高二英語備課組工作計畫
【一】備課組本學期工作的指導思想：
在新課程改革的大背景下，在本學期的英語教學中，高二英語備課組將堅持以下理念的應用：
1、要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神；
2、整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展為基礎；
3、突出學生主體，尊重個體差異；
4、採用活動途徑，倡導體驗參與，即採用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功；
5、注重過程評價，促進學生發展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。總之，讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為good user而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕鬆和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。
【二】奮鬥目標：
鑽研新課標，提高教學水平，真正做到教學相長，同時緊抓青年教師培養，努力達到學校規定的教學指標。【三】具體措施：
1.堅持集體備課制度，發掘集體智慧型；認真貫徹晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果。
2.堅持日測、周測、目標測試的形成性評價制度：每日、每週、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落後的同學找出差距，感受壓力。
由此在班裡形成濃厚的學習氛圍，培養學生健康向上的人格和競爭意識。3.對後進生進行專門輔導，布置單獨的作業，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。
4.關注學生的情感，營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。5.
實施"任務型"的教學途徑，培養學生綜合語言運用能力6.在教學中根據目標並結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務，提高教學效果。
7.加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎。【四】課程安排及教學進度：
第一周—第二週：unit 1教學工作第三週—第五周：unit 2 -unit 3教學工作第六周：
國慶放假
第七周—第九周：unit 4-unit 5教學工作
第十周—第十二周：unit 6-unit7教學工作、複習備考，迎接第一次目標測試
每十三周—第十五周：unit 8-unit 9教學工作
第十六周—第十七周：unit 10教學工作、複習unit 1-unit 3
第十八周—第十九周：複習unit 4-unit 10，迎接期末考試另：每週
二、四、六晨讀前堅持聽力練習，並加強老師的指導。【五】加強青年教師的培養：隨著近年青年教師的隊伍日益龐大，面對新課程教材改革的新目標，加強青年教師的培養就顯得更為重要。
我們備課組具體將採取以下措施：
1.定時檢查青年教師備課情況、嚴格規範教案，要在個人備課基礎上，積極參加備課組集體備課，聽取別人意見，相互討論，取長補短，最終寫出自己的詳細教案
2.加強教法指導：青年教師要主動聽課，與老教師開展互聽互評活動，在學習與討論中盡快熟悉教育教學常規，掌握教學大綱與教材。對學生的輔導要做到作業全批全改，課後輔導有針對性。
高二上學期語文工作計畫
4 強化語文知識的積累，為下階段學習和高三預複習打下堅實基礎。除此還包括 課文背誦篇目識記，課外詩詞名句的積累 文學常識 文化 文史常識的積累 語音 成語的積累與運用。班級 小組經常進行古詩文背默 精美文章 練字書法比賽。5 注重學科之間的聯絡和相互滲透，強化綜合能力的培養，積極開發課堂學習資源和課...
高二上學期練習二
一 單選題 本大題共5小題，共20.0分 1.如圖，兩個圓形線圈p和q，懸掛在光滑絕緣桿上 通以方向相同的電流，若i1 i2，p q受到安培力大小分別為為f1和f2，則p和q 2.電場中m n兩點場強的大小分別為em en，電勢分別為 m n 某帶電粒子僅在電場力作用下從m點運動到n點，若此過程中帶...
高二上學期班主任工作計畫
班級工作計畫 俗話說 良好的開端是成功的一半。高二是轉型年級，決定著學生未來發展的方向。為了讓新的班集體學生在養成良好思想行為習慣和學習習慣，學會自我管理，自我完善，樹立明確的人生目標，更高更快地發展自己，為高三衝刺打下良好的基礎，擬訂高二 4 5 班班主任工作計畫如下 一 班級現狀分析 本班為文理...