二年級上冊語文期末複習計畫及教學內容
一、複習內容
1、夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。
2、以課文為本，對每篇課文內容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。
3、對學生進行字詞句的訓練，並能根據句子表達的內容填出相應的詞語。
4、抓住《語文園地》的練習特點，以歸類的形式激發學生複習語文的興趣，讓學生主動閱讀課外書籍，培養良好的閱讀習慣。
5、閱讀：①課內（背誦並默寫課文，按要求做答）②課外（按要求做答）
6、口語交際（本冊教材中的8個）
二、複習目標
1、全面複習本冊書要求會認的450個生字，要求會寫的350個生字，並能用常用字組詞或者說話。
2、複習鞏固用「部首查字法」查字典。
3、熟讀、了解本冊34篇課文的內容，能背誦指定課文，能複述課文，並按要求做答。
4、結合《語文園地》**現的思維訓練，針對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。
5、總結延伸閱讀和習作的練習方法，培養學生閱讀和習作的能力
三、複習重點
1、正確書寫本冊要求掌握的字詞並會靈活運用。
2、了解本冊34篇課文的內容，會背誦並默寫指定課文。
3、能根據要求寫話或看圖寫話。
四、複習難點
1、複習重點詞語，會靈活運用。
2、補充句子或照樣子寫句子，用片語句。
3、根據短文內容做答
4、寫話練習，培養寫話能力
五、複習措施
1、力求找準知識點，一一落實，全面複習所學知識。
2、根據學生學習情況，有目標、側重點地進行複習，如：學困生及中等生主要怡書中的字詞為主，要求必須會寫在此基礎上以同音字、形近字、多音字組詞；詞語填空；詞語分類；歸類；寫反義詞；近義詞；補充句子等不同題型呈現，鍛鍊並培養學生運用知識的能力，對於優生，除了掌握以上知識外，在閱讀、寫話方面加大訓練力度。
3、複習方法要靈活，題型設計要有層次性。
1）本次複習的主要方法以講練為主，個別輔導、測試評價等方法，採用各種趣味性的練習，激發學生的學習興趣，提高複習的實效性。
2）複習的題型做到全面而有重點，由易到難，既要注重基礎知識的複習，又要注重基本技能的訓練，尤其是閱讀方面，既要包含字詞句的基本功訓練，又要理解短文的大致內容，還要將積累運用相結合，使學生儲備語言材料，實現常用詞語，句式等的轉換遷移。
4、通過各種題型的練習，逐步培養學生審題能力、表達能力。
5、加大對學困生及中等生的輔導力度，力爭學困生能考及格，中等生近一半的學生脫穎而出。
六、學困生輔導方法：
1、因材施教：根據班內同學對知識掌握的水平不同，成績比較優異的學生在完成應複習的知識以後，可以完成一些讓學生感興趣的提高題。學困生則著重夯實基礎知識，在此之上，可以有所提高。
2、課下，為每名學困生指定小老師，擴大幫助隊伍。
3、放學後，幫助學困生夯實當天的知識，不讓問題過夜。
七、複習方法：（歸類法）
1、講練結合
2、個別輔導
3、階段訓練與統測查相結合。
八、複習資料
第一單元
一、字詞。
1、詞語：
景色宜人春華秋實五穀豐登金秋時節層林盡染山河壯美秀麗神奇天高雲淡
波浪電燈作業生字蘋果勞動尤其特區巨石它們安全幾塊車站
已經甲板豆芽知識紛紛如果好事娃娃山窪
2、默寫《古詩兩首》（《贈劉景文》、《山行》）。
二、作業。
1、看拼音寫詞語。
金(jīn)秋(qiū)時(shí)節(jié) 天(tiān)高(gāo)雲(yún)淡(dàn) 四(sì)海(hǎi)為(wéi)家(jiā)
秀(xiù)麗(lì)神(shén)奇(qí) 春(chūn)華(huá)秋(qiū)實(shí) 安(ān)全(quán
如(rú)果(gu波(bō)浪(làng) 華(huá)燈(dēng壯(zhuàng)麗(lì)
2、形近字組詞。
華（中華） 容（容易） 壯（壯麗） 屋（房屋） 波（波浪）
化（化學） 谷（山谷） 狀（形狀） 層（層次） 破（破壞）
浪（浪花） 昨（昨天） 字（生字） 怦（心怦怦）勞（勞動）
良（良好） 作(作業) 仔（仔細） 蘋（蘋果） 牢(牢記)
龍（龍燈） 棋（下棋） 區（區分） 快（快慢） 己（自己）
尤（尤其） 其（其它） 巨(巨石) 塊（一塊） 已（已經）
甲（甲蟲） 幟（旗幟） 娃（娃娃） 枝（樹枝）
由（由於） 識（認識） 佳（佳節） 技（技術）
3、給下列多音字組詞。
行﹛ 為﹛ 降﹛
都﹛ 作﹛ 盡﹛
4、照樣子寫詞語。 進出(進進出出)
許多 (許許多多) 高興（高高興興） 快樂（快快樂樂） 說笑（說說笑笑）
