作者：周志和
**：《求知導刊》2023年第09期
摘要：本文從管理模式、思想政治教育以及後勤問題等方面對高職學生管理工作的現狀進行了簡要闡述，然後針對其中存在的問題，有針對性地提出了一些改進對策，以期能夠對高職學生管理工作起到一定參考作用，不斷提高高職院校的教育水平。
關鍵詞：高職學生管理；工作現狀；改進對策
中圖分類號：g717 文獻標識碼：c 收稿日期：2016-01-04
一、高職院校學生管理工作現狀分析
1.管理模式
就目前的實際情況來看，高職院校對學生進行管理時，管理模式基本上沿用傳統的管理手段，缺乏創新和變革。在傳統的管理模式下，學生的積極性和主動性不斷降低，和教育活動出現脫節。在當前以人為本的教育理念下，學生和教育出現脫節，就是以人為本理念最大的缺失。
因此，在高職院校學生管理工作中需要對管理模式進行創新，結合當前高職院校教育實際情況構建全新的學生管理模式。
2.思想政治教育
在學生管理工作中，思想政治教育是乙個非常重要的環節，對於實現學生德、智、體、美、勞全面發展具有十分重要的意義。首先，高職院校思想政治教育工作團隊初見雛形，尚不完善，各項工作的展開也存在一定不足之處。其次，高職院校思想政治教育缺乏明確目的和科學手段，不少工作流於表面形式，並沒有發揮思想政治教育的實際作用。
最後，思想政治教育缺乏學生參與，所有活動都是由教師主導。導致學生和思想政治教育之間出現矛盾，展開不暢，最終導致學生管理工作受到阻礙。
3.後勤問題
後勤問題是高職院校和社會之間最為突出的矛盾。高職院校後勤工作社會化，其主要目的是減輕高職院校的工作壓力和成本負擔，實現後勤保證和教學活動分離。但是，後勤工作社會化之後，就出現了一系列問題，如權責問題模糊不清，在出現問題之後各方相互推諉，不肯承擔責任，導致某些問題長期存在得不到解決，這不僅影響了學生利益，而且對學生管理工作的開展造成不好的影響。
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