15.用4、5、6、7分別組成兩個兩位數,使這兩個兩位數的乘積最大。這兩個兩位數分別是( )和( )。
16.用長度3厘公尺、4厘公尺、5厘公尺的三根小棒可圍成( )種三角形,用長度2厘公尺、2厘公尺、3厘公尺、3厘公尺4根小棒可圍成( )種平行四邊形。(方向不同形狀相同算一種)
二、選擇正確答案的序號填在括號裡。(5分)
1.2個一,5個百分之一,4個千分之一組成的數是( )。
(1)0.2542)2.045
(3)2.5044)2.405
2.大於0.2,小於0.3的兩位小數有
(1)99個2)10個×
(3)9個4)無數個
3.下列說法正確的有( )句
(1).角的兩條邊越長角就越大。 (2)三角形中至少有兩個銳角。
(3) bd是三角形bc邊上的高。
(4)0.56和0.560的大小相等,但計數單位不同。
a.1 b. 2 c.3 d.4
4.在長90公尺的跑道一側插上10面彩旗(兩端都插),每相鄰兩面彩旗
之間相距( )公尺。
(1)92)10
(3)164)8
5.下列算式正確的是( )
a.59×99+99=59×100 b.1800÷25×4=1800÷(25×4)
c.25×9×4=25×(9×4) d.12×37=10×37+2
三、判斷。(5分)
1.125×7+125=125×(7+1)運用了乘法結合律
2.大於90°的角叫鈍角
3.兩個大小相等的三角形都可以拼成乙個四邊形
4.計算小數加、減法時,小數的末尾要對齊
5.乙個等腰三角形兩條邊的長度是8厘公尺和3厘公尺,第三條邊的長度一定是8厘公尺
四、計算。(34分)
1.口算:(6分)
0.3÷1001000×0.013= 3-1.4= 7×5÷7×5=
1公頃-500平方公尺= 43×0×127= 125-25×49.6-6=
591×201≈ 599÷594509 ÷50≈ 78.99+10.11 ≈
2.用豎式計算下面各題。(6分)
10-3.06305×792856÷28=
3.用小數計算。(4分)
5公尺26厘公尺+6公尺5分公尺8千克-4千克800克
4.選擇合理的計算方法計算(18分)
(125+9)×8 3200÷25×4125×(4×8)
6.45-(1.45-0.67) 12×(324-285)÷26 99×222+33×334
五.操作題:(4分 )(1)以l為對稱軸畫出圖形a的軸對稱圖形。
2)把圖形b向上平移兩格。
七.解決問題。(24分)
1.修路隊修一條公路,已經修了5.2千公尺,比剩下的長0.6千公尺,這條公路全長多少千公尺?(4分)
2、乙個三角形的內角和是180°,那麼乙個六邊形的內角和是多少度?(3分)
3.36個同學在操場上圍成乙個圓圈做遊戲,每相鄰兩名同學之間都是2公尺。這個圓圈的周長是多少公尺?(4分)
4. 甲乙兩數的平均數是93,已知甲數減少16就與乙數同樣多,求甲乙兩數各是多少?(4分)
2023年人教版小學四年級下冊數學期末試卷
班級姓名分數 一 充滿信心,順利填空。21分 1 2007年我國發射 嫦娥一號 月球探測衛星。首先它以每秒7.9千公尺的速度飛行,然後逐漸加速,以每秒十一點二千公尺的速度進入軌道。7.9這個數讀作十一點二寫作 2 光每秒傳播299792千公尺,約是 萬千公尺 保留一位小數 把 改寫成用 萬 作單位的...
2019人教四年級下冊數學教案
四年級數學教案 2015 2016學年第二學期 學校教師 第一單元四則運算 只含有同一級運算的混合運算 月日第課時 教學內容 p4 例1 例2 只含有同一級運算的混合運算 教學目標 使學生進一步掌握含有同一級運算的運算順序。讓學生經歷探索和交流解決實際問題的過程,感受解決問題的一些策略和方法。使學生...
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全冊教材的整體分析 一 教學內容包括 四則運算,運算定律,小數的意義與性質,小數的加法和減法,觀察物體 二 三角形,圖形的運動 二 平均數與條形統計圖,數學廣角 雞兔同籠和綜合與實踐等。二 教學目標 1 理解小數的意義和性質,體會小數在日常生活中的應用,進一步發展數感,掌握小數點位置移動引起小數大小...