認真（認認真真） 來往 (來來往往) 彎曲（彎彎曲曲） 開心（開開心心）
5、寫出帶有下列偏旁的字。
木（植）（樹）(村) 月（臉）（膽）（脖） 艹（花）（草）(著)
第二單元
一、詞語。
二胡唱戲下棋鋼絲培養休息伸手香甜歌聲小院消除您好牽掛困難
員工青春安寧教室榜樣學校親切響亮班級哈欠元旦揹包鬧鐘遲到
及時身體仔細層次隊禮更加怦怦地**彈琴
二、 1、看拼音寫詞語。
青(qīng)山(shān) 隊(duì)禮(lǐ) 仔(zǐ)細(xì) 身(shēn)體(tǐ) 牽(qiān)掛(guà)
親(qīn)切(qiè) 下(xià)棋(qí) 教(jiào)室(shì) 休(xiū)息(xī) 盡(jìn)力(lì)
2、形近字組詞。
胡（二胡） 觀（**） 休（休息） 伸(伸手) 歌（歌曲） 困（困難） 湖(湖水) 現（現在）
體（體育） 身（身體） 哥（哥哥） 因（因為） 員 (員工) 青（青蛙） 寧（安寧） 到（到達）
樣（樣子） 次（一次） 圓（團圓） 晴（晴天） 宇（宇宙） 室（教室） 洋（海洋） 欠（哈欠）
元（元旦） 包（書包） 遲 (遲到) 極（極點） 禮 (隊禮) 架（書架） 園（公園） 抱（擁抱）
尺（直尺） 及（及格） 扎（扎彩） 加（加法）
3、給多音字組詞。
興擔彈｛
寧｛ 切背｛
4、照樣子寫句子。
(1)小軍是我的好朋友2）今天的值日生是他。
（我的好朋友）是（小軍他）是(今天的值日生
5、造句。
親切地：老師親切地說：「你今天的表現真好！」
興奮地：我興奮地走在回家的路上。
仔細地: 我仔細地檢查試卷。
順利地：我順利地做完了所有的作業。
6、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，並組詞。
例：白－（怕）（害怕） 青－（清）（清早） 只－（織）（織布） 中－（鐘）（鐘錶）
合－（哈）（哈欠） 各－ (客)（客人） 分－（紛）（紛紛揚揚）
7、查字典填空。
「算」字先查部首（ ），再查（8）畫。
「鐘」字的部首是（ ），除去部首有（4）畫。
第三單元
一、 詞語。
夕陽與其山川神州講台爭取民族億萬潔白歡慶祖國旗幟樂曲**
城市路旁花壇圖案申請布匹互相北京淚水海洋擁抱飄揚拍打手指
接著驚奇故事時候風景優美綠樹成陰
二、 作業。
1、看拼音寫詞語。
問(wèn)候(hòu) 擁(yōng)抱(bào) 民(mín)族(zú) 互(hù)相(xiāng)
飄(piāo)揚(yáng) 山(shān)川(chuān) 神(shén)州(zhōu) 海(hǎi)洋(yáng)
風(fēng)景(jǐng)優(yōu)美(měi)
2、形近字組詞。
川（四川） 抬（抬頭） 爭（爭取） 憶（回憶） 民（人民） 歡（歡樂）
州（神州） 臺（講台） 箏(風箏) 億（億萬） 眠 (冬眠) 次 (一次)
旗（旗幟） 由（由於） 交（交通） 旁（旁邊） 尤（尤其） 城 (城市)
棋（下棋） 曲（彎曲） 校（學校） 傍（傍晚） 優（優秀） 誠（誠實）
國（國家） 伸（伸手） 京(北京) 族（民族） 揚（飄揚）
圍（包圍） 申(申請) 驚（驚奇） 旅（旅遊） 楊（姓楊）
3、多音字組詞。
發曲似｛
相鋪4、寫出意思相反的詞。
買－（賣） 退－（進） 快－(慢) 反－（正） 危險－（安全） 複雜－ (簡單)
美－（醜） 貧－ (富) 冷－（暖） 恨－（愛） 虛假－(真誠) 冷漠－（熱忱）
小學語文二年級上冊教案
教案姓名 識字 教學目標 1 學認11個生字，會寫 宜 實 等10個字。2 能主動積累有關秋天的詞語，培養生動積累的良好習慣。3 留心觀察周圍的事物，豐富自己的見聞和感受。教學重難點 1 識記生字詞。2 感受詞語描繪的景象，感悟秋天的美。教學方法 集中識字 表演朗讀 課前準備 放大的教學掛圖，或幻燈...
二年級上冊語文期末複習方案
2 是否通過閱讀能理解 運用一些常用詞語 3 是否能讀懂簡單短文的基本結構 主要指數段和數句的能力 內容 4 能在理解的基礎上創寫或仿寫句子 5 表達一些感受 發表一點看法。五 寫話 1 能對自己熟悉和感興趣的事物寫出自己的認識和感想。2 能看圖寫出基本意思，並有一定想像，樂於運用在閱讀 生活中學到...
新蘇教版小學二年級語文上冊期末複習
多音字背 b i曲 q b iq 難 n n教 ji o n nji o 旋 xu n喝 hxu nh 倒 d o轉 zhu n d ozhu n 差 ch塞 s i chs i ch is 吐 t量li ng tli ng 髒 z ng鑽 zu n z ngzu n 漲 zh ng更 g ng z...