1、風兒把烏雲吹散了。
2、我把手帕洗乾淨了。
3、我把桌子擦得乾乾淨淨。
4、我把小鳥養在家裡。
5、我把剛買的鉛筆丟了。
6、春風把花兒吹紅了。
7、我把小朋友帶到幼兒園裡。
8、烏鴉把小石子乙個乙個地放進瓶子裡。
9、我把桌子擦乾淨了。
10、我把衣服洗乾淨了。
11、我把魚兒釣起來了。
12、小狗把我咬了。
13、我把小兔子趕跑了。
14、爸爸把兒子帶到中心公園去玩。
15、媽媽把我的衣服洗得乾乾淨淨。
16、我把椅子倒過來了。
17、我把電視關了。
18、我把作業做完了。
19、鴨先生把小路打掃得乾乾淨淨。
20、小鬧鐘把我吵醒了。
21、小青蛙把荷葉當成了歌台。
22、我把書本弄破了。
23、我把衣服弄髒了。
24、媽媽把晚飯做好了。
25、我把書本放進書包裡。
26、我把小白兔弄丟了。
27、我把電腦開啟了。
28、我把口算做錯了。
29、媽媽把我的頭髮洗乾淨了。
30、小峰把奶奶的棉鞋曬到陽台上。
31、小華把草原畫得那麼綠，那麼美。
32、鴨先生把美麗的小路找回來了。
33、司馬光用石頭把缸砸破了。
將下面的被字句改為把字句。
1、小羊被我從麥地裡趕出。
2、它們被疲勞和乾渴折磨得有氣無力。
3、這片竹林被那場無情的大火燒光了。
4、窗戶被我擦乾淨了。
5、凳子被胖子坐爛了。
6、蚊帳被媽媽放下來了。
7、椅子被我修好了.
8、紅領巾被我洗乾淨了.
9、衣服被我疊好了.
10、椅子被我修好了.
11、紅領巾被我洗乾淨了.
12、衣服被我疊好了.
13、樹葉被大風吹落了
14、校服被我弄丟了.
15、小明被我送回家了.
16、我被蚊子咬了
17、水被我喝完了
18、燈被我關了
19、書包被我整理好了。
20、玩具被我收拾好了。
21、徐曉添被我送回家
把下列句子改為被字句
1.小明把房間布置得漂亮極了2.我把那本 看完了。3.雨水把小美的衣服淋濕了4.螞蟻把一條大蟲吃了。5.我把紅領巾洗乾淨了 6.一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在裡邊了。7.我把裝在書包裡的小人書取出了 8.乙隻小花貓把乙隻老鼠捉住了 二 照樣子寫句子。1.瓶子裡的水漸漸公升高了2.我們一邊唱歌一邊跳舞。漸...
把字句的語義特徵
把字句 的語義分析 孫志景我們這裡所要講的句式指的是一種比較有特色的動詞性謂語句 把字句。把字句是用介詞 把 將謂語動詞支配關涉的物件提到動詞前面的句子，它是現代漢語中很重要 很有特色的句式。其形式是 主語 把 賓語 謂詞性詞語 在現代漢語中，句子是語言運用的基本單位，它由詞 片語 短語 構成，能表...
為什麼把福字倒貼在門上
第十二課為什麼把 福 字貼在門上 一 教學目標 1.知識目標 掌握表達位置移動 關係轉移和形態變化等情況時要運用的把字句。2.能力目標 通過這節課，讓學生學會在日常生活中如何正確的使用把字句進行表達，進行日常生活的交流。二 教學要求 1.通過講練，要求學生在理解課文意思的基礎上能流利地朗讀課文並能把...