看圖寫話專項練習（二） 幫助別人類
1、2、
寫法提示：
1、下筆寫之前，必須認真觀察圖，先讀懂圖意，明確**表達的中心思想是什麼？然後取乙個恰當的題目。
2、開頭應交代清楚時間、地點、誰正在幹什麼或遇到了什麼困難？（注意：這裡的誰指的是被幫助的那個人）
3、再仔細觀察圖，加上合理的想象，他很辛苦、很累、還是很著急？是否需要幫助，這樣才能引出下文。
4、接下來，小朋友是怎樣做的？他心裡是怎樣想的？
5、結尾要符合圖上的情景，最好能起到突出中心的作用。例如：誰誇了誰？或者誰謝謝了誰？或者被誇的人心情如何？
試一試吧！相信你能行！
看圖寫話專項練習（三） 想出辦法類
12、4、
3、寫法提示：
1、下筆寫之前，必須認真觀察圖，先讀懂圖意，明確**表達的中心思想是什麼？然後取乙個恰當的題目。
2、開頭應交代清楚時間、地點、誰？遇到了什麼麻煩？
3、再仔細觀察圖，圖上的人遇到麻煩時的表情、動作是什麼樣的？他或他們心裡會想什麼？試試看，你能把這些內容寫具體、寫生動嗎？
4、接下來，怎樣解決困難？注意：從遇到麻煩到想出辦法，應該有乙個合理的過渡（如：我們之前寫的用荷葉給小鳥遮雨，荷葉哪來的？）
試一試吧！相信你能行！
二年級看圖寫話
看圖寫話 星期一的早上，陽光明媚，萬里無雲。小學一年級2班的同學正在上，瞧，他們多麼認真啊！叮鈴鈴 下了，小華站起來伸伸懶腰，小光偷偷的把小華的椅子往後一拉，小華一屁股坐下去。哎呀，我的屁股！小華痛得嘩嘩地大哭起來。小紅聽到哭聲，連忙跑過來問 小華你怎麼啦？小靜也跑過來問 小華你怎麼了？就這樣越來越...
二年級看圖寫話
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二年級看圖寫話作文
一 我會拼讀，還會寫。y n b o q zh h xi n j n q m n z sh n q n sh hou hu n q n 二 照樣子，寫一寫。例 冬 圖 地圖 成京青 例 淨 爭 爭取 鬧伸抬 例 場 揚 飄揚 明跑淚 三 我會照樣子寫句子。1 鄧爺爺還親切地問了我的年齡。親切地2 仙...