一、 基本練習
1）一塊長方形的菜地，長80公尺，是寬的2倍，這塊菜地占地多少公平方公尺？
（2）一塊邊長為15公尺的正方形的苗圃一邊靠牆，三邊圍上柵欄，請問這塊苗圃的面積是多少平方公尺？柵欄長多少公尺？如果柵欄共長54公尺，那麼這個苗圃的面積是多少平方公尺？
（3）小麗繞一正方形的操場跑了4週共2000公尺，這個操場的面積是多少平方公尺？
二、增減問題：
（1）一塊長方形的水田，長是60公尺，寬是40公尺，如果把寬增加10公尺，長不變，這塊水田的面積增加多少平方公尺？
（2）一塊正方形的菜地，邊長是18公尺，面積是多少？如果把邊長增加12公尺，現在這塊菜地的面積是多少平方公尺？比原來增加了多少平方公尺？
（3）從一張長22分公尺，寬16分公尺的長方形的鐵皮上剪下乙個最大的正方形，剪下的鐵皮面積是多少？剩下部分的面積是多少?
（4）乙個打穀場長65公尺，寬50公尺，擴建後長增加15公尺，寬增加10公尺，算一
算打穀場的面積增加了多少?
三、灑水問題：
（1）一輛灑水車，每分鐘行駛200公尺，灑水的寬度是8公尺，灑水車行駛6分鐘，能給多大的地面灑上水？
（2）一輛灑水車，每分種行駛150公尺，灑水的寬度是10公尺，灑水車行駛半小時，灑水面積是多大？
四：刷牆問題：
（1）教室前面的牆壁，長6公尺，寬3公尺，牆上有一塊黑板，面積是3平方公尺，現在要粉刷這面牆壁，要粉刷的面積是多少平方公尺？
（2）有一塊正方形草坪，邊長是16公尺，中間有乙個長3公尺，寬2公尺的長方形花壇，要在這塊正方形的草坪上種草，需要種多大面積？
五、鋪地問題
1、小明家廚房要鋪地磚，有兩種設計方案。
（1）第一種設計方案（正方形，邊長是2分公尺）用了300塊地磚，計算這個廚房的面積是多少平方分公尺？合多少平方公尺？
（2）第二種設計方案（長方形，長是4分公尺，寬是3分公尺）需要多少塊地磚？
（3）哪種設計方案比較便宜？
2、乙個房間地面長9公尺，寬6公尺。(1)這個房間地面的面積是多少？合多少平方分公尺？
（2）用面積是9平方分公尺的方磚鋪地，需要這樣的方磚多少塊？（3）如果每塊方磚20元，需要多少錢？
3、給乙個長5公尺，寬3公尺的房間鋪地磚，如果每平方公尺需地磚25塊，鋪滿這個房間需要多少塊地磚？
4、 在一條長200公尺，寬4公尺的行人路上，鋪上邊長為2分公尺的方磚，需要這樣的方磚多少塊？
六、綜合應用：
1、一塊長16公尺，寬5公尺的長方形闊葉林，它的面積是多少平方公尺？如果它每天能製造氧氣6千克，1平方公尺的闊葉林每天能製造氧氣多少克？
2、乙個長方形桌面，長75厘公尺，寬48厘公尺。這個桌面的面積是多少平方分公尺？如果給桌面配上玻璃，每平方分公尺玻璃賣3元，配玻璃需多少元？
3、乙個正方形的菜地，邊長是17公尺，每平方公尺可以收青菜40千克，這塊地一共可以收青菜多少千克？
4、用一根鐵絲圍成乙個唱48厘公尺，寬24厘公尺的長方形。如果把這根鐵絲改圍成乙個正方形，這個正方形的面積是多少？
5、乙個長方形與乙個正方形周長相等，如果正方形的邊長是18分公尺，長方形的長是24分公尺，正方形和長方形的面積各是多少？
6、一根鐵絲能做乙個長2分公尺，寬8厘公尺的長方形，如果用這根鐵絲做兩個同樣大的正方形，那麼這兩個正方形的面積應是多少平方厘公尺?
7、、有兩個一樣大小的長方形，長都是36厘公尺，寬都是18厘公尺。（1）拼成乙個正方形，它的周長是多少？面積？
（2）拼成乙個長方形，它的周長是多少？面積？（3）拼成的兩個圖形，面積相等嗎？
是多少？
正方形面積教學反思
另外，在我的這節課中，還存在著一些不足，如本來設計有估算一環節，但運用的並不好，這些在以後的教學中還需要努力。上完這堂課我在反問自己通過這一堂課我希望學生掌握什麼？如果單純是學會長方形的面積計算，那麼傳統的 傳遞 接受 式教學只要花很少的時間就可以做到，但是這樣的話，學生只是接受知識的乙個容器，他今...
長方形與正方形面積練習題
一 在橫線上填上適當的單位。1 數學課本封面的大小約300 2.樓房高15 3.籃球運動員姚明的身高是226 4.電腦鍵盤的面積大約是7 5.天安門廣場是世界上最大的廣場，面積大約是40萬 二 單位換算。5分公尺 厘公尺 3000分公尺 公尺 60平方公尺 平方分公尺 20000平方厘公尺 平方公尺...
長方形和正方形面積
例1 一塊長方形土地，長是寬的2倍，中間有一座雕塑，雕塑的底面是乙個正方形，周圍是草坪 如圖1 草坪的面積是多項式少平方公尺？2 圖2是由6個相等的三角形拼成的圖形，求這個圖形的面積。3 已知圖3中大正方形比小正方形的邊長多4厘公尺，大正方形面積比小正方形多96平方厘公尺。大正方形和小正方形的面積各...