為了加強我校對學生個人衛生、教室衛生、責任區衛生的管理，自覺維護校園環境整潔優美。培養學生從小講文明、講禮貌、講衛生、守紀律的良好行為習慣，特制定我校衛生檢查檢查細則。
一、目的要求：
深入貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，加強學生良好行為習慣養成教育，形成良好的校風、班風、學風，創設整潔、文明的校園文化體系。使學校清潔衛生督查工作規範化、經常化，檢查內容透明化、具體化，評比結果公正化、公開化，獎懲措施長期化、實效化。讓師生們在打掃衛生時能不留死角，將教室和責任區打掃得更乾淨，個人衛生講究的更好，創造乙個文化氛圍濃郁，育人環境優美，四季花紅柳綠的花園式校園，成為教師們愉快工作學習，同學們健康快樂成長的樂園。
二、人員組成：
①負責衛生的教師。
②少大隊幹部成員由3—6年級衛生督查員組成；分三個小組,每組由4人組成。
責任：負責衛生的教師和衛生督查組成員主要負責個人衛生、教室衛生、清潔區衛生管理。督查組成員要本著公平、公正、準確、負責的態度，不營私舞弊、不講情面嚴格執行督查評比細
則，同時做好檢查記錄。
三、計分辦法：
①大隊幹部評分和負責衛生的教師評分各佔50%。
②值周領導在總分的基礎上視具體情況給予加分或扣分。
四、檢查方式：
各班衛生責任包括：個人衛生、教室衛生、清潔區衛生等。督查組成員每週至少定期檢查兩次。
採取每天安排一組大隊幹部進行全天督查和其他學生舉報相結合的方式，進行扣分和加分。各督查人員須客觀公正、一視同仁，凡有意少扣或多扣的檢查員，查實後，先扣去該班2分，再批評教育。檢查人員缺席
的扣1分。
五、具體內容：
1、室內衛生。
檢查內容有：桌凳、地面、門窗、黑板、物品擺放、牆壁與飲水機六項內容，總分10分。
要求：堅持每天中午清潔，教室內地面、牆面、窗台等保持乾淨整潔。
評分標準
a、桌凳：①教室內桌凳擺放整齊；②桌面、抽屜內整潔；③物品擺放整齊；④桌凳無灰塵；⑤無多餘的桌凳等雜物。有一項不達標扣0.5分；特別嚴重的每一項扣1分，以此類推。
b、地面：①乾淨無紙屑；②無塵土；③無雜物；④無積水；⑤無痰跡。有一項不達標扣0.5分；特
別嚴重的每一項扣1分，以此類推。
c、門窗：①門前、門後乾淨無灰塵；②窗台乾淨無雜物；③窗戶乾淨明亮；④玻璃無破損。有一項
不達標扣0.5分；特別嚴重的每一項扣1分，以此類推。
d、黑板：①黑板做到每節課後擦拭乾淨；②板底無粉筆灰，保持黑板的整潔。有一項不達標扣0.5
分；特別嚴重的每一項扣1分，以此類推。
e、物品擺放：①講桌上的用品、用具；②衛生工具擺放整齊；③花盆用具；④垃圾桶內基本無垃圾。
有一項不達標扣0.5分；特別嚴重的每一項扣1分，以此類推。
f、牆壁與飲水機：牆壁與飲水機、標語、專欄、牆報等無蛛網、無灰塵、無汙物、無亂塗亂畫。有
一項不達標扣0.5分；特別嚴重的每一項扣1分，以此類推。
2、清潔區衛生檢查細則。
檢查內容有：清潔區是否按時打掃、清潔程度、保持程度三項內容總計4分。
要求：保持一天兩掃，場地內無包裝袋、紙屑、樹葉、果核、磚石等垃圾，做到地面無髒物，樓道、
樓梯和護欄乾淨，無灰塵無汙跡。
評分標準
a、按時打掃：責任區是否按時打掃、清理，沒按時打掃、清理的扣1分。
b、打掃程度：未打掃乾淨一處扣0.5分，垃圾未及時清理的，每一處扣0.5分。打掃後又有樹葉落
下的據實不再扣分。
c、保持程度：清掃後未能長時間保持乾淨，有一處垃圾扣0.5分。
上述各項全部達標得滿分。
3、個人衛生
檢查內容有：個人儀表、衛生習慣，總計3分。
評分標準：
a、衣著儀表。衣著樸素、整潔、大方，頭髮臉面脖頸清潔，手腳和指甲縫乾淨，不講衛生的每人次
扣0.5分，以此類推。
