第一周上課內容：
坐作著就像一台鐘，小小膝蓋頭碰頭。
眼看前方背挺直，快樂學習有勁頭。
立站著就像一棵松，抬頭挺胸不要忘。
男孩小小八字步，女孩小小丁字步。
自我介紹
大家好，我是***，我今年xx歲了，我喜歡唱歌，跳舞和畫畫，長大後我想要當一名舞蹈家。小朋友們，你們認識我了嗎？
詩歌朗誦：
小種子我是一顆小種子，
睡在大地裡，
大自然是我的家。
春風吹吹我，春雨抱抱它，
太陽公公叫醒我。
大自然給我陽光、空氣和水，
讓我生根、發芽、長葉、開花。
課後練習： 蝴蝶和樹葉
小蝴蝶，沒有家，下雨了，抹淚花。
小樹葉，拉拉它，到我身後躲躲吧。
第二週上課內容：
實踐練習：
問好春風吹，陽光照，我們自己進學校，
見到老師問聲好，見到同學說聲早，這樣才是有禮貌。
快板表演：
數數歌乙隻小狗汪汪叫，兩隻小兔跳跳跳，
三隻孔雀真驕傲，四隻小鳥飛得高，
五隻小貓喵喵喵，六隻大象在洗澡，
七隻烏鴉吃麵包，八隻小雞啄櫻桃，
九隻小蟲在吃草，十個小孩哈哈笑。
課後練習：
贊警察警察警察頂呱呱，全心全意為大家。
不怕熱，不怕冷。風吹雨打都不怕。
我屬貓爸爸屬虎本領高，說我屬鼠膽子小。
我聽了，把頭搖，
連說明天我屬「貓」，
爺爺樂，奶奶笑，
花貓對我「喵喵」叫。
第三週內容：
實踐練習
目光我的小眼睛，就像小星星。
與人談話時，眼神不漂移、
句子把……
1.萌萌把作業寫完了。
2.落落把枯萎的花朵撿起來了。
3.落落把大的蘋果留給妹妹吃。
4.風把小樹吹得東倒西歪。
三句半：
我願做個好孩子
甲：我們四人台上站，
乙：表演節目三句半，
丙：不知演得好不好？
丁：試試看！
甲：在家我是小皇帝，
乙：爬上爬下真淘氣，
丙：要是有人敢不依，
丁：就躺地。
甲：爺爺給我當馬騎，
乙：奶奶給我擦鼻涕，
丙：爸爸媽媽幫穿衣，
丁：多驕氣！
甲：自從上了幼兒園，
乙：老師教我懂道理，
丙：從此不當小皇帝，
丁：有出息。
甲：我幫爺爺來捶背，
乙：我幫奶奶倒杯水，
丙：自己的事情樣樣會，
丁：好寶貝！
甲：爸爸看報我看書，
乙：媽媽做飯我擺碗，
丙：我對爸媽說一聲，
丁：別太累！
甲：我們四人這樣講， 乙：不知大家怎麼想，
丙：演得不好請原諒， 丁：再見！
第四周內容：
實踐練習：
交往客人來，歡迎他，
快坐下，請喝茶。
客人問我我回答，
主動交流好娃娃。
……被……
1.大熊貓被稱為中國國寶。
2.落落被小朋又稱作「生活百科書」。
3.萌萌新買的彩筆被落落弄丟了。
4.媽媽被落落講的笑話逗樂了。
道歉對不起，對不起。
向你行個禮，請你不要再生氣。
沒關係，沒關係！
向你回個禮，我會對你笑嘻嘻。
因為…..所以如果……就……
1.因為他刻苦學習，所以取得了優異的成績。
2.如果他能刻苦學習，就能取得優異的成績。
3.因為媽媽睡著了，所以萌萌乙個人安靜地去玩。
4.如果明天下雨，就不能不郊遊了。
詩歌朗誦：星星和花
星星和花
我最喜歡夏天，
滿地的鮮花：
這裡一朵，
那裡一朵。
真比天上的星星還多。
到了夜晚，花兒睡了，
我數著滿天的星星：
這裡一顆，那裡一顆，
又比地上的花兒還多
課後練習：
小豬胖得沒了腰
小豬小豬真好笑，
穿了新褲往下掉。
吃吃睡睡不鍛鍊，
越長越胖沒了腰。
了不起的小蜘蛛
風吹壞了你的網，你忙重織一張網。
雨教壞了你的網，你又重織一張網。
鳥撞壞了你的網，你再重織一張網。
了不起的小蜘蛛，不哭不鬧好剛強。
第五周內容：
實踐練習:
道謝朋友見面微微笑，
問候長輩有禮貌。
你好謝謝常用到，
大家和氣又有好。
謙讓好兒童，講謙讓。
遇事先把別人想。
互敬互讓好朋友，
謙讓美德大發揚。
課後練習：
小蝸牛小蝸牛，愛旅遊，天天揹著房子走。
青蛙愛笑它慢悠悠，它卻向前不回頭。
汗水嗒嗒往下留，不達目的不休息。
草地聯歡會
小風吹小號，小鳥唱小調；
小草做體操，小花練舞蹈；
小狗轉圈跑，小馬踢踏挑；
小牛哞哞鬧，小羊咩咩叫。
第六周內容：
實踐練習：
村居清高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
