2017-2018學年度第一學期
班主任工作計畫
班主任是學校教育工作的組織者、實施者，是教學工作的協調者，而高二對於學生來說是個關鍵的過度學年。根據高一學生的實際特點和我們班級的實際情況，我制定出高二（4）班的第一學期工作計畫：
一．指導思想：
相信學生，充分發揮學生潛能，實現學生自管。
在德育工作中，要尊重並相信學生的力量，相信學生有能力實現自我管理。如果班主任不相信學生，不去充分發揮學生的能力，那樣的結果是自己的工作會很沉重，同時，學生也不能很好的去養成行為習慣。只有在信任的基礎上充分的利用學生自我管理，才能最大限度的發揮學生的潛能。
2．工作目標：
指導學生學會做人、學會學習、學會適應高二生活
三．具體措施
1.加強規章制度教育
讓學生全面地了解學校的各項規章制度，行為規範各個方面都符合我校學生行為規範的要求，加強安全教育，盡快進入新學期的學習狀態
2.加強班幹部隊伍建設
⑴建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班幹部隊伍。在新的學期，進行班幹部民主選舉，選出新一屆班委。
⑵每個月召開一次班幹部工作會議，並不定期對班幹部進行工作能力培訓。
⑶為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班幹部負責制。
3.舉辦集體活動，增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體
通過、班會、運動會、籃球賽等活動不斷將這個新集體建設成為乙個團結和諧、奮發進取的團隊，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是凝聚力強、執行力出色的集體，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4.狠抓學生學習，提高整體成績，培養優生
⑴在班上樹立正面、積極的學習榜樣，發揮榜樣作用。
⑵鼓勵進步的學生，做好培優補差工作。
⑷加強學法指導，解決學生剛從高一上到高二對新課程的不適應感。
5.加強家校對話，與家長通力合作完善對孩子的教育
建立家校聯絡制度，爭取乙個學期每個學生談話兩次以上；經常與家長交流，了解學生情況。
6.加強安全管理，加強學生心理教育教育，促進健康成長
對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理健康成長，對心理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導，以此更好的促進學習。採取多種方式與學生溝通交流，幫助他們更好地過度，更快樂的學習與生活。
四．結語
當然，在任何的計畫與舉措在實施過程中都可能會有意外情況發生，因此需要警醒適時地調整，以期順利地完成班級管理工作。我堅信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領班級，學生會實現健康成長，班級目標會得以實現。
高二（4）班
2023年9月1日
高二上學期班主任工作計畫
班級工作計畫 俗話說 良好的開端是成功的一半。高二是轉型年級，決定著學生未來發展的方向。為了讓新的班集體學生在養成良好思想行為習慣和學習習慣，學會自我管理，自我完善，樹立明確的人生目標，更高更快地發展自己，為高三衝刺打下良好的基礎，擬訂高二 4 5 班班主任工作計畫如下 一 班級現狀分析 本班為文理...
高二上學期班主任工作計畫
2 定期開班委和團支部會議，總結提公升，改進工作，提高效率。3 抓好契機，及時找班幹部談心，鼓勵先進，調準方向，改正不足。4 創造機會，讓班幹部真正得到鍛鍊。營造學習氛圍，提高學業成績 引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的 學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到 我...
高二上學期班主任工作計畫
本學期我校對文理科進行分班。共分24理16文。本人擔任38班理科班班主任。從原各班主任的了解和觀察來看，部分同學紀律觀念不強，學習態度不認真，但比較有活力，有朝氣，是乙個有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有 縣城學生較多，自我約束能力較差 男女生比例懸殊大 中層生較多 後進生多 缺乏學生自我管理的領...