b、衛生習慣。①節約水電；②在校園內不隨地吐痰；③不亂扔雜物；④不亂塗亂畫，愛護學校一草
一木。⑤上廁所要講文明，大便入坑，小便入池，保持廁所清潔，自覺維護廁所衛生。對違反上述
一條規定的，每人次扣1分。⑤不吃零食。發現在校園內吃零食者，每人次扣1分，上不封頂。
上述各項全部達標得滿分。
六、其他事宜。
1、督查時，有下列違規違紀行為舉報屬實的，給舉報人所在班級每人次加1分，被舉報人視情節扣本班總分。對不屬於本班督查，而督查到其他班同學有以下違規違紀行為屬實的，給舉報人所在班級每人次加1分，並對舉報人保密和獎勵，被舉報人視情節扣本班積分。對於自己舉報自己本班級有以下違規違紀行為屬實的，對舉報人給與獎勵並保密。
督查中如發現有下列違規違
紀行為舉報屬實的，扣該班每人次1分。
①隨意扔垃圾和吐痰的；
②隨意在桌凳、護欄、瓷磚、牆壁上亂塗亂畫，踩腳印的；
③隨地大小便的；
④隨意採摘花草樹木的（包括背靠在小樹上讀書、休息、玩耍的）；
⑤隨意在校園內吃零食的；
⑥隨意穿行花台或在花台內玩耍的。
2、學校鼓勵學生做好人好事，對能自覺主動清理垃圾、隨手拾紙屑的學生，學校將給予通報表揚和獎勵，並給所在班級加每人次0.5分。
七、獎勵機制
1、每週依據檢查結果評比出兩個（高、低段）優秀班級，並頒發流動紅旗，流動紅旗累積次數到期末進行獎勵。
2、每月評比出優秀班級兩個，分高、低段。進行物質獎勵。
備註：1、每週二下午第三節課下課後進行大掃除。大掃除時，單週由班主任負責，雙周由科任教師負責進行監督指導，大掃除檢查由美術教師帶領各班衛生委員進行檢查並做記錄。
2、各班每天要在自己的環境衛生區內設定衛生監督崗，如發現有人在本班衛生區內扔雜物，扣扔雜物者學生所在班級總分，發現一起扣1分，並責令其將衛生區內其他雜物撿乾淨。全校同學互相監督，保持好學校環境衛生。
3、每天衛生檢查由各班衛生委員負責，負責衛生的教師進行隨機抽查。檢查結果在公示欄公布。
一、室內衛生:(滿分10分)
1、地面（3分）:乾淨無灰塵、無紙片和雜物、堅持每天拖地。（有一處不乾淨扣0.5分、大面積不乾淨扣1分、嚴重者扣3分）。
2、教室前後門、窗台、窗槽、開關、飲水機（3分）:（一處不乾淨扣0.5分）。
3、桌椅擺放及教室內物品擺放（3分）:（要求:合理整齊、書桌內無雜物，有一處不乾淨扣0.5分）
4、黑板（0.5分）:外邊框無灰塵，黑板槽內無大量粉筆沫。
5、每天沒有及時清倒垃圾的扣0.5分。（0.5分）
二、環境衛生:(滿分10分)
1、門前三包（3分）:要求堅持每天清掃、拖地，重在保持。（有一處不乾淨扣1分、不拖地扣2分、大面積不乾淨扣3分、保持不好扣1至3分）
2、清潔區（3分）:要求每天打掃乾淨。如發現清潔區內有一片紙片扣2分；樹葉、雜物均酌情扣分。
3、綠化區（3分）要求每天清理乾淨。如發現綠化區內有一片紙片扣2分。
三、個人衛生:（滿分10分）
1、強調學生講究個人衛生，常洗澡、常換洗衣物、常剪指甲、常理發、常洗書包，每天洗腳、洗襪（5分）。（一點不合格扣1分）。
2、每生有自己專用裝垃圾的袋子，並要及時清理（5分）。（不合格，每人次扣1分）
四、具體要求:
1、鈴響後未打掃完衛生扣5分，發現不打掃衛生的班級扣10分，並全校通報批評。
2、以下情況將一票否決班級獲得流動紅旗的資格，並通報全校:
a、隨地亂扔紙片或雜物。
b、在牆壁上亂塗亂畫；
c、在校內吃零食、泡泡糖；
d、隨地大小便、吐痰等不良衛生習慣；
e、檢查人員不負責任、有徇私舞弊現象。
注:各班要在自己的環境衛生區內設定監督崗，如發現有人往你班環境區內扔紙片、雜物，扣扔紙片者班級的分。互相監督，保持好學校衛生。
五、打掃衛生時間及專案:
1、營養餐之前20分鐘打掃環境衛生。
2、中午放學後打掃教室內外衛生。
