羽毛球——發球（正手短球）
教學目標：
運動參與：使學生了解羽毛球基本動作要領。
運動技能：通過學習使70%以上的學生掌握基本技術；為終身體育打基礎。
身體健康：發展靈敏、協調、力量等身體素質。
心理健康：培養學生積極向上的良好品質。
社會適應：培養團結合作意識和積極向上的心理品質，增強集體觀念。
教學重點：羽毛球的發正手短球技術。
教學難點：羽毛球動作的協調和連貫性。
準備部分
1．學生集合，開始上課。組織：
▲要求：遵守課堂常規；刻苦認真學習。按常規上課。
2．宣布本次課的教學內容。
3. 慢跑2圈（800公尺）
4. 徒手操練習：4×8拍
（1）頭部運動2）擴胸運動
（3）肩部運動4）體側運動
（5）踢腿運動6）腹背運動
（7）膝關節運動8）手腕踝關節運動
要求：動作自然，節奏準確。
基本部分
教學內容：羽毛球
一、複習正手握拍技術：
二、學習正手發短球技術
要點：上臂緊貼上肢，前臂經外旋，重心移到前腳，轉髖。將球往右前方擊出，前臂內旋，位於體前與髖關節持平，手臂略微彎曲，將球上挑過網。
教學方法：
1、教師講解、示範
2、分解練習
3、分組集中練習
4、教師個別輔導
5、互幫互助，共同提高
練習方法：
1、兩個同學為一組，對角發球。
2、要求動作規範。
3、糾正動作： ①正面示範（學生）
②反面示範（學生）
③強調多數同學出現的錯誤動作（學生）
結束部分
1.，整隊集合
2，放鬆練習
要求：集合迅速，充分放鬆，身心愉悅。
3，宣布下節課內容
4，下課，歸還器材
羽毛球正手發高遠球說課稿
尊敬的各位評委老師下午好！我今天說課的題目是 羽毛球正手發高遠球 一 本節課的指導思想 依據新課標的要求，以促進學生身心全面發展為目標，以 健康第一 為指導思想。針對學生的實際情況，以加強學生身體活動能力，培養鍛鍊興趣，培養終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛鍊的技能與方法為目的，在學校場地允許的情況下，...
羽毛球揮拍技術之正手高球基礎
教學物件 水平五 高一羽毛球選項班40人 教學目標 1 學生知道正手擊高球揮拍技術的動作要領，初步理解揮拍中的 揮 字對提高正手擊高球的重要性 2 在教師指導下學生基本能做出側身舉拍，轉體揮臂，抬肘落拍 肘領先 內旋擊球，收拍緩衝的技術要領，初步體驗到揮拍的技術感覺。發展學生腿部力量。3 學生樂於 ...
羽毛球總結
最後就是觀眾了，其實觀眾的問題，和比賽的宣傳力度還是有很大的關係的，可能還是第一次辦這種比賽吧，沒有經驗，可能宣傳力度也不是很足，雖然中間是有一段時間，觀眾數還是比較多的，但感覺還是受一定的侷限了，如果說，我們的宣傳力度不僅僅侷限於我們自己的分院，而是整個學校，那這種效果，會不會不一樣呢？以後我們也...