為了構建新型課堂，根據義務教育新課程標準，我校制定了「t」字型教學模式。所謂的「t」字型教學模式主要包括以下三點：
1、體現「t」字的交點，追求乙個「精」字。也就是以教材為中心，以課標為依據，抓住重難點，精雕細琢，使課堂有品味。力求把「五度」（即情景誘人度、活動刺激度、自主參與度、訓練紮實度、建構生成度）貫穿課堂的始終，真正構建精品課堂。
2、體現「t」字的一橫，追求乙個「廣」字。也就是圍繞重難點，廣泛調動學生的「五動」，即動腦、動眼、動耳、動口、動手。把課堂的知識點和自己的實際生活緊密結合，拓展視野，拓寬思路，走進生活，走向世界，樹立大課堂觀、大知識觀的思想。
3、體現「t」字的一豎，追求乙個「深」字。課堂上要求老師做到「五有」，即有心、有情、有法、有度、有力地進行教學，喚醒學生沉睡的潛能時空，讓學生擁有智慧型，因材施教，滿足不同層面學生的需要，讓學生擁有「跳起來摘到桃子」的成就感。
總之，教無定法，貴在得法。教師要讓學生在有精度廣度和深度的課堂浸染中茁壯成長，讓學生在「一塊石頭裡」看到風景，使學生在「一粒沙子中」發現靈魂，讓他們在廣闊的精神空間中自由馳騁。
懷仁四小
2016.11.24
第四小學校舍維修制度
一 校舍管理 維修是我校後勤日常管理中的一項重要工作，也是安全工作重要組成部分。校舍管理主要使校舍得到充分的利用，更好的服務於教學，維修工作主要解決房屋設施完整，恢復使用功能，延長使用壽命。為此，制定本制度。二 學校辦公用房，由學校後勤根據各部門的工作需要統一調配，未經允許任何部門不得使用閒置用房。...
儀隴縣合作小學校全面推進課堂教學模式改革方案
實施方案 認真落實縣局組織的2013年秋季教育行政會的新課程改革工作要求，全面貫徹教育方針，進一步深化課堂教學改革，提高課堂教學效益，推動全鎮課程改革和素質教育的深入實施，現將我校深化課堂教學創新 整體推進課程改革工作，制定如下實施方案。一 我校近二年課堂教學改革工作成效 二年來，我校全面推行素質教...
富源第四小學校務會議制度
富源街道 一 會議議題範圍 一 認真傳達貫徹上級的重要檔案和決定 二 認真研究教育改革 培訓工作等重大問題 三 認真研究審定學校制定的有關管理規定及規章制度 四 討論決定學校專案建設 經費使用等重要事項 五 研究決定上報教育局審核 審批的事項，以及需要向上級推薦 上報的重要事項 六 討論決定學校急需...