作者：謝俊敏陶永輝吳曉慶
**：《新課程學習·中》2023年第04期
摘要：校本課程開發自20世紀70年代興起，一直是教育領域研究的熱門話題之一。旅遊文化內涵豐富、形式多樣，在校本課程開發過程中能作為一種教育資源加以開發利用。
本著促進校本課程內容積極建設的態度，試圖把旅遊文化引進校本課程內容的建設與開發中，做初步的**，以期在校本課程開發、建設中提供有益的經驗與模板。
關鍵詞：校本課程開發；旅遊文化；課程改革
《中共**、***關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出：要「調整和改革課程體系、結構、內容，建立新的基礎教育課程體系，試行國家課程、地方課程和學校課程」，因此《普通高中課程方案（實驗）》進一步強調，「學校應建立以校為本的研究制度」，校本課程的研究遂成為新課改以來較為熱門的話題之一，相關的著述也層出不窮，而且許多地區都不遺餘力的付諸實踐，取得了較為豐碩的成果，新課改效果也逐漸顯著。但與此同時，校本課程在研究、開發、實施等事項中也出現了不少的問題，如：
一些學校校本課程的課程內容較為單
一、不夠深入、浮於表面。在教學過程中又有諸多的問題，難以激發學生學習校本課程的學習興趣，致使沒有達到開設校本課程的初衷，有些學校甚至被迫停止校本課程的教學。校本課程的課程內容挖掘，是促進校本課程順利、合理及深入開展的重要條件之一，同時也是推動學校課程建設、促進學校教育和諧發展的重要條件。
本著促進校本課程內容積極建設的態度，我們試圖把旅遊文化引進校本課程內容的建設與開發中，現做一些初步的**。
校本課程的建設與開發，是極其嚴謹的，也是比較不容易做好的，需要諸多的具體條件，而且在大多數情況下，很多條件是不具備的，或者說是不完善的，開始只能做一些嘗試，然後在實踐過程中不斷地改善、不斷地修復，進而達到乙個令人較為滿意的效果。
紫藤文化校本課程實施計畫
一 指導思想 紫藤校園，雅緻文化是我們學校的文化追求，建立美麗的有濃厚文化氣息的校園，培養舉止文明的優雅學子是我們的目標。校園裡的紫藤是後村中心初中的一道美麗風景線，挖掘紫藤的文化內涵，讓紫藤也成為教育學生健康成長，激勵學生不斷進步不斷追求的教育資源。二 課程目標 一 總體目標 熱愛紫藤校園，做優雅...
大文化校本課程實踐與研究
學校課程集中體現學校教育的價值取向,直接影響學生的發展和整體教育質量的提高。面對時代發展和未來挑戰，為了使學校教育真正做到對學生 對家長 對社會負責，全面推進素質教育 為了適應教育多層次 多元化的要求，滿足學生的不同興趣和需要，促進學生和諧發展，我校開設了 大文化校本課程 下面簡單談談我們的一些粗淺...
校本課程總結
2013 2014學年校本課程總結 古麗努爾 為了順應課程改革的發展需要,為了全面推進素質教育,為了滿足全體小學生的興趣愛好,促進學生的個性發展,我承擔著學校開發的校本課程。我始終以勤勤懇懇 踏踏實實的態度來對待我的工作，為了總結經驗,汲取教訓,推進下步工作,現將本學期校本課程教學工作總結如下。一 ...