教學常規檢查評比細則

2016秋高排中學教學常規檢查評比細則

為提高我校教育教學質量，進一步增強教師抓常規促質量意識，加強教學常規管理,特擬訂此細則，教學常規檢查主要包括教師備課、聽課、作業及試卷等方面，具體方案如下：

一、備課：

1.按實際課時備足教案，各項內容要完整清楚，重點備好興趣匯入、目標展示或重難點、教學過程、拓展練習、課堂小結與作業布置、板書設計、課後反思（含試卷講評教案），各項欄目要完整。教案欄目不齊全的，欄目不完整，每缺失一項每次扣0.

5分（缺失次數累加計算）。若教師備課數量沒有達到學校要求數量，每少一篇扣考核分3分（檢查時發現有缺失教案的情形，要求該教師在下次檢查前整改到位,並且送到指定地點進行再次檢查，若達標不扣分；否則，將按每缺失一篇教案扣1分計算，再次算入考核分）。優秀教案加5分。

無教案上課每次扣10分。

2.跨年級任課教師的備課，由備課組長安排備課，也要有教案上課。

3.體音美專業教師上體音美專業課時，也要有教案上課；否則計教案缺失處理。

4.請教師把教案、反思、聽課等編上次數，便於檢查，以防有誤。

二、聽課：校務委員每學期聽課25節以上；其他教師每學期聽課15節以上；新教師（參加教學工作年限在三年以內的教師為新教師）每學期聽課20節以上。否則，每少一節扣5分，做假扣10分。

每位教師的教案本中每個學期要有試卷講評課，包含成績分析、試卷分析、學生分析、講評過程、課後鞏固等等專案。

三、作業：教師上課必須留出適當時間讓學生完成當堂作業；教師要及時批改、講評和訂正學生的作業。全批全改的作業次數要求如下：

1. 語文：作文8篇一學期，作業每週4次（包括批改過的周記）

2.數學：每週5次

3.英語：每週5次（單詞聽寫可作作業計算）

4.物理、化學：每週3次

5.七、八年級政治、歷史、地理、生物等科目的作業次數要求平均每週1.5次以上；九年級政治、歷史科目作業次數平均每週1.5次以上；九年級地理、生物科目作業次數平均每週1次以上。

6.以上作業次數包含每次的考試，每次的考試可折算4次作業計入作業總次數。作業每少一次扣2分。

四、教學常規檢查採取抽查與定期查的方式進行，每月舉行一次抽查與定期檢查教案或作業。

五、若出現個別教師因事而未及時上交檢查材料的情形，檢查組通知該教師後仍未按時上交要檢查的材料，每次對該教師考核分扣5分。

高排中學

2016—9—5