3、其餘時間重在環境衛生的保持。
4、每週二下午第三節課下課後進行大掃除。
六、檢查時間:
1、值日教師每天檢查，並做好記錄。
2、大掃除檢查由美術教師帶領各班衛生委員進行檢查。
3、每週公升旗後進行一次個人衛生檢查。
4、每週抽查一次，不定時進行抽查，由美術教師檢查並記錄。
為了加強我校對學生個人衛生、教室衛生、責任區衛生的管理，自覺維護校園環境整潔優美。培養學生從小講文明、講禮貌、講衛生、守紀律的良好行為習慣，特制定我校衛生檢查檢查細則。
一、目的要求：
深入貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，加強學生良好行為習慣養成教育，形成良好的校風、班風、學風，創設整潔、文明的校園文化體系。使學校清潔衛生督查工作規範化、經常化，檢查內容透明化、具體化，評比結果公正化、公開化，獎懲措施長期化、實效化。讓師生們在打掃衛生時能不留死角，將教室和責任區打掃得更乾淨，個人衛生講究的更好，創造乙個文化氛圍濃郁，育人環境優美，四季花紅柳綠的花園式校園，成為教師們愉快工作學習，同學們健康快樂成長的樂園。
二、人員組成：
①值周領導、主管領導。
②少大隊幹部成員由3—6年級衛生督查員組成；分四個小組,每組由6到7人組成。
責任：值周領導和衛生督查組成員主要負責個人衛生、教室衛生、責任區衛生管理。督查組成員要本著公平、公正、準確、負責的態度，不營私舞弊、不講情面嚴格執行督查評比細則，同時做好檢查記錄，並認真彙總後交德育處。
三、計分辦法：
①少大隊幹部評分和值周領導評分各佔50%。
②值周領導在總分的基礎上視具體情況給予加分或扣分。
四、檢查方式：
各班衛生責任包括：個人衛生、教室衛生、責任區衛生等。督查組成員每天至少定期檢查一次。
採取每天安排一組少大隊幹部進行全天督查和其他學生舉報相結合的方式，進行扣分和加分。各督查人員須客觀公正、一視同仁，凡有意少扣或多扣的檢查員，查實後，先扣去該班2分，再批評教育。檢查人員缺席的扣1分。
兩次教育不改者，取消其督查員資格。
每班每天衛生共得10分，其中教室衛生3分；責任區衛生4分；學生個人衛生3分。
五、具體內容：
1、室內衛生。
檢查內容有：桌凳、地面、門窗、黑板、物品擺放、牆壁與燈架六項內容，總分3分。
要求：堅持每天隨時清潔，教室內地面、牆面、窗台等保持乾淨整潔。
評分標準
a、桌凳：①教室內桌凳擺放整齊；②桌面、抽屜內整潔；③物品擺放整齊；④桌凳無灰塵；⑤地面、牆面無汙物；⑥無多餘的桌凳等雜物。有一項不達標扣0.
5分；特別嚴重的每一項扣1分，以此類推。
衛生檢查評比制度
一 建立學校衛生領導小組，由校長負責，校醫或保健教師 教師 後勤人員參加，負責學校環境衛生的布置,檢查,評比等工作，評分後向全校公布,每週評比一次，學校統一劃分衛生清掃區，經常保持操場潔淨。二 各辦公室 教室都要有值日人員負責清掃，物品擺放整潔，牆壁無塵，窗明几淨，地面無雜物無痰跡，室內要有衛生角，...
衛生檢查評比制度
靖邊縣市政管理所 一 單位衛生檢查評比由單位愛國衛生領導小組具體負責實施。二 每週末對局屬各單位進行1次全系統衛生檢查評比，特別是重點部位衛生的打掃保潔。三 檢查內容按照單位衛生管理制度，按百分制計，具體標準 1 各中隊有專門負責人，包乾到人，做到人人參與。10分。2 各中隊 各室工作場所物品必須擺...
衛生檢查評比制度
為創設文明校園，美化校園環境，特制訂我校衛生檢查評比制度。1 實行衛生責任區。每學年學校政教處將全校環境區，合理地劃分到班級，由班主任老師組織本班學生輪流打掃，實行環境區包乾到班級制。2 劃分原則。除了本班室內環境外，將另外承擔學校所有室外環境衛生。3 值日辦法。實行優秀團員 文明監督崗 值日制與值...