2023年義務教育學業質量監測
五年級數學試題
一、 選擇題（共80分，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是正確的，請將正確答案塗在答題卡指定的位置。）
1. 雜貨店把收入100元記作「＋100元」，那麼「－500元」就表示（ ）。
a. 收入500元 b. 支出500元 c. 剩餘500元 d. 增加500元
2. 揚州瘦西湖公園的占地面積約為100（ ）。
a. 平方分公尺 b. 平方公尺c. 公頃d. 平方千公尺
3. 在2023年南京青奧會期間，參與城市志願服務的人數超過1026900人，改寫成用「萬人」作單位的數是（ ）萬人。
a. 102b. 102.6c. 102.69d. 103
4. 用豎式計算24.3－1.34，正確的是（ ）。
abcd.
5. 求3個5.4相加的和，列式錯誤的是（ ）。
a. 3＋5.4 b. 3×5.4 c. 5.4＋5.4＋5.4 d. 5.4×3
6. 觀察下圖，如果直線上的a點表示10，那麼b點就表示（ ）。
a. －2b. 2c. －20d. 20
7. 下面的小數中，唯讀乙個「零」的兩位小數是（ ）。
a. 0.079 b. 7.709c. 70.09d. 70.79
8. 下面（ ）中的「4」表示4個千分之一。
a. 0.94b. 0.904c. 0.409d. 0.049
9. 用小數表示下圖中的塗色部分，正確的是（ ）。
a. 0.2
b. 0.02
c. 2.2
d. 2.02
10. 小河馬剛出生時的體重大約是40千克，合（ ）噸。
a. 4 b. 0.4c. 0.04d.0.004
11. 用豎式計算9.68÷4時，框中的「16」表示（ ）。
a. 16個一
b. 16個十分之一
c. 16個百分之一
d. 16個千分之一
12. 下面四個數中，最大的數是
a. 303.03b. 330.03 c. 330.33 d. 303.33
13. 右圖中，平行四邊形的面積是（ ）平方厘公尺。
a. 30b. 48
c. 40d. 24單位:厘公尺）
14. 關於90.0、90.00和90.000這三個近似數，下面說法正確的是（ ）。
a. 三個數表示的意義相同b. 小數部分的「0」都能去掉
c. 90.0最精確d. 90.000最精確
15. 乙個果園占地2.4公頃，如果每3平方公尺栽一棵桃樹，那麼這個果園至少可以栽（ ）棵桃樹。
a. 0.8b. 8c. 800d. 8000
16. 右下圖中，平行四邊形bcde的面積是( )面積的2倍。
a. 三角形abe b. 三角形abc
c. 三角形acd d. 梯形abcd
17.一根竹竿豎直插入水池中，竹竿在水面以下的部分是2.5公尺，露出水面的部分比它少1.97公尺，這根竹竿長（ ）公尺。
a. 0.53b. 3.03c. 3.13d. 4.47
18. 有乙個三位小數4.5□3，估算4.5□3×2的積，近似值不可能（ ）。
a. 在8到9之間b. 在8到10之間
c. 在9到10之間d. 是9
19. 乙個直角梯形上下底的和是15分公尺，兩條腰分別是6分公尺和8分公尺，這個直角梯形的面積是（ ）平方分公尺。
a. 45b. 60c. 90d. 100
20把左圖的平行四邊形沿高剪開，可以分成圖形①和②。如果圖形①和②可以拼成乙個周長是40厘公尺的正方形，那麼這個平行四邊形的面積是（ ）平方厘公尺。
a. 40b. 100c.160d.1600
二、解答題（共20分，第21題3＋3＝6分，第22題4分，第23、24題每題5分，請你把解答過程寫在答題卡指定的位置。）
21. 用豎式計算。
（1）13－3.562）35×0.42
22. 育英小學有一塊草坪（如右圖），這塊草坪
的面積是多少平方公尺？
（單位：公尺）
