專家點評（交大附中陳江麗）
該教學設計的科學性較好，能夠詳細分析教材和學生情況。對教學重難點的把握很到位；教學目標的設定能夠科學，切合學生的實際，對於過程與方法目標論述的很到位。
不足之處：
1. 在匯入環節中沒有對教材內容進行整合，因此匯入的耗時較長，用了5個問題才進入到課文的學習。在leading in 環節用了乙個問題；在匯入環節用了4個問題；在pre-reading 中用了乙個問題，這些問題都需要討論才能做出回答。
因此耗時太長，建議教師在匯入環節中一定要對教材內容進行整合，時間最好控制在5分鐘內。
2. 教學環節只有兩個，讀前和讀中，讀後的環節缺失。讀後環節是閱讀理解的關鍵，是檢驗學生閱讀是否理解的關鍵，教師要在此處設計一些深層次的理解性的問題，例如對文章**現的繪畫藝術風格的評價等創造性的發散性思維的問題，對寫作手法的掌握等問題。
人教版選修8,Unit1 Period1 Reading
人教版高中英語選修8教案 unit1alandofdiversity 教學內容分析 學科網zxxk 本單元主要圍繞了具有多元文化的美國這一主題展開，其中重點介紹了佳利福尼亞州的多元文化特徵。本單元有助於培養學生跨文化交際意識，進一步拓寬視野，為終身學習奠定良好的基礎。本單元所涉及的要點 通過了解美國...
新人教版高二英語必修5Unit 4短語檢測
必修5 unit 4 短語和句子檢測 1，因 而感到高興 2，使某人很高興的是 3，一名有經驗的記者 4，支付花費 5，一天走五英里 6，屈服於做某事 7，把文章遞交給 8，發現同事很樂意幫助你 9，碰巧 10.集中精神閱讀 11.對成就做出評估 12.讓人們了解時事 13.大可放心他能準時到達 1...
110103高二 選修1 雙曲線
110103 高二數學提高班培優講義 a 輔導 尤老師 138 一.重點知識提要 雙曲線的標準方程.雙曲線的簡單性質家長簽名 二.測試題分析及講解 46 同步練習 一 一 選擇題 1 已知點和，曲線上的動點p到 的距離之差為6，則曲線方程為 ab c 或 d 2 ab 0 是 方程表示雙曲線 的 a...