1、加強教學常規管理。 全面落實課程計畫，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時清校。
每月檢查教師教案、學生作業、教師各種記錄一次。
2、做好教學質量檢測。
每一位教師都要樹立質量為主的思想，繼續做好培優輔差工作，並在效率上下苦功夫，花巧功夫。每個班級保證及格率達100℅的同時要求優秀率繼續提公升.爭取在鎮質檢中名列前茅。
本學期，語文將進行閱讀能力，現場作文比賽等。在比賽後要認真做好質量分析。
學校在每次月考中對學生的學習情況進行統一的檢測，並對檢測的情況進行全面的總結，我們要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的問題，提出今後改進的措施。
3、教研組結合語文學科的特點通過競賽的方式來帶動學生發展，如古詩誦讀、整班寫字、現場作文等，以活動提高學生的基本能力，紮實學生基礎知識，養成學生基本習慣。
（三）在學習與實踐中不斷提高教師的隊伍素質。 教師的發展才能促進學生的發展，學校的發展。
1、抓好骨幹教師示範。繼續積極參加骨幹老師示範課活動。（每位老師每次聽課後都要發表意見，提高評課水平，作為聽課依據之一。）
2、抓好教師的業務學習。
3、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加各項培訓工作，回來後上好匯報課，並談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。
4、繼續鼓勵教師使用多**進行上課，發揮農遠工程的作用。
5、語文學科基地建設。我校將充分發揮語文學科基地的作用，組織開展3次專題研討活動：3月閱讀課教什麼；4月作文課指導什麼；5月閱讀課考什麼。
四、工作安排：
三月份：
1. 召開本學期教研組會議。
2. 開展語文學科有效教學互學周活動。
3. 組織教師參加市網路資訊整合教學比賽。
4. 檢查備作及讀書筆記。
四月份：
1. 組織教師前往南京學習交流。
2. 組織語文經典誦讀比賽。
3. 組織教師參加區優質課評比、基本功比賽。
4. 組織教師出六年級複習試卷。
5. 檢查備作及讀書筆記。
五月份：
1. 布置撰寫陶研及相關學科**。
2. 組織教師參加區優質評比活動。
3. 階段性教學質量檢測與分析。（第11周）
4. 組織開展複習研討課。（第14周）
5. 檢查備作及讀書筆記。
六月份：
1. 組織討論並確定複習計畫。
2. 學期結束工作檢查。
3. 撰寫工作總結。
4. 收集整理教育、教學設計。
學年第二學期語文教研組計畫
烏市第八十八小學2011 2012學年第二學期語文教研組計畫 蔣蓉一 指導思想 認真學習貫徹落實 語文課程標準 緊緊抓住教學主渠道，以學生為本 以質量為魂 以課堂教改為中心 以校本研究為主要方式，繼續落實教學常規 優化教學過程，扎扎實實提高教學質量。結合我校語文教研組全體教師的教研實際，營造良好的教...
2019學年第二學期小學語文教研組工作總結
本學期，我們教研組開展了以 讓語文回歸本色 為主題的教學研究，紮實有效地開展主題化系列教研活動。以乙個主題 四個環節 學習思辨 實踐探索 研討交流 總結反思 為主線，做到主題明確 過程清楚 環節到位 成效顯著，以學校教研組為龍頭聯動全街道教師積極參與。現將一學期的工作小結如下 一 學習思辨階段 在學...
小學2019學年第二學期語文教研組工作總結
1 4月20日週三下午，全體語文教師齊聚四 2 班聆聽李 老師執教 感受父母愛的不同方式 群文閱讀課，為了有效地進行這次活動，語文組繼續沿用上學期的 課堂觀察單 進行聽課活動，聽課結束集中小型會議室對本次的試教進行反饋交流，提出自己的意見，如何設計一些有效性的問題成為群文閱讀的關鍵。2 群文閱讀是一...