23. 希望小學的老師們要親手為一年級新生做紅領巾。已知一條標準紅領巾的底邊長1公尺，高0.33公尺，60名新生每人一條，至少需要紅色布料多少平方公尺？（不考慮損耗）
24. 揚州到上海的距離大約是300千公尺，張叔叔開車送貨，要在兩地之間往返一次，已知每公升汽油大約可行駛8.8千公尺，油箱裡有40公升汽油，中途要加油嗎？
2023年義務教育學業質量監測
五年級數學參***
一、 選擇題：共80分，每小題4分。
21. 用豎式計算。（3分）
（1）13－3.562）35×0.42
評分標準：
（1）9.442）14.7
豎式正確得2分，橫式結果正確再得1分。如遇豎式不規範，結果正確，扣1分。
22. 育英小學有一塊草坪（如右圖），這塊草坪
的面積是多少平方公尺？ （單位：公尺）（4分）
評分標準：方法不唯一，合理即可。（下面呈現的是列式
和答案均正確的得分，如果列式正確，答案錯誤，給相應步驟分數的一半。在解答正確的情況下，單位名稱錯誤和答句不寫單獨各扣0.5分。如果列綜合式，列式正確2分，其餘按步積分）
方法一：分成乙個梯形和乙個長方形
10—7=3（公尺1分）
（3+5）×3÷2=12（平方公尺）——（2分）
7×3=21（平方公尺1分）
12+21=33（平方公尺4分）
答：。。。。。。
方法二：分成乙個三角形和乙個梯形
10—7=3（公尺1分）
3×5÷2=7.5（平方公尺） ——（2分）
（7+10）×3÷2=25.5（平方公尺）——（1分）
7.5+25.5==33（平方公尺） ——（4分）
答：。。。。。。
方法三：分成乙個三角形和乙個長方形
5—3=2（公尺） 10—7=3（公尺） ——（1分）
3×2÷2=3（平方公尺2分）
10×3=33（平方公尺1分）
3+30==33（平方公尺4分）
答：。。。。。。
方法四：新增輔助線，用長方形的面積減去梯形的面積
5—3=2（公尺1分）
（7+10）×2÷2=17（平方公尺） ——（2分）
5×10=50（平方公尺1分）
50—17=33（平方公尺4分）
答：。。。。。。
23. 希望小學的老師們要親手為一年級新生做紅領巾。已知一條標準紅領巾的底邊長1公尺，高0.33公尺，60名新生每人一條，至少需要紅色布料多少平方公尺？（不考慮損耗）（5分）
評分標準：在解答正確的情況下，單位名稱錯誤和答句不寫單獨各扣0.5分。
1×0.33÷2=0.165（平方公尺）——（3分，列式正確2分，結果正確3分。）
0.165×60=9.9（平方公尺） ——（5分，列式正確4分，結果正確5分）
如果列綜合算式，列式正確3分，三角形面積結果正確4分，結果正確5分。
如果沒有除以2，其餘全部正確，得3分，其餘不得分。
五年級數學學科總結
教師 羅功芬 乙個學期臨近尾聲，可以說緊張忙碌而收穫多多。現對本學期的工作情況作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，促進教學工作更上一層樓。第一 加強業務學習，切實轉變教育教學觀念，不斷完善教學思想，提高自己的理論水平和實踐水平。乙個工作者有什麼樣的工作思想和教育理念，會直接體現在一切工...
國標蘇教版五年級數學下冊教案
第一單元方程 教學目標 1 使學生在具體的情境中，理解方程的含義，初步體會等式與方程的關係 初步理解等式的性質，會用等式的性質解簡單的方程，會列方程解決一步計算的實際問題。2 使學生在觀察 分析 抽象 概括和交流的過程中，經歷將現實問題抽象成式與方程的過程，積累將現實問題數學化的經驗，感受方程的思想...
蘇教版五年級數學下冊方程講義
第一講方程 一 確定位置 知識要點 一 1 等式與方程 2 等式的性質。3 解方程 4 列方程解應用題。二 1 表示相等關係的式子叫做等式2 含有未知數的等式是方程。3 方程一定是等式 等式不一定是方程。等式 方程 4 等式兩邊同時加上或減去同乙個數，所得結果仍然是等式。這是等式的性質。等式兩邊同時...