翻譯課內容

2022-10-02 18:00:07 字數 2137 閱讀 8935

日本人は何気楽に謝ります。それは、心から相手に迷惑をかけたことの責任感を感じ、その報思謝っておかないと、相手はいつも自分を憎み、二人の関係がまずくなると困るから、この際、頭を下普通である。

昨夕浜の家」付近火災があったことを知り、私ども被害をお受案じ申し上げております。

懐かしいあの海辺の民宿街が、無殘な姿で報気持ちでおります。皆様、ご無事心痛かとお察し申し上げます。事情無事、被害が軽少であることを心からお祈り申し上げます。

取り急ぎ、お見舞いまで。

叔母さんからのお電話で、叔父さんが入院なさったことを知り、本當に驚いております。

その後、御容態家族一同心からお見舞い申し上げます。

日ごろお元気な叔父さんですが、御忙しくて、時間も不規則になられ、さぞお疲思っております。叔父さんに病院暮想像し、一日も早く回覆されることを祈ってやみません。

それから叔母さんのお疲れも大変なものと思無理伝えください。

早速お見舞いに伺取りあえず、手紙で失禮必ずお見舞いに參ります。

取り急ぎ、お見舞いまで。

日公尺経済摩擦の激化と共に、アメリカは日本に対して農產物の開放を迫るようになった。84年から88年にかけて柑橘類、牛肉の段階的自由化を日本が受け入れた後、特に全公尺精公尺業者協會が強硬に日本の公尺保護を「不公正貿易取引慣行」の対象として認定するよう求**は公尺の自由化の問題をサミットの場で合意されている農業保護を、各國が全般的にはずして、**負擔を軽減して行く問題と結びつけ、ecの保護軽減議題として多角的に推進する戦略をとっている。

小仏峠の上に、三日月がかかっている。

歳三は勝手の分からぬまま、軒下を西足を止めた。そこに小さなくぐり戸があり、その板塀のむこうに道場主比留間半造の屋敷の棟が見え、白壁を背景に黒松がのぞいている。

歳三が不意に足を止めたのは、その巨大の黒松を見松の大枝の下のくぐり戸ががらりと開き、女が出てきたからだ。

おせんである。

この急速な原燃料需要の増大と共に資源の安定的供給に対する不安の念が高まり、2023年代のはじめ頃「成長の限界」が叫考え方によれば、資源の埋蔵量(r)を年生產量(p)で除した可採年數(r/p)は、年生產量の伸びを考慮に入れれば急速に小さくなる。

気自然界に存在する本物の病原體のことではない。正體は意図を持って作人間に感染する心配無視できないほど現代社會で猛威を振るっているのだ。

ウイルスは知巣くい、増殖していく。これに感染するシステムが正常に動作消去本體までも破壊侮れない。

こうした被害はもちろん深刻だが、背後にはもっと根の深い怖さが潛んでいる。実気になれば誰でも作介感染を繰り返す。要するに、自分で自分自身機能さえ備

數カ國の若者が集突然停電になった。

アメリカ人は口笛を鳴らして叫んだ。「早く電気をつけろ!」

中國人は皿の料理を黙々と食べ始めた。

ドイツ人はテーブルの上に上がって電球を調べ、何が停電の原因か議論を始めた。

イタリア人の男はこれ幸子ちゃんお腰にそっと腕を巻きつけて自分のほうに引き寄せ、なにやら耳元にささやき始めた。

英國人腰飲停電の歴史一席ぶった。

そして、わが日本人の一群は?

わが同胞は、セッカチ、敏速、能率的、実利的で集団行動を好早く脫出したいという願望もちょっぴりある。

記憶力というのは、三つの要素によって構成されている。過去に學習したことを覚え続けている「保持力」、新しいことを覚える「記銘力」、そして必要な記憶を取り出す「想起力」だ。もっとも、脳にこうした引き出実際には新しく體験したことや記憶がよみがえる神経迴路を作り、その迴路を神経細胞の訊號が通過すると記憶がよみがえると考えられている。

上野動物園裡有中國贈送的熊貓和其他各種各樣的珍貴動物。公園裡星期天帶孩子的誘人很多,總是熙熙攘攘的。不過,如果其他日子的上午去,還是可以悠閒散步的。

另外,那附近還有公園、美術館和東京文化會館,是市民休息的場所。

最近,走出家門工作的母親在我國也有了增加。一位母親說,多虧了孩子們幫助我洗衣服、買東西,幹家務,我才能專心致志(打ち込む)地工作。

另一方面,在夫婦兩人都工作(共働き)的家庭,因為父母多不在家,所以產生了孩子變壞的問題。甚至發生過這樣的事情:被稱作脖子上掛鑰匙的孩子(かぎっ子)玩火把房子燒得精光,而父母卻還一無所知。

我幾乎不能辨認,這季節,到底是夏天還是春天。因為在我目光所及的地方,處處都浮躍著新生的喜歡。

我幾乎計算不出,我自己,究竟是中年還是青年。因為從我面前流過的每一點時光,都是這樣的新鮮。

課內重要句子翻譯

1 蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。2 師者,所有傳道受業解惑也。3 是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。4 古之聖人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉 5 彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉。6 李氏子蟠,不拘...

展示課內容

1 表示時間快的成語 2 表示知識淵博的成語 3 描寫英雄人物的成語 4 描寫熱鬧繁華的成語 5 含有近義詞的成語 6 含有反義詞的成語 7 我在上海大世界的露天劇場裡看雜技表演。縮句 8 我國航天事業的飛速發展表明了社會主義制度的無比優越。縮句 9 英雄母親的精彩報告贏得了人們長時間熱烈的掌聲。縮...

集體備課內容

首先由 講解本節課的設計思路,本節是全章的重點內容,也是全章的難點內容,特別是中考的考點,所以特別重要,內容多,知識點雜,利用三節課學習,一節量筒的使用,二節固體密度的測量 液體密度的測量,三節實驗 1.首先由 講解本節課的設計思路,知識點的銜接,如何突出本節重點,突出難點。2.本節全章的乙個重點內...