高二上學期教學工作計畫

20102023年度

上學期教

學工作計

劃高二政治組：王養臣

2023年9月

一、指導思想：

1、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建設，增強班級學習積極性的凝聚力。

2、堅持德育教研，以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣，進一步提高學生的思想道德素養。

二、學風情況

本學期我擔任高二年級的政治科教學工作。這些學生大部分都屬於思維比較敏捷，學習習慣較好的優秀學生，只要我方法得當，要求合理，他們還是很容易溝通的，所以過去一年我們合作是很愉快，今年我將發揚好的，調整不足的，爭取做得更好。

三、教材分析：

文化生活共有四個單元的內容，第一單元共有二課內容，讓學生懂得：文化到底是什麼？文化對於社會的進步有什麼作用？

文化怎樣影響人的成長？第二單元共有三課內容，讓學生懂得：文化傳播與繼承有什麼意思？

文化多樣性有什麼價值？如何看待傳統文化在現實生活中的作用？文化創新的源泉和途徑是什麼？

第三單元共有二課內容，讓學生懂得：中華文化有哪些特點？中華文化的力量表現在**？

什麼是中華民族精神？我們為什麼要大力弘揚中華文化和民族精神？第四單元共有三課，讓學生明確：

選擇健康有益的文化生活，就要提高辨識能力，抵制落後文化、腐朽文化；抵制社會主義文化大發展大繁榮，表現大力建設社會主義核心價值體系，發展和諧文化；做「四有」公民，實現自身的全面發展，需要投身於社會主義精神文明建設，不斷追求更高的思想道德目標。

四、教學目標：

1、首先要讓他們說出來，會說會表達，做題的能力也就能得到相應的提高，育人的效果也能體現出來。

2、培養學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。

3、培養學生自主、合作、**的學習方式，以及綜合性學習創設使學生主動參與，樂於**，交流與合作的學習情景，從中激發學生進行討論，多角度的去思考問題。

4、培養學生樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發展。

五、教學措施

1、認真鑽研教材，備好每一節課每乙個環節，盡最大努力備出高質量的課堂指南。

2、課堂上使用大成課堂教學模式及結合本班學情，盡量使用互動方式以及直觀教具，給學生創造良好的學習環境。做到：任務明確化、時間具體化、檢測落實化、獎評貫徹化。

3、切實抓好過關。雖然中考時開卷考，但為了加強學生的重視，我還是要求學生把一些重點知識點背熟，這就要求過關這一環節要把嚴：

（1）每一環節有小檢測

（2）每節課有當堂檢測

4、積極進行教學改革及反思，多聽課、評課，提高自身業務水平和教學質量。

5、在教學過程中培養學生的創新精神與實踐能力，做到主觀與客觀的統一，形成符合時代精神的人生觀、價值觀。

6、激發學生學習思想品德的興趣，培養學生的學習情趣，讓學生懂得興趣是學習最好的老師，樹立終生學習的觀念。