1. 沒有兩個人是一樣的。
2.乙個人不能控制另乙個人。
3.溝通的意義決定於對方的回應。
4.孩子的學習來自家長的行為和情緒，而不是家長的指令。
5.所有行為背後必有其正面動機。
6.有夠好的方法，每個人定會追隨。
7.凡事總有至少3個解決方法。
8.成長過程是乙個學習過程。
9.應該幫助孩子成長而不是代替孩子成長。
10.「愛」不可以作為籌碼。
「這時期的孩子，你看得越緊，他想掙脫的慾望越強烈。」朱冬亮說，孩子進入青春叛逆期後，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權利，比如自主權、時間支配權、家庭內的表決權等，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。
朱冬亮還建議家長，在叛逆期孩子面前，盡量少說「你應該」、你必須」、你懂「 「什麼」諸如此類的話，因為在內心深處認為自己已是大人的孩子，是不會接受這種命令的口吻的。
另外，朱冬亮還介紹了5種親子溝通技巧：
第一，尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能地多找孩子的優點，並多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。
第二，換位思考。家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為時，不妨換位思考，想想孩子為什麼會這樣。有了共鳴後就會理解孩子，就能找出問題的癥結。
第三，忌從學習入題。同孩子交流，家長不要老是以學習成績入題，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，等把孩子的情緒穩定下來後，再談正事。
第四，穩定情緒。家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜後，再去同孩子交流。
第五，允許孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免。所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。
同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
親子關係宣告
嬰兒姓名 性別 是 母親姓名 與父親姓名 親生。母親姓名 出生 年月日國籍 中國民族 族 現居住地縣 區鎮村 聯絡 父親姓名 出生 年月日國籍 中國民族 族 現居住地縣 區鎮村 聯絡 嬰兒出生時間 年月日 出生地縣 區鎮村，由接生，與嬰兒關係 因未在醫院出生。出生時嬰兒狀況 1 好 2 一般 3 差...
親子關係語錄
1 孩子一生下來，便愛 信任及聽從父母。2 孩子再壞的行為，都不是針對父母的。3 家長對孩子付出的愛是沒有任何其他東西可以代替的。4 孩子在不斷地努力做好，就算當他弄得最糟的時候也是一樣。5 每乙個孩子都具備使他擁有乙個成功快樂的人生所需的全部能力。6 家長只不過是幫助他把這份能力有效地釋放出來。7...
親子關係宣告
附件3新生嬰兒姓名性別 是母親姓名 與父親姓名 親生。母親姓名出生年月國籍 民族 現居住地聯絡 父親姓名出生年月國籍 民族 現居住地聯絡 出生時間 年月日時分 出生地省市縣 市 鄉村 由接生人員姓名 接生，與新生嬰兒關係 因原因，未在醫院出生。出生時新生嬰兒狀況 1 好 2 一般 3 差 出生孕周 ...