所見清袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林越。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
評書：石猴出世
很久很久以前，東勝神州有乙個傲來國，傲來國裡有座花果山。
山頂上有一塊三丈多高的石頭，經過三萬多年的日曬雨淋吸取精華，漸漸地有了靈氣。忽然有一天，石頭崩裂，裡面跳出乙隻猴子。這只猴子一生下來就活潑伶俐，很快與其他猴子成為朋友。
這只猴子無父無母被稱作石猴。
第七周內容：
詩歌朗誦：
山爺爺和孩子的對話
山爺爺，您真高，白雲才到您半腰。
不，孩子，只要你登上山頂，就比我還高。
山爺爺，您真美，綠樹和紅花把您環繞。
不，孩子，你的雙手和智慧型，
能把最美的世界創造。
浪花兩朵浪花手牽手，一路唱歌向前走。
碰到一塊大礁石，摔了兩個大跟頭。
小小浪花不怕痛。繞過礁石繼續走。
花進家公園開滿鮮花花，媽媽不准我踩它。
我想把它帶回家，
動動腦筋想辦法：「咔嚓」一聲照張相，
萬紫千紅到我家。
第八周內容：
古詩朗誦絕句唐杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
三句半：
好兒童歡歡喜喜台上站，心中激動口難開，要問我們說個啥——三句半。
我們都是好兒童，從小志氣大如天，每天講講愛科學——動腦筋。
愛班級愛學校，愛社會愛祖國，建設文明新風尚——有責任。
雛鷹展示飛藍天，新世紀**人，學本領做貢獻——我看行。
群星燦爛三句半，表演到此就算完，說得好了別誇獎——往下看。
第九周內容：
快板練習：
畫鳳凰粉紅牆上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅牆。
紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。
詩歌朗誦：
媽媽的眼睛
媽媽的眼睛真明亮，
好像兩扇玻璃窗。
看見乙個小朋友，
瞪著眼睛望著我。
我笑，他也笑。
我唱，他也唱。
噢，媽媽呀，我知道了，
這個孩子就是我，
難怪和我乙個樣。
下雪啦天上雪花飄，
我把雪來掃。
堆個大雪人，
頭戴小紅帽。
安上嘴和眼，雪人對我笑。
第十周內容：
兒歌練習
雜誌社雜誌社出雜誌，雜誌出在雜誌社、有政治常識、歷史常識、寫作指導，詩詞注釋、還有那植樹造林、治理沼澤、栽種花草、生產手冊、種種雜事數十冊。
詩歌朗誦：
影子有時變大，有時變小，
影子老跟著我，總也摔不掉。
我走他走，我跑他跑，
跑到樹陰下，影子不見了。
剛離開樹陰，它又緊跟著，
走到河邊，影子掉進河裡了。
也好，也好，它時時躺在地下，
想必太髒了，
正好讓它洗個澡。
第十一周內容：
主持練習：
開啟蓋子，放在蚊子出沒較多的地方，如床頭、寫字檯旁邊、窗戶跟，第二天早上起來就可以看到很多蚊子死在裡面了。
好了，親愛的小朋友，你們學會了嗎？我們下期節目再見！
播音主持專業考試內容
在作品選擇方面 1 注意名家名片盡量不選，因為重複率太高，而且對其思想感情把握不好。因為有很多聲音大家已經有很好的樣板，在評委心中有乙個固定模式。2 純粹抒情的盡量不要選擇。雖然好聽有激情，但是不容易表達。如 祖國啊，我親愛的祖國 3 自己握不了的一定不要選擇。如 春江花月夜 4 寓言童話等最好不要...
五上課內重點
文章主題及重點句子 1 竊讀記 1 作者 林海音，台灣人，著有 城南舊事 冬陽童年駱駝隊 竊讀 的含義 假裝逛書店，其實是要讀書店裡的書而不買，趁店員不注意時暗中偷讀。2 課文以 竊讀 為線索，以放學後急匆匆地趕到書店，到晚上依依不捨離開的時間順序和藏身於眾多顧客 借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動...
八上課內閱讀 學生
第三單元至愛親情 品析文學作品中形象的方法 文學作品的形象包括人物 事物 景物，概括特點可從以下幾方面入手 1 抓直接揭示人物 景物 事物形象的關鍵字詞。這類詞可能在文首或文尾直接揭示，也可能在對人物描寫時揭示。2 抓描寫句子分析人物 景物 事物形象。從對人或物的肖像描寫 動作描寫 語言描寫 心理描...