分卷和卷，卷選擇卷寫作
第一部分聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題，每小題1.5分，滿分7.5分）
5段短對話，答案3選1，每段對話讀一遍。
第一題問地點，第二題問時間，第三題是乙個話題，第四題問工作，第五題問原因，屬於細節題。
第二節共15小題，每小題1.5分，滿分22.5分，每段對話讀2遍
聽第六段材料，回答6,7題，話題材料
聽第七段材料，回答8,9題，吃飯問題
聽第八段材料，回答10至12題，購物話題
聽第九段材料，回答第13至16題，材料
聽第十段材料，回答第17至20題，材料
第二部分英語知識運用
第一節單選，15小題15分
1.交際2.冠詞3.
時態4.強調句型5.連詞6.
固定短語so much the 短語8.非謂語動詞 …as用法10.情態動詞否定用法11.
不定代詞 to13.動詞swim的四種時態14.連詞15.
動詞辨析
第二節完形填空，20小題，每小題1.5分，滿分30分
主要考詞類，短語和上下文的連貫
第三部分閱讀理解共兩節，滿分40分，共20小題，每小題2分
第一節（共15小題，每題2分，共30分）
a篇56—59題 b篇60—63題 c篇64—66題 d篇67—70題
第二節（共5小題，每題2分，滿分10分）
7個句子選5個句子
題型1.問答題2.選題目3.畫線單詞和句子的意思 idea
第四部分寫作（共兩節，滿分35分）
第一節短文改錯（10題，每題1分，共10分）
文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及乙個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加乙個漏字符號︿，並在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多餘的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
第二節書面表達（滿分25分）
【英語各檔次的給分範圍和要求】
第五檔(很好);(21-25分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 覆蓋所有內容要點。
3. 應用了較多的語法結構和詞彙。
4. 語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較複雜結構或較高階詞彙所致;具備較強的語言運用能力。
5. 有效地使用了語句間的連線成分，使全文結構緊湊。
6. 完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(好)：(16-20分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4. 語法結構或詞彙方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較複雜語法結構或詞彙所致。
5. 應用簡單的語句間的連線成分，使全文結構緊湊。
6. 達到了預期的寫作目的。
第三檔(適當)：(11-15分)
1. 基本完成了試題規定的任務。
2. 雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。
5. 應用簡單的語句間的連線成分，使全文內容連貫。
6. 整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(較差)：(6-10分)
1. 未恰當完成試題規定的任務。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
3. 語法結構單調、詞彙專案有限。
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
5. 較少使用語句間的連線成分，內容缺少連貫性。
6. 資訊未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(差)：(1-5分)
1. 未完成試題規定的任務。
2. 明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。
3. 語法結構單調、詞彙專案有限。
4. 較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。
5. 缺乏語句間的連線成分，內容不連貫。
6. 資訊未能傳達給讀者。
不得分：(0分)
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