊貼在他們身體一側的腰鼓,呆呆地，似乎從來不曾響過。」一句中「似乎」可否去掉？為什麼 ？
答：不可以。「似乎」表示猜測的語氣，去掉後就成了肯定的意思,與實際情況不相符,所以不能去掉。
7、「但是：看!——」獨句成段的表達效果是什麼？、
答：表達效果是引起讀者的注意,強調人和鼓由靜而動的轉變過程。
8、理解下面兩個句子的含義。
（1）使恬靜的陽光立即變得飛濺了。
答：這句話寫腰鼓捶響時給冰冷、寧靜、困倦的世界帶來了光熱、色彩和力量,展示了生命的活力。
（2）容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、衝破了、撞開了那麼一股勁！
答：生命的力量是偉大的,不可阻擋的,一往無前的。
（3）百十個腰鼓發出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
答：這句話突出了腰鼓聲的雄壯振奮人心。
9、選文第7自然段中第一句話的三個短語依次是發狠了、忘情了、沒命了；為什麼這樣排列?
答：因為擊鼓得後生們瘋狂程度逐步加深。
10、選文第7自然段從鼓點、流蘇、腳步、瞳仁、風姿方面寫安塞腰鼓，突出其情景和場面的壯闊、豪放、熱烈。
2 ★ 閱讀《安塞腰鼓》第17-30自然段，回答下列問題。
1、下面句子中畫線的短語能否去掉？為什麼?
它使你驚異於那農民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那麼奇偉磅礴的能量!
答：不能。因為它們反襯出這片神奇厚土生養的這些元氣淋漓的後生的強健有力。
2、選文第10段「思緒中不存任何隱秘」中的「不存任何隱秘」怎樣理解？
答：「不存任何隱秘」就是盡情渲洩內心的情感。
3、「耳畔是一聲渺遠的雞啼」是寫靜嗎?有什麼作用？
答：不是。作用是以動襯靜，寫出了世界的寂靜和高原的曠遠。
三、《偉大的悲劇》閱讀練習
★閱讀《偉大的悲劇》第12-16自然段，回答下列問題。
1、斯科特上校在最後的一篇日記中把「我的妻子」改成為「我的遺孀」這是為什麼？
答：因為斯科特已經做好了犧牲的準備。
2、選文中從不同的角度表現了人們對這幾位英雄的敬重，請分別找出來。
答：（1）「壘了乙個石墓……十字架」；（2）「國王跪下來悼念這幾位英雄」。
3、斯科特在生命的最後時刻，在寒風凜冽的南極帳篷裡，給英國公眾寫了一封絕命書。請根據選段分析這位英雄所表達出的內心情感。
答：熱愛祖國，勇於獻身。
4、第14自然段中有一句話表現了這個英雄的團體在臨死的時候仍然具有的那種集體友愛精神，請找出來。
答：死去的斯科特還像兄弟似地摟著威爾遜。
5、如何理解最後一段的深刻含義？
答：英雄們雖然失敗了，但精神卻是偉大的。
6、根據選段提供的資訊，歸納出南極具有哪些「威力」？
答：風大、雪大、氣溫低。
7、有人認為斯科特的所為並無多大意義，甚至覺得他們是為了「尋找刺激」，你的看法呢？
答：【示例】這是一種對科學的獻身精神，正因為有了這種精神，人類才走出封閉的家園，認識了美麗的地球，走向進步。
㈠★閱讀《在沙漠中心》第1、2自然段，回答下列問題。
1、概括選段的主要內容。
答：主要內容是描寫「我」在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲勞而所遭受的痛苦。
2、「我逃不出**的魔爪」可以用乙個的成語概括。這個成語是：無處可逃
3、文章在寫「我逃不出**的魔爪」之前作了多處鋪墊。請細讀選文，指出其中兩處並作簡要分析。
答：【示例】（1）沙漠就像大理石那麼光滑。（2）寒風就像平原上的騎兵向我直衝過來……都得挨寒風的鞭打。
分析：用「大理石」般光滑和「平原上的騎兵」直衝過來，生動形象地突出了「我」逃不出「**的魔爪」。
2 ★閱讀《在沙漠中心》第13-18自然段，回答下列問題。
1、 作者為什麼說「飛機，它不是乙個目的，而是乙個工具。」？
答：因為「人們並不是為了飛機而去冒生命的危險。」人們只是通過飛機這個工具，去達到自己的目的、尋找真理。
2、 怎樣理解「我」把「露水當做希望」？
答：這表明了當時處境的艱難，也說明了「我」的頑強和樂觀。
3、 選段體現了「我」怎樣的心情？
答：體現了「我」平靜、坦然、樂觀的心情。
★簡答題
1、作者主要寫第幾隻貓，為什麼？又為何不直接寫而一開始寫了第
一、二只貓？
一、二只貓是為了與它作對比。
2、作者一家人不喜歡第三隻貓，為什麼又要收留它呢？
答：因為他們關愛弱小生命。
七年級生物下冊複習提綱
第一章 人的由來 第一節 人的起源和發展 1 19世紀演化論建立者是 人類和現代類人猿的共同祖先是 2 現代類人猿有哪四種？與人類親緣關係最近的是 3 從猿類進化到人類的原因是 最早的古人類是 證據是她的 能進行行走。第二節 人的生殖 1 男女身體結構最主要的差別是 男性的主要 官是 能產生和分泌 ...
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七年級生物下冊複習要點精減版 第八章人的生殖和發育 5 卵子和精子結合的過程，叫做受精作用。由卵子和精子結合的細胞叫做受精卵。6 胎兒通過胎盤從母體吸取氧氣和養料，排出二氧化碳等代謝廢物。7 人的生長發育從受精卵開始，直到個體發育成熟。8 青春期的性發育包括 官的生長發育和第二性徵的發育。11